新员工考核方案最全版

1、 湖南XXX公司XXXXX 生产部新员工试用期满考核评价方案一、 总则1.1 考核目的本方案是为了考核我公司新员工在试用期间所展现出来的学习能力、工作能力以及工作态度等方面的综合素养，对新员工的工作情况做一个具体反馈，帮助新员工主动思考试用期所学到的经验教训，明确转正之后的工作目标及前进方向；考核结果将作为定岗定薪留用的重要参考之一。1.2 考核意义新员工试用期考核的意义在于检验和反馈，让新入职的员工在经过与企业的磨合后能借助绩效考核这一手段来主动思考与总结过去这一段时间所学到知识和经验。能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言是一次必要的提升。1.3考核范围新入职公司的生产部员工。二、 试用期

2、新员工考核评价方案2.1 考核方法由于新员工在试用期属于学习阶段，没有固定的KPI指标，因此采取比较直观的360度考核方法对新员工进行考核。所谓360度考核，就是指由员工本人进行自我评价，与其相关的上级车间负责人、指导人（即师傅，下同）、同级同事、本人自评等进行打分，最后由人力资源部汇总后将其分数乘以对应权重，加上人力资源部访谈得分，即为该名新员工的最终得分。2.2 考核流程新员工填写新员工自评表新员工同级填写新员工同级评价表新员工指导人填写试用培训指导人评价表新员工所在部门或车间填写新员工部门负责人评价表人力资源部填写新员工访谈记录评分表人资部将新员工的评价结果报公司领导审阅。2.3具体考核

3、步骤1新员工本人上交试用期总结及自评表见附件1，总结应包括：试用期主要工作内容及完成情况；指导人给予的帮助及岗位适应情况；目前本人存在的问题及下一步打算。2由同事填写XXX公司新员工同级评价表见附件2，每名被考核新员工至少应有2张互评，取平均分。3指导人填写XXX公司新员工试用培训指导人评价表见附件3。4车间负责人填写XXX公司新员工车间负责人评价表，里面包含了对新员工与指导人的评价打分。此举是为了促进指导人更加肩负起属于自己的责任，通过对新员工对企业的适应程度和所学到东西的多少来对指导人有一个评价。5人力资源部收集车间负责人、指导人、同级等所填写评价表格和新员工总结后，对各位新员工进行访谈，

4、记录访谈过程并打分，填写XXX公司新员工访谈记录评分表见附件5。6人力资源部汇总所有分数填写XXX公司新员工考核评价成绩表见附件6，表现优秀的新员工鼓励其继续发扬，持续提高；表现欠佳的新员工帮助其查找原因，改善提高。7人力资源部将考核过程整编后报送公司领导审核，按期考核情况向公司领导作出留用或延期转正的建议。8打分权重设计为：表1 新员工绩效考核权重分配表项 目自我评价同事评价培训指导人评价车间负责人评价打分人力资源部访谈打分权 重5%15%25%35%20%2.4考核推进时间表为了更好地落实与推进我公司新员工的考核评价工作，全面检查新员工在试用期间的所学所获，特制定以下考核推进时间表（具体考

5、核时间可根据工作安排适当调整）。表2 新员工试用期考核推进时间表序号时 间项 目责任人工作说明1试用期满前15天新员工上交试用总结及自评表同级填写评价表，指导人填写评价表车间主任同级员工必须本着认真负责的态度对被考核员工进行公正客观的评价2试用期满前10天车间负责人对新员工、指导人进行评价打分车间主任公正客观、慎重打分3试用期满前7天人力资源部根据汇总后的材料对新员工进行访谈打分人力资源部具体访谈时间可以根据实际情况调整，公正客观4试用期满前7天人力资源部汇总得出的最终分值，鼓励或帮助新员工改善和提高人力资源部核算分值时必须细致认真考核资料整理归档5试用期满前三天报送公司领导审核人力资源部报送

