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文档简介
1、 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 六年级上册六年级上册请同学们说一说:课文写了老人请同学们说一说:课文写了老人与海鸥之间的哪几件事?与海鸥之间的哪几件事?第一件:老人每天来喂海鸥第一件:老人每天来喂海鸥第二件:海鸥送老人第二件:海鸥送老人请同学们找出最能体现请同学们找出最能体现老人与海鸥情感的句子。老人与海鸥情感的句子。十多年了,一到冬天,老人十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人每天必来,和海鸥就像亲人一样。一样。这是一位怎样的老人?请在这是一位怎样的老人?请在文中找到描写老人的句子。文中找到描写老人的句子。 在喂海鸥的人群中很容易认出那位老在喂海鸥的人群中很
2、容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。鸟食的大塑料袋也用得褪了色。吴庆恒吴庆恒海鸥老人海鸥老人吴庆恒吴庆恒海鸥老人海鸥老人在喂海鸥的人群中很容在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了的大塑料袋也用得褪了色。色。吴庆恒吴庆恒海鸥老人海鸥老人在喂海鸥的人群中很容在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背易认出那位
3、老人。他背已经驼了,穿一身已经驼了,穿一身褪色褪色的过时布衣,背一个的过时布衣,背一个褪褪色色的蓝布包,连装鸟食的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得的大塑料袋也用得褪了褪了色色。十多年了,一到冬天,老人十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人每天必来,和海鸥就像亲人一样。一样。老人是怎样喂海鸥的呢?请找找老人是怎样喂海鸥的呢?请找找相关语句。相关语句。 老人把饼干丁很小心地放在老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边
4、放,海净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话原来是亲昵得变了调的地方话“独脚独脚”、“灰头灰头”、“红红嘴嘴 ” 、 “ 老 沙老 沙 ” 、 “ 公公主主”、十多年了,一到冬天,老人十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人每天必来,和海鸥就像亲人一样。一样。老人是怎样夸他的海鸥的呢?老人是怎样夸他的海鸥的呢? 海鸥最重情义,心细着呢。
5、前年有海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来、年没有来,今年也没有来、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说:海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说:“白白鸥飞处带诗来鸥飞处带诗来”,十多年前,海鸥一来,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧啧、小模样!啧啧、 谈起海鸥,老人的眼睛立刻谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。生动起来。 假如你就是老人旁边的一位游客,你假如你就是老人旁边的一位游客,你看到了一双怎样的眼睛?看到了一双怎样的眼睛? 太阳偏西了,时候不早了,太阳偏西了,时候不早了,老人望着高空盘旋的欧群,眼睛老人望着高空盘旋的欧群,眼睛里带着企盼。里带着企盼。 老人在企盼什么呢?老人在企盼什么呢?十多年了,一到冬天,老人十多年了,一到冬天,老人每天必来,
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