青岛版科学小学四年级上册《沸腾》(1)_第1页
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文档简介

1、整理课件青岛版科学五年级上册整理课件水开了！水开了！整理课件猜想假设：各组根据自己的生活经验猜想假设：各组根据自己的生活经验做出猜想做出猜想。生活中，你们亲自生活中，你们亲自烧过开水烧过开水吗？吗？在烧开水的过程中，会出现在烧开水的过程中，会出现什么现象什么现象？水烧开时的温度是水烧开时的温度是多少度呢多少度呢？水烧开后，水烧开后，继续加热继续加热，水的温度会怎样呢？，水的温度会怎样呢？整理课件我们的猜想整理课件整理课件温馨小提示：温馨小提示：1.注意安全注意安全 。酒精灯酒精灯、温度计温度计。3.小组分工合作，认真观察分析小组分工合作，认真观察分析数据和现象。数据和现象。4.注意水开后要继续

2、加热注意水开后要继续加热2-3分分钟，注意观察温度变化。钟，注意观察温度变化。整理课件沸腾沸腾观察实验记录单观察实验记录单时间（分） 温度（） 观察到的现象 01234567整理课件沸腾沸腾实验观察记录单实验观察记录单0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13分分100908070605040302010。C整理课件整理课件整理课件整理课件 请同学们猜测一下，在高山和海边请同学们猜测一下，在高山和海边烧水，水的沸点是一样的吗？课后请同烧水，水的沸点是一样的吗？课后请同学们查阅资料了解一下！学们查阅资料了解一下！整理课件瓦特与蒸汽机瓦特与蒸汽机整理课件整理课件酒精灯的用法1.把灯帽打开,放在旁边.2.用火柴自下而上点火.3.用酒精灯加热时, 用外焰加热（温度最高)4.用完酒精灯后,不能直接用嘴把火吹灭,要把灯帽盖上，盖两次.整理课件1、温度计的玻璃泡要浸入水中

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