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文档简介

1、Visual Basic程序设计教学命题研讨会会议纪要为了进一步加强函授夜大的教育质量，了解各函授站的具体情况，我院考试中心与2003年11月5日在考试中心召开了任课教师座谈会，由陈兴祥主任主持，陈兴祥主任谈了自己对函授夜大教育的一些新的思路，与会的有新沂，中大，大屯等函授站的负责人和教师，分别对各函授站的组织教学情况，学生的上课情况以及Visual Basic程序设计课程如何组织考试等三方面进行了讨论。座谈会待续了三个小时，现将主要意见总结如下：一、 关于函授站教学组织情况各函授站基本能按成教院的教学安排组织教学并聘请教师，基本都能认真考勤，都有较为完备的教学环境为教学和学生上机服务。二、

2、关于学生学习情况由于函授的特殊性，以及学生的特殊性。所以基本上能按时上课的基本为70%80%，凡来听课的学生都很认真，也很刻苦，但有许多学生基础差，接受能力较差。所有教师上课有些较为难的内容就不能去讲授。三、 关于Visual Basic程序设计课程考核方式经过认真讨论，与会教师一致认为，本课程考试采用上机考试，主要考查学生的实际编程与分析问题与解决问题的能力，建议可采取开卷考试（可以带书和笔记），并对题型和题量做了讨论。（考试复习事宜附后）成教学院考试中心2003年11月关于函授夜大Visual Basic程序设计考试事宜一、关于考试说明：1 成绩评定：平时30%，上机考试70%2 考试方式：采用开卷，上机考试方式（本、专科同一份试卷，部分试题只有本科做或专科做）3 考试题型：界面设计，程序设计。二、考试范围：1 重点考查学生对课程的基本概念，基本编程机制，以及对基本控件，基本属性和基本事件的掌握程度，并运用所学知识解决实际问题的能力；考查学生窗体设计及窗体外观布局的总体效果。2 考试题量：3-4题3 考核重点：（基本分70%，提高分30%）¨ 常用函数¨ 变量及变量声明¨ 顺序结构、分支结构与循环结构¨ 窗体与多重窗体¨ 常用控件（窗体、文本框、标签、命令按钮）及其主要属性与其常用事件，print方法。

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