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文档简介

1、师说【知识梳理】1、一词多义(1)师 古之学者必有师 师道之不传也久矣 吾从而师之 吾师道也(2)传 师者,所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之(3)道 传道受业解惑也 师道之不传也久矣 道相似也(4)惑 惑之不解 于其身也,则耻师焉,惑 矣 惑而不从师(5)也 师者,所以传道受业解惑也. 其闻道也固先乎吾 其为惑也.终不解矣) 其可怪也欤( 6)而 人非生而知之者 惑而不从师 吾从而师之) 择师而教之 授之书而习其句读者 小学而大遗 则群聚而笑之 如是而已( 7)之 古之学者必有师 人非生而知之 者 夫庸知其年之 先后生于吾乎 师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣 圣人之所以

2、为圣 彼童子之师,授之书而习其句读者 句读之不知,惑之不解 巫医乐师百工之 人 郯子之徒? 六艺经传皆通习之 ? 作师说以贻之(8)其 其为惑也终不解矣 其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎 其皆出于此乎 其可怪也欤(9)于 夫庸知其年之先后生于 吾乎 而耻学于师 于其身也 皆出于此乎 不拘于时2、古今异义( 1)古之学者必有师( 2)师者,所以传道受业解惑也( 3)是故弟子不必不如师( 4)是故无贵无贱,无长无少( 5)吾从而师之(6)今之众人( 7)小学而大遗3、词类活用( 1)吾师道也( 2)其下圣人也亦远矣( 3)吾从而师之( 4)孔子师郯子(5)小学而大遗( 6)吾未见其明也(

3、 7)是故圣益圣,愚益愚( 8)而耻学于师4、通假字( 1) 师者,所以传道受 业解惑也( 2) 或师焉,或不焉5、文言句式(1)师者,所以传道受业解惑也(2)道之所存,师之所存也(3)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也(4)不拘于时(5)而耻学于师(6)师不必贤于弟子(7)不拘于时,学于余(8)句读之不知,惑之不解(9)今其智乃反不能及(10)吾从而师之能力训练】阅读韩愈进学解 (节选),回答问题国子先生,晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰: “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。方今圣贤 相逢,治具毕张,拔去凶邪,登崇俊良。占小善者率以录,名一艺者无不庸。爬罗剔抉,刮垢磨

4、光。盖有 幸而获选,孰云多而不扬?诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。 ” 言未既,有笑于列者曰: “先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文,手不 停披于百家之编。纪事者必提其要,纂言者必钩其玄。贪多务得。细大不捐。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷 年。先生之业,可谓勤矣。抵排异端,攘斥佛老。补苴罅漏,张皇幽眇。寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍。 障百川而东之,回狂澜于既倒。先生之于儒,可谓劳矣,沉浸醲郁,含英咀华,作为文章,其书满家。 1下列句中加点词解释不正确的一项是()A 方今圣贤相逢,治 具毕张(治:法制)B 占小善者率以录(率:都、全)C 手不停披于百家之编(披:披露,表露)D 细大不捐(捐:舍弃,放弃)2下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A 业精于勤,荒于嬉 言未既,有笑于列者曰B 无患有司之不明 人非生而知之者C.焚膏油以.继晷 私见张良,具告以.事D 独旁搜而远绍 青,取之于蓝,而 青于蓝3选出与例句中加点词用法相同的一项()例句:障百川而东 之A 于其身也,则耻 师焉B 吾妻之美我者C 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意D 籍 吏民,封府库4与“盖有

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