6、前认真检查附件1：XXX公司新员工个人自评表 附件2：XXX公司新员工同级评价表附件3：XXX公司新员工试用培训指导人评价表附件4: XXX公司新员工车间负责人评价表附件5: XXX公司新员工访谈记录评分表附件6: XXX公司新员工试用考核评定成绩表附件1： XXX公司新员工个人自评表新员工姓名所属部门试用岗位新员工表现的锚定词：维度序号考核指标指标分数为对三级点数的锚定；为对七级点数的锚定。一级二级三级四级五级六级七级八级九级十级工作能力1学习能力10有较强的学习意识，能较快学会新知识、新技能。10987654321被动学习，学习新知识的能力一般，学得缓慢。2工作能力的改进与提高10善于总结

7、，工作能力有所提升，对企业发展提出建设性建议。10987654321经过指导和锻炼，能力有所长进，但改进较为缓慢。3发现问题和解决问题的能力10主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结。10987654321无能力主动发现问题，但经过指导，能妥善解决。4岗位技能情况10熟知岗位技能，能完成工作基本无差错。10987654321工作中岗位技能需要学习改进，需要别人指导。5执行力15能积极高效完成，但没有超出期望值。1513119754321基本都能完成，但经常没有在规定时间内完成。工作态度6工作态度15积极面对工作困难，主动思考解决方案。1513119754321有发牢骚现象，需要班组长的不断教

8、导。7工作责任心10责任心较强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成。10987654321有工作责任心，偶尔疏忽但能及时补救。8团结协作10有较强的集体观念，积极带动团队协作。10987654321企业需要团队协作时能够配合，但不主动。9服务意识10计划达成率较高，参与领导的部门组织运作正常有序。10987654321计划达成率较低，参与领导的部门组织运作效率较差。小 计100实际得分新员工其他意见或建议： 新员工签名处 年 月 日 附件2 XXX公司新员工同级评价表新员工姓名所属部门试用岗位维度序号考核指标指标分数新员工表现的锚定词：为对二级点数的锚定；为对五级点数的锚定。一级二级三级四

9、级五级六级七级工作能力1学习能力7有强烈的学习意识，能很快学会新知识、新技能。7654321被动学习，学习新知识的能力一般，学习缓慢。2工作能力的改进与提高7善于总结，工作能力不断提升，对企业发展提出建设性建议。7654321经过指导和锻炼，能力有所长进，但改进较为缓慢。3发现问题和解决问题的能力7主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结。7654321无能力主动发现问题，但经过指导，能妥善解决。4岗位技能情况7熟知岗位技能，能完成工作无差错，且能够培训他人。7654321工作中岗位技能需要学习改进，需要别人指导。5执行力7能积极高效完成，但没有超出期望值。7654321基本都能完成，但经常没

10、有在规定时间完成。工作态度6工作态度7积极面对工作困难，主动思考解决方案。7654321有发牢骚现象，需要班组长的不断教导。7工作责任心7责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成。7654321有工作责任心，偶尔疏忽但能及时补救。8团结协作7有较强的集体观念，积极带动团队协作。7654321企业需要团队协作时能够配合，但不主动。9服务意识7计划达成率较高，参与领导的部门组织运作正常有序。7654321计划达成率较低，参与领导的部门组织运作效率较差。10企业忠诚度7有较强的企业忠诚度，认同企业文化，并能为此而自豪。7654321忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，感到有一定的束缚及压力。小 计

11、70实际得分新员工姓名所属部门试用岗位维度序号考核指标指标分数新员工表现的锚定词：为对二级点数的锚定；为对五级点数的锚定。一级二级三级四级五级六级七级日常行为11工作考勤10有事假或迟到、早退不超过一次/月全勤满分。10865421有事假或迟到、早退不超过三次/月无故旷工不得分。12工作着装10严格按照公司要求穿着工作服装，服装干净、整洁。10865421被发现上班时间内2次以上不穿工作服。13企业规章制度及规范的遵守10严格遵守各项规章制度，并正面影响公司其他人。10865421有违规现象发生，但累积不超过3次。小计30实际得分总分100最终得分 考核人签名： 年 月 日附件3 XXX公司新

