2022年幼儿园六一亲子活动方案3篇

1、2022年幼儿园六一亲子活动方案3篇一、活动时间：_年_月_日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案：活动流程：(一)、运动员入场仪式 放运动员进行曲(二)、幼儿教师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活

2、动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称:春种秋收2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家

3、长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒 篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡

4、片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。(六)、活动开始(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。幼儿园六一亲子活动方案篇二：一、活动目的：1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。2、增近亲子感情，加强家园互动。3、通过活动让家长了解我园体育特色。二、活动时间：_月_日上午8：30三、活动主题：“我运动、我健康、我快乐”四、活动口号：“我运动，我健康，我快乐”五、活动准备：1)自制一个班牌(各班负责准备)2)各班准备一句运动口号，请幼儿熟记(各班负责)3)音乐准备：运动员进行曲、(陈老师负责)4)主持稿(主持人准备)5)邀请函(_月_日前完成)6)各保教商量、制定出运

5、动项目的实施方案(保教组长负责，并于_月_日前上交)7)比赛项目检阅(各班负责)8)彩排：_月_日(室外)、_月_日(室外)、_日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)9)播放音乐10)运动场清理：摆放椅子、布置场地组织各班完成六、运动会流程安排：1、运动员进场：1)下雨安排： 育才小学多功能厅2)不下雨安排：育才小学操场2、开幕式议程：1)进场顺序：按照班级顺序进场。3)各班老师整队3)小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)3、各组运动项目竞赛1)幼儿比赛项目2)亲子比赛项目4、颁奖：大班、中班、小班的家长 七、工作人员：略七、

6、其他工作安排：1.主持：2.报道：3.照相：4.工作人员要求：工作人员配合保教组长完成该组的组织工作附：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在_年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:一、时间：_月_日上午9：00二、地点：运动场三、活动内容：活动一名称：车轮滚滚玩法：1.每班_名幼儿、_名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2.听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。_家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。4.最先滚完为胜者。活动二名称：套圈玩法：1.每班_名幼儿、_名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

7、2.到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈_次后继续跑到对面和家长击掌。_家长跑到圈处、套圈_次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。4.最先跑完为胜者。活动三名称：运球玩法：1.每班_名幼儿、_名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2.到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。活动四名称：大脚板玩法：1.每班_人，分成_组。_家长和幼儿穿好大脚板准备。3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动五名称：螃蟹走玩法：1.每班_名幼儿，4 名家长，分成_组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。_家长和幼儿套好松紧

8、带面对面站好。3.听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动六名称：清理废纸球玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。 活动七名称：过河玩法

9、：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。 活动八名称：坐花轿玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。四、比赛方法：1.以班级为单位组织参赛。2、每个项目选出一、二、三等奖。五、比赛要求：1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。六、注意事项：1.全体

10、保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。3.后勤做好整体调配与组织工作。4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。幼儿园六一亲子活动方案篇三：活动目标：1.通过活动，让幼儿知道六月_日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情

11、、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间：_月_日(周二)活动准备：1.幼儿统一服装(园服)_家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：408：50幼儿化妆、活动准备二、9：0010：00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿便利贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：十分钟8.歌曲表演：让爱住我家9.亲子舞蹈：快乐崇拜三、10：0011：00亲子游戏(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：_个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游

12、戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(二)游戏名称：抛接乐游戏规则：_个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：_个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：_人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称：踩气球游戏规则：_人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上