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文档简介

1、第三单元一、 读准字音：富翁（ ） 波光粼粼（ ） 黑黝黝（ ） 烙（ ）饼 麦囤（ ） 仍（ ）有 食品（ ） 一份（ ） 哪（ ）吒 混（ ）天绫（ ） 随即（ ） 扔（ ）去 纵（ ） 身 趁（ ）势 喷（ ）出 2、 多音字组词 泊降 干 混3、 辨析组词荒（ ） 燃（ ） 烧（ ） 铃（ ） 茫（ ） 棉（ ）慌（ ） 然（ ） 浇（ ） 岭（ ） 忙（ ） 绵（ ）淡（ ） 犹（ ） 掩（ ） 初（ ） 提（ ） 秒（ ）谈（ ） 优（ ） 淹（ ） 切（ ） 堤（ ） 妙（ ）线（ ） 建（ ） 附（ ） 麦（ ） 或（ ） 份（ ）浅（ ） 健（ ） 咐（ ） 表（ ） 惑（

2、） 纷（ ）迫（ ） 防（ ） 仍（ ） 砍（ ） 即（ ） 泊（ ） 访（ ） 扔（ ） 坎（ ） 既（ ）四、 词语积累（抄写一遍）1、 ABCC式：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 果实累累 凉风习习2、 出自神话故事的成语：夸父追日 女娲补天 火眼金睛 精卫填海3、 AABB式：津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先 摇摇欲坠 飘飘欲仙4、 有关动物成语(书上8个） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （补充）叶公好龙 亡羊补牢 九牛一毛 狐假虎威五、 词语解释1、 迫不及待：2、 称霸一方：3、 兴风作浪：六、理清课文内容1、蒲公英这是一篇（ ） 故

3、事，采用（ ） 手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们（ ） 1）课文中的“降落伞”指的是（ ） 。2）假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？（抄写一遍）参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，你们还是到泥土中去生长吧。 2、三袋麦子这是一篇（ ） 故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。（ ） 的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；（ ） 的小牛把麦子保存好慢慢享用；而（ ） 小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。告诉我们：一分耕耘，一分收获。1）小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？（抄写一遍）参考：我最赞成小猴的做法，因为它聪明能干，有长远打算，把麦子种下地，就有了收获。2）如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）3、哪吒闹海这是一篇（ ） 故事，选自 讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活。（概括方法：谁+干什么+结果怎样）1）哪吒脑海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是（ ） 和（ ） 2）（ ） 、（ ） 、（ ） 的哪吒4、练习三1）椰果靠在大海中（ ） 传播种子；蒲公

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