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文档简介

1、 执教：高二14班 张怡敏 父 亲作者：刘鸿伏学习目标学习目标1. 把握作品中父亲的形象。把握作品中父亲的形象。2. 学习刻画人物的技巧。学习刻画人物的技巧。1.作者具体写了有关父亲的哪几件事？作者具体写了有关父亲的哪几件事？2.文中写了怎样的一位父亲？文中写了怎样的一位父亲？ 宽厚淳朴宽厚淳朴拿到通知拿到通知 送我启程送我启程 踏入校园踏入校园 父子分别父子分别父亲送我上大学父亲送我上大学（核心事情）（核心事情）（发展先后顺序）（发展先后顺序）123刻画人物技巧：刻画人物技巧：善用典型细节，让细节打动人心。善用典型细节，让细节打动人心。 文本研读文本研读 品读课文相关段落品读课文相关段落刻画

2、人物技巧刻画人物技巧 善抓生活片段，运用环境气氛的渲染，丰善抓生活片段，运用环境气氛的渲染，丰富人物的形象。富人物的形象。 土地一样（宽厚淳朴）土地一样（宽厚淳朴）三代三代 臧克家臧克家爷爷爷爷在土里埋葬在土里埋葬爸爸爸爸在土里流汗在土里流汗孩子孩子在土里洗澡在土里洗澡 细节描写、环境渲染、背景设细节描写、环境渲染、背景设置都是人物描写的常见技巧。请运置都是人物描写的常见技巧。请运用课文中刻画人物的这些技巧，用课文中刻画人物的这些技巧，写写自己身边熟悉的人自己身边熟悉的人。(300字左右字左右) 山民山民作者：韩东作者：韩东小时侯，他问父亲小时侯，他问父亲“山的那边是什么山的那边是什么”父亲说父亲说“是山是山”“那边的那边呢那边的那边呢”“山，还是山山，还是山”他不作声了，看着远处他不作声了，看着远处山第一次使他这样疲倦山第一次使他这样疲倦 他觉得应该带着老婆一起上路他觉得应该带着老婆一起上路老婆会给他生个儿子老婆会给他生个儿子到他死的时候到他死的时候儿子就长大了儿子就长大了儿子也会有老婆儿子也会有老婆儿子也会有儿子儿子也会有儿子儿子的儿子也还会有儿子儿子的儿子也还会有儿子他不再想了他不再想了儿子也使他很疲惫儿子也使他很疲惫他只是遗憾他只是遗憾他的祖先没

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