认识自我44（下）_第1页
认识自我44（下）_第2页
认识自我44（下）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题第四课第三课时 找到认识自我的钥匙（下） 学号姓名班级学习目标1.养成重视自我评价的态度，敢于自觉、客观认识和评价自己的优缺点，正视他人对自己的评价。2.进一步培养自觉、客观评价自己的能力，正确对待他人的评价。3.了解自我评价、他人评价和与他人对比的方法。重点掌握自我评价的方法难点掌握自我评价的方法学法指导学习过程学情教情分析同学们感悟、思考。同学们按照高效课堂自主阅读教材的方法完成自学任务。同学们对学、互学、群学。【共同关注】墨子曰：“君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容。镜于人，则知吉与凶。”唐太宗谓侍臣曰： “人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏

2、征没，朕亡一镜矣！”上述材料说明什么道理？对你有何启示？【自主学习】1正确认识自我的途径和方法有哪些？2.通过他人评价认识自己有哪些好处？3.如何正确对待他人的评价？【合作共赢】1.以小组为单位，通过自我评价和组员评价认识自己，总结自我评价有什么不足。2.除了自我评价和他人评价，还有哪些认识自我的途径？3.完成P47的选择，了解自己与他人的性格差异。【基础测评】（ ）1.老子说：“知人者智，自知者明。”做到“自知”的途径有 自我观察和评价 通过集体来了解 悦纳和欣赏自己 他人的态度和评价A. B. C. D. （ ）2.了解自己不是容易的事情，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。要客观全面

3、的了解自己，下面的做法可取的是A. 小玲的父母是普通工人，他看到其他同学父母是干部，感到丢人B. 小明看到自己数学成绩在班上名列前茅，经常瞧不起人C. 小华经常观察其他同学的学习及表现，发扬优点的同时，积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是就怀疑自己发育不正常（ ）3.对于他人的评价，我们正确的态度是A.嘴长在别人身上，别人想咋说咋说，不管他 B.严格按照别人的评价去认识自己C.重视他人的态度和评价，冷静地分析 D.他人对自己的评价好就接受，不好就不管（ ）4. 全面认识自己必须注意A.全面认识自己主要是认识自己的外在形象，如外貌、衣着、谈吐等B.一个人的美在外在美与内在美的和谐统一，外在美对内在美起促进作用C.全面认识自己不用关注自己的外在形象，只要认识自己的内在素质D.全面认识自己应该多注重自我评价而不是他人评价（ ）5.客观、全面了解自己，就要通过他人了解自己。下面能体现这个意思的是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”“吾日三省吾身” “当局者迷，旁观者清”“以人为镜，可以明得失”A. B. C. D. 【课后拓展】6.观点一：自我评价对于认识自己至关重要，而他人的评价无关紧要。观点二：知人者智，自知者明。观点

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论