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文档简介
1、科目初二物理课题三、浮力(一) 审核人 李彦学审批人主备人 薛转琴班级姓名 授课时间第十七周组号序号25 学习 目标1通过实验探究,认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用,学会用弹簧测力计测量物体的浮力;2经过探究过程,理解浮力大小与被物体排开的液体(气体)所受重力之间的大小关系;3知道阿基米德原理的内容,了解物体受到浮力大小与哪些因素有关。导案学 案 认真阅读课本内容,独立完成“自学检测”认真实验,注意观察,组内讨论,然后代表组内进行精彩的展示。归纳总结,相信自己一定行!请你开动脑筋,积极思考,归纳提升。根据所学知识独立完成达标检测,看谁做的又对又快,加油哦!【自学检测】:(5分钟)(
2、我学习,我收获) 1.观察课本中图9-28。 (a)气球为什么能腾空而起?因为气球受 。 (b)人为什么能浮在死海海面上?因为气球受 。 (c)乒乓球为什么能从水里升起?因为乒乓球受 。 (d)新型护卫舰为什么能浮在海面上?因为护卫舰受到水 。归纳:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体 的力叫浮力;浮力的方向是 的;施力物体 。2、木块、乒乓球受到浮力漂在水面上,铁块在水中会下沉到水底,铁块受到浮力了吗?3、你如何用实验的方法来向大家证明:浸在水底的铁块也受到浮力的作用,说一说你的想法?2、 【交流展示】:(25分钟)(我参与,我快乐)探究一:浸没在水中的物体是否也受到浮力的作用? 在弹簧测力
3、计的下面悬挂一个铝块块,记下铝块的重力G物;在把金属块浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数,这说明什么问题?(1)浸没在水中的物体:F浮 = (测量浮力的方法)(2)浮力产生的本质原因: 问题 :为什么浸在液体中的物体会受到浮力? 这是因为液体内部存在着 ,前后左右所处四面压力相互抵消,而上下表面的压强是下表面压强比上表面压强 ,作用在两个表面上产生压力,其中上表面受的压力F向下比下表面受的压力F向上要 ,故两表面受到的合力是 ,这个合力的方向是 .而这个合力就是 。 F浮 = 跟踪训练1.一个金属球在空气中称时,弹簧测力计的读数为14.7N,浸没在水中称时,弹簧
4、测力计的读数为4.9N,求金属球浸没在水中时所受浮力的大小? 探究二: 探究浮力的大小与哪些因素有关1人在水中会下沉.但在死海中却能漂浮在水面.我猜想浮力可能与 有关。 2.水中越深处就感觉所受的浮力越大、我猜想浮力可能与 有关。总结以上猜想,我认为物体浸在液体中的浮力可能与_ 这些因素有关。 我想探究:浮力与浸在液体中的体积有无关系,我应该在多次实验中控制 ,不变,改变 ,观察 .我还想探究:浮力与 有无关系,我应该在多次实验中控制 ,不变,改变 ,观察 .实验结果表明:浸在液体中的物体,要受到液体给物体的浮力,浮力的大小与 、 有关。与 、 、 无关。探究三:物体所受浮力的大小与它排开液体
5、的重力有什么关系呢?实验按照教材图10-30所示进行实验。物体重力/N弹簧测力计示数/N浮力/N空桶重力/N水和桶总重力/N排开水的重力/N小石块薄水袋木块【点拨升华】:(10分钟)(我归纳,我提升)小结浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的 ,即 _ ,这就是著名的阿基米德定律。根据所学过的知识可以推导:F浮=G排液= = ,这说明物体所受的浮力与 和 有关。 【课堂检测】:(5分钟)(我检测,我巩固) 1、关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是( )A、液体的密度越大,收到的浮力越大 B、没入水中的物体在水中的位置越深,受到的浮力越大C、物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 D、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 2、将一块金属块慢慢放入盛有水的水槽中,该金属块受到的浮力( )A、随着金属块浸入水的深度的增加而不断增加 B、与水槽中水的多少有关C、与金属块的重量有关D、在水完全淹没金属块前,随着浸入水中的体积越多,浮力越大,在完全淹没后,浮力保持不变3、将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中,她们受的浮
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