12、员工试用培训指导人评价表新员工姓名所属部门所在班组在校专业试用岗位试用日期试用结束日期对新员工在试用期表现的综合评价：对自身指导方式、方法进行综合评述：指导人签名： 年 月 日附件4 XXX公司新员工车间负责人评价表新员工姓名所属部门试用岗位考核对象序号考核指标指标分数新员工表现的锚定词：为对二级点数的锚定；为对五级点数的锚定。为对八级点数的锚定。一级二级三级四级五级六级七级八级九级十级新员工1学习能力20有强烈的学习意识，有明确的学习计划与本职工作相关。2018161412108642注重学习，能较快学会新知识新能力。被动学习，学习新知识的能力一般，缓慢。2态度及责任意识20主动完成工作，主

13、动思考解决方案，并能督促他人共同完成。2018161412108642有正确的工作态度，时而有些工作情绪，但无推诿现象。有发牢骚现象，工作责任心不强。3岗位技能掌握情况10熟知岗位技能，能完成工作无差错，且能够培训他人。10987654321基本掌握岗位技能，完成工作较少出错。岗位技能需要学习改进，需要别人指导。4执行力10高效完成工作，能超出期望的完成工作。10987654321能够较快完成工作，但没有超出期望值。基本能完成，但常超出规定时间。小 计60实际得分指导人5试用期工作安排饱和度10工作量饱和，难易程度循序渐进，安排得当，符合学习需要。10987654321工作量基本饱和，难易程度

14、基本符合新员工学习需要。工作量不饱和，难易程度无顺序，不符合新员工学习需要。6对新员工的指导程度20善于讲解与引导新员工，使其可以独立完成工作。2018161412108642大致讲解问题，有意识引导，使其基本可以完成工作。置之不理，指导完后新员工不能独立完成工作。7工作责任心10责任心强，有耐心。10987654321有指导责任心，但不够耐心。无责任心，麻木，常推诿。小 计40实际得分总分100最终得分 考核人签名： 年 月 日附件5 XXX公司新员工访谈记录评分表 新员工姓名所属部门所在班组员工性别试用岗位试用起止时间访谈过程记录访谈问题、新员工回答情况访谈项目访谈记录1目前岗位技能和质量

15、控制要求的熟知情况与建议。2对生产工艺和管理制度的了解情况和建议。3对我厂企业文化的融入情况与建议。4对同事的熟悉、了解，与上级沟通的情况与感想。5上级、同事对自己的初步情况评价，以及自身的发展规划。访谈考核成绩：考核项目责任心积极性主动性合作性进取心考核得分考核总成绩访谈人评估分析：对被访谈人的综合评价：访谈人签名： 年 月 日附件6 XXX公司新员工试用考核评定成绩表新员工姓名所属部门所在班组毕业院校员工性别试用岗位在校专业政治面貌起止时间试用期绩效考核成绩名 称员工自评同事考核指导人考核车间主任考核人力资源部考核权 重5%15%25%35%20%考核得分实际得分考核总成绩绩效考核等级A

16、B C D E备注：A：90分100分；B：80分89分；C：70分79分；D：60分69分；E：60分以下考核评价和改进意见总体评价：改进意见：考核人签名： 年 月 日培训与改善建议培训方式参加培训课程 主管指导 参观 自学 其他 培训内容专业技能管理知识人际关系其 他考核结果应用提前转正或晋级工资档 按规定按期转正 延期转正，考察留用 不予录用车间负责人意见： 同意 不同意签 名： 年 月 日 人力资源部意见： 同意 不同意签 名： 年 月 日人事行政负责人意见：同意 不同意签 名： 年 月 日公司领导意见：同意 不同意签 名： 年 月 日现在企业培训面临的问题：1、组织培训费力不讨好，员工没空没时间2、员工学习成效难掌握、考核评估难执行3、外聘专家来讲课、讲完马上就走人4、填鸭式被动培训，学员缺乏主动性5、员工培训方式单一、内容枯燥无聊6、企业知识难以传承、知识散乱不成体系7、年年投入培训预算，培训成效不明显8、员工多、培训覆盖率低，员工上手慢9、员工流动性高。企业知识沉淀和管理难10、信息上传下达难，沟通不畅11、人手不足，预算少，不懂TT、供应商鱼龙混杂12、