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文档简介

1、23 我家跨上了“信息高速路”目不目不转转睛睛情不自情不自禁禁 应应有有尽尽有有五湖四海五湖四海读一读读一读:用文中四字词填空并说说意思用文中四字词填空并说说意思 听了爸爸的介绍,我(听了爸爸的介绍,我( )地)地进入了一个个网站。网站里有新闻、动物进入了一个个网站。网站里有新闻、动物天地、音乐欣赏、动画片等,网站里的内天地、音乐欣赏、动画片等,网站里的内容真是丰富多彩,(容真是丰富多彩,( )。我()。我( )地盯着屏幕,()地盯着屏幕,( )地)地赞叹道:赞叹道:“网络世界真是太神奇了!(网络世界真是太神奇了!( )的人们可以随时交流啦!)的人们可以随时交流啦!”迫不及待迫不及待应有尽有应

2、有尽有目不转睛目不转睛情不自禁情不自禁五湖四海五湖四海 用用“”画出能表达作者画出能表达作者感情的句子和词语。感情的句子和词语。朗读课文,边听边画:朗读课文,边听边画: “太好了!太好了!太好了!太好了!”听妈妈说,我家的听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我电脑可以上网了,我情不自禁情不自禁地地欢呼欢呼起来。起来。 网络真的这么神奇?我带着好奇心,网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站。通网站。 “真神奇!真神奇!”我我不由得不由得赞叹赞叹起来。起来。 我我恋恋不舍恋恋不舍地下了网,心思还在那地下了网,心思还在那新奇的网络世

3、界里!新奇的网络世界里! 我听了更加我听了更加喜欢喜欢这个这个新朋友新朋友了。了。1 1、电脑网络这个新鲜玩意儿,到底、电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?是怎样的呢?2 2、网络真的这么神奇?、网络真的这么神奇? 快速浏览课文,寻找课文中作者快速浏览课文,寻找课文中作者提出了两个疑问。提出了两个疑问。1 1、电脑网络这个新鲜玩意儿,到、电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?底是怎样的呢?文中文中哪句话概括回答了这个问题哪句话概括回答了这个问题?电脑网络有什么作用电脑网络有什么作用?概括地说。概括地说。 爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在

4、了一起。 有了网络,五湖四海的人随有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的时可以交流,咱们的地球就变成地球就变成了一个小村庄了一个小村庄。理解句子理解句子: 2 2、网络真的这么神奇?作者通过、网络真的这么神奇?作者通过什么方式证明的?什么方式证明的? 我做了什么我做了什么 我看到什么我看到什么我的感受我的感受进卡通网进卡通网 概括地说概括地说访问网站访问网站 发送发送电子邮件电子邮件各种卡通人物各种卡通人物真神了真神了!有有体育新闻,体育新闻,有有动物动物天地,天地,有有科技博览,科技博览,还有还有音乐欣赏音乐欣赏内容太丰富了内容太丰富了真是应有尽有真是应有尽有地球变小,知地球变小,知识大门敞开识大门敞开电子邮件几秒钟电子邮件几秒钟就能收到就能收到真快啊!真快啊!节约纸张节约纸张保护环境保护环境 爸爸说:爸爸说:“今天用到的,只是今天用到的,只是网络功能的一点点,网络网络功能的一点点,网络还有很还有很多很多用处多很多用处呢!呢!” 知识拓展知识拓展:要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空课后作业课后作业 亲自亲自“跨上信息高速路跨上信息高速路”,去查找信息、发送邮件。去查找信

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