《曹刿论战》、《劝学》复习学案

1、曹刿论战、劝学复习学案曹刿论战一、复习课文，梳理要点（一）积累重要实词（方括号内为120个常用实词范围，必须掌握）（1）伐：攻打、讨伐（2）肉食者：居高位、得厚禄的人 （3）【鄙】鄙陋，目 光短浅（4）【间】参与（5）何以：以何一 凭借什么（6）所安:奉养东 西（7）专： 独自专有（8）徧：“遍”的异体字，普遍（9）牺牲：猪、牛、羊 等祭祀用品（10）【信】诚实（11）孚：使人信服（12）福：动词，保佑、赐 福。（13）狱：案件（14） 鼓：动词，击鼓（15）败绩：大败（16）【既】（已 经），【克】（战胜）（17）【再】 第二次（18）焉：兼词，在那里（19）靡：倒（20）力口：虚夸，以少报

2、多。（二）辨识特殊句式（1）必以分人。【省略句，介词“以”后省略了宾语“之”，代指“衣食所安”】（2）战于长勺。【“于长勺”介宾短语作状语，状语后置】二、模拟训练，检测效果1、下列各句中词语解释有误的一项是（）A、又何间焉。间：参与B、肉食者鄙。 鄙:卑鄙C、牺牲玉帛弗敢加也。牺牲：祭品 D、必以信。信：诚实2、对下列各项，两句中虚词的作用和意义都相同一项是（）A、 以：可以一战。何以战？B、于：战于长勺。取之于蓝。C、之：肉食者谋之。公与之乘。D、焉：又何间焉。惧有伏焉。3、指出下列各句中活用的词语，说出活用类型，并加以准确解释（1）小信未孚，神弗福也。（2）登轼而望之。、翻译下列句子O（1

3、）必以分人。【省略句，介词“以”后省略了宾语“之”，代指“衣食所安”】O（2）战于长勺。【“于长勺”介宾短语作状语，状语后置】（3） 鼓作气，再而衰，三而竭。 4) 夫战，勇气也。劝学、复习课文，梳理要点1、积累重要实词（方括号内为120个常用实词范围，必须掌握）查）省（省察，反省）快 （8）【假】 借助（5）鼓：踮起脚跟（6）加: 更 （7）【疾】 迅猛,9）【绝】 横渡（10） 焉: 兼词，在那里（11） 无以：无法（ 12）锲：雕刻 （13） ：专一（1）已：停止（2）中：符合（3）【就】至I、靠近（4）参（验，对照检2. 掌握一词多义（1）绝：非能水也，而能绝江河。（动词，横渡） 会当

4、凌绝顶，一览众山小。（形容词，极，最）（2）于：青、取之于蓝。（介词，从）冰，水为之，而寒于水。（介词，比）（3）已：学不可以已。（动词，停止）秦无亡矢遗族之费，而天下已困矣（副词，已经）（4）力卩：臂非加长也，而见者远。（动词，增加）寡人将加大诛于子。（动词，施加）（5）焉：风雨兴焉。（兼词，“于之”合音，在这里）圣心备焉。（助词，了）3. 辨识通假字（ 1 ） 轿，（通“煤”，以火烘木，使其弯曲）（ 2） 虽有槁莠（有，通“又”；暴，通“曝” , 晒）（ 3） 则命明希行无过矣（“知”通“智”，智慧）（ 4） 君字生非异也“生”通“性”，本性）4. 辨识词类洁用（ 1 ）木直中绳，繰以为轮

5、。 （轿，动词的使动用法，用火烤来使木材弯曲）（ 2） 君子博学而弓参省乎己 （日，名词作状语，天天）（ 3） 占食埃土，丁饮黄泉 （上、下，名词作状语。上，向上；下，向下） 非利 冬也 （足，名词作动词，用脚走）（ 5） 非能亲也 （水，名词作动词，游水。）5. 掌握古今鼻义词（ 1） 蚓无圧牙之利。古义： o 今义：比喻坏人的党羽。【用心i 一也。古义：使用心力。今义：集中注意力；怀着的某种念头。（ 3） 君子【 tW） 而日参省乎己。古义：0今义：学问广博精深。（4）非蛇鳍臭无可 【奇扌包 者古义：藏身。今义：托付；把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。6.特殊句式（1）判断句虽

6、有槁暴，不复挺者，躱使之然也（" 者.也"表判断）君子生非异也，善假于物也。（“也”表判断）（2）定语后置句蚓无爪牙之利，筋骨之强。（“之”帮助定语“利”、“强”后置，“利爪牙”、“强筋骨”）（3）介词结构后置句青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（“于蓝取之，”，“于水寒”）（4）固定句式不积小流，无以成江海（无以”，没有用来 的办法）二、模拟训练，耘血效果1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（A.学不可以已。已：停结B.君子博学帚白参省乎己。止省：省束反C.君子生非异也。？祭生：生命省D.金石可镂。镂：雕刻2对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（

7、兴焉：从中产生 成渊：汇成大海 无以：没有用来一跃：跳跃一次的办法,正确的一项是（冰，水为之，而寒于水。敢不积蹉步，无以室千里 和意思术同。和意思也相同。和意思相同。和意思也不同。3 对下列句子中加点词的判断 .青，而青于蓝。 敢木受绳则直。A. 和意思相同，和意思相同，C. 和意思不同,D. 和意思不同,A. 积土成山，风雨爭稿B. 积水蒯|,蛟龙iio'C. 故不穎止步，无以至千里。D. 骐骥一跃，不竈+步。4. 下列句子中与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式全都相同的一组是（）微斯人，吾谁与归青，取之于蓝，而青于蓝 居庙堂之咼，则忧其民C.D.）马之千里者，一食或尽粟一石A.B.5

8、. 下列叙述不符合文意的一项是(A. 作者从学习的方法和态度的角度来“劝学”，阐明学习要逐步积累、坚持不懈和专心致志的道理。B. 人们掌握知识、培养品德的过程，是一个逐步积累、逐步发展、由不知到 矢口、由 量变到质变的过程。C. 文章以雕刻朽木与金石作比，说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”还是“舍”。D. 文章用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必 须专心致志，用心专一。6. 翻译下面的句子。(1) 君子生非异也，善假于物也。 。(2) 假舆马者，非利足也，而致千里。 -(3) 非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。 -7、根据上下文，填写上句 (或下句 )(1)

9、 _ ，再而衰，三而竭。(2) 青， , 而青于蓝。(3) 君子博学而日参省乎己， o(4) 君子生非异也， o(5) 不积蹉步，无以至千里； , o(6) 锲而舍之， ； , 金石可镂。【答案】 ( 一) 曹刿论战1 、 B ( 鄙：目光短浅，鄙陋 )2、 A【A均为介词，凭借，B介词，在，介词、从，C代词、应对齐 师、之事, 代词，曹刿D语气助词，呢，兼词，在那里】3、(1)福，名词作动词，降福，赐福。 (2)轼，名词作动词，手扶着轼4、 (1)必以分人。翻译：一定拿来分给众人。(2) 战于长勺。翻译：在长勺展开战斗。(3) 一鼓作气，再而衰，三而竭。翻译：一次击鼓士气振作，第二次击鼓士气衰减，第三次击鼓士气完全消退(4) 夫战，勇气也。作战， ( 靠的)是勇气。劝学 1、C （生，通假字，性：天资，