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文档简介

1、排球垫球设计理念：此教案内容是排球的正面双手传球，本堂课为15分钟片段教学，选择了课程内容的基本部分的前15分钟作为片段教学内容，学生是高二学生，都在高一阶段学习了排球垫球，已初步掌握垫球技术动作，但垫球已经无法满足学生对排球学习的热爱，所以本堂课学习新的技术动作正面双手传球，教学中先让学生模仿体验动作、并发现问题，从而导入到正面双手传球的学习中，学习过程主要采用循序渐进的练习方式，由一开始的确定手型的自抛自接（接住）自抛自接（手缓冲接住球）自抛自接（手缓冲接住球并推送球）最后过渡到能完整的、有效的自抛自传球，此练习过程旨在让学生初步掌握传球的动作技术、提高击球稳定性以及学生排球比赛中的击球效

2、果技，课中中主要采用教师集中教授动作，学生自主练习，教师巡回指导，个别纠错，针对普遍问题进行集中讲解。本堂课中主要采取学生自主练习的方式进行，营造一个学生自主学习的环境。年级：高二 日期： 2017年11月22日 人数：16 人 教师：綦思豪课题1.排球传球总第 课时教学目标1.知识目标：建立排球双人对垫球概念，了解如何在排球互垫球中垫好球。2.技能目标：通过教学让学生初步学习移动垫球技术中的判断、移动取位与击球动作和训练方法，提高学生垫球稳定性和同学之间的配合能力。3.情感目标：在学习中体验运动的乐趣，培养学生自我学习，自我锻炼，自我评价的能力，磨炼意志。课型要素组合和平台互动关键内容&am

3、p;内容提要T方法&策略片段教学部分1. 学生初步体验双人对垫球介绍双人对垫球的要求，提醒两人间隔距离合适，注意垫球高度，垫球时注意移动。2. 集中讲解排球垫球知识集中强调排球垫球的基本技术动作及“插，夹，提”三要素，教师就学生原地等球或者消极接球进行纠正并提出移动接球（上步，侧步）练习方法。3. 徒手模仿练习教师介绍练习方法，教师手势指挥进行练习。4. 再次双人对垫球5. 集合进行纠错教师针对普遍问题进行集中讲解。22231组织：学生16人，两列横队集合。 XXXXXXXX XXXXXXXX 教法：1.集中介绍练习方法与要求，提醒学生练习时注意双人间隔距离、垫球高度、注意移动。 2.

4、指挥两人一球散开到场地进行练习。 3.巡查，纠错，指导。 4.针对普遍出现的问题，集中讲解并提出本堂课的内容。要求：1.学生持球在老师指导下开始分组进行双人对垫球。 2.强调各组注意间隔，注意安全。组织：密集队形集合。教法：1.教师指出练习中学生的问题。 2.详细讲解示范正确动作。 3.请一名学生配合，学生抛球，教师示范正确回垫球动作。 4.强调“插，夹，提”三要素。要求：1.行动快、静、齐。 2.集合后把球给第一排同学，拿球学生不要动球。组织：体操队形，第一排学生把球放在身前一米处并放稳。教法：1.教师示范、指挥，学生模仿练习。 2.进行徒手模仿练习中教师手前平举，学生向前一步模仿进行垫球；手侧平举，学生向侧一步进行垫球；手放下，学生向后撤一步垫球。教法：1.要求学生在此次练习中努

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