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文档简介

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2、莈荿薈羈芄莈蚀螁膀莇螂羆肆莆薂蝿肂莅蚄肅莀莅螇袈芆莄衿肃膂莃蕿袆肈蒂蚁肁羄蒁螃袄芃蒀蒃肀艿葿蚅袂膅葿螇膈肁蒈袀羁荿蒇蕿螃芅蒆蚂罿膁薅螄螂肇薄蒄羇羃薃薆螀莂薃螈羆芈薂袁袈膄薁薀肄肀薀蚃袇莈蕿螅肂芄蚈袇袅膀蚇薇肀肆芄虿袃羂芃袁腿莁节薁羂芇芁蚃膇膃芀螆羀聿芀袈螃莈荿薈羈芄莈蚀螁膀腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂

3、羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆

4、袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀

5、肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄

6、袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿

7、膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃

8、羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀

9、袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄

10、肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈

11、袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃

12、膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇

13、羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁

14、螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆

15、肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂

16、袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇

17、膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁

18、羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅

19、螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀

20、肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄

21、衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁

22、肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅

23、羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿

24、螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄

25、聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈

26、袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂

27、肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿

28、羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃

29、螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈

30、羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄螈袈膈芄薁螄膇莆螇膂膇蕿蚀肈膆蚁袅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅节芅袂羁芁莇蚄袇芁蕿袀袃芀蚂螃膁艿莁薆肇芈蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅莅莈薂肄莅蒀螈羀莄蚃薀羆莃莂袆袂莂蒅虿膁莁薇袄肇莀虿蚇羂葿荿袂袈肆蒁蚅螄肅薄袁肃肄芃蚄聿肃蒅罿羅肃薈螂袁肂蚀薅膀肁莀螀肆肀蒂薃羂腿薄 本科生课程教学大纲素描色彩设计素描摄影史广告概论模型设计与制作课程教学大纲 素描课程教学大纲 一、课程简介 课程名称 素描 英文名称 Sketch I 课程代码 1200010 课程类别 学科基础课 学 分 3 总 学 时

31、48考核方式及各环节所占比例 采用课程作业形式评定成绩,平时成绩占30%,结课成绩占70% 课程概要素描是艺术设计、工业设计、摄影、动画及一切造型艺术专业的一门专业基础课,也是必修课。教学目的及要求素描1的教学目的是:提高综合素质强化艺术底蕴,使学生增强造型能力,提高分析、综合、深入研究及艺术概括与表现的能力,培养个性化创新意识。教材及主要参考书 教材:孙化.素描基础.上海人民美术出版社,2006.7. 主要参考书:颜铁良.素描.高等教育出版社,1999.3. 素描学习-设计与结构.上海书画出版社.2004.8. 二、课程章节主要内容及学时分配 第一章 素描的基本概念(2学时)讲述素描的发展、

32、国内外素描的主要风格流派及对艺术设计的底蕴作用。 第二章 静物写生(10学时)通过写生,使学生了解静物组合的一般要求与构图原理,理解与掌握各种物体质感的表现方法与 一般规律,获得更丰富的表现技法,积累更多的作画经验。重点:构图原理的掌握,用明度表现色彩感及质感的方法。难点:不同质感物体的不同表现技法。 第三章 石膏胸像写生(12学时)通过写生,使学生了解素描的基本观察方法和表现方法,理解与掌握素描的基本理论,进一步加强形体、空间、质感的表现力,培养结构分析意识,深入理解“整体局部整体”的深刻内涵,认识形体整体与局部的对立统一关系,深入理解素描的本质。重点:素描的观察方法与表现方法的深入理解。难

33、点:结构与空间的表现,整体意识及整体感的强化。第四章 人物半身像写生(24学时)通过写生,使学生了解人物半身像的造型和动态规律,认识人体造型引起衣服起伏和衣纹变化的规律,分析与表现形神关系,努力探索肖像画的精神内涵,提高对人物半身像的刻画能力,使技法熟练化、个性化、艺术化。重点:人物的形神关系与形体结构的表现。 难点:人物写生手的表现与表情的维妙表现。 三、课程教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授及辅导练习、示范分析、考试考查等。1课堂讲授 (1) 教学方法采用一般讲授与个别辅导相结合,突出教学重点,突破教学难点,精心设计教学思路,把握教学1本科生课程教学大纲难度与梯度,采用启发式教学,因材施

34、教,把握教学中的共性与个性的对立统一。引导和鼓励学生通过训练获取知识,培养学生独立思考与解决问题的能力。(2) 教学手段采用优秀教学范图及应用该课程课件,采用多媒体辅助教学手段。2教学辅助资料素描写生技法范图、教师教学范图、该课程CAI课件。3习题课、课外作业、答疑和质疑 作业:石膏像写生(对开)一张、静物写生(四开)一张、人物半身像(对开)一张。答疑和质疑随堂辅导解决。 4课程设计本课程为四周,每周8学时,其中石膏像写生12学时、静物写生12学时,人物半身像24学时。以上均包括多媒体课件讲授、辅导时间。5考试环节人物半身像为结课程成绩占70%,其中石膏像写生、静物写生为平时成绩占30%。考试

35、形式:卷面,采用本单元作业综合评定给出评定成绩。执笔人:王春涛 色彩课程教学大纲 一、课程简介 课程名称 色彩 英文名称 Color I 课程代码 1200020 课程类别 学科基础课 学 分 2.5 总 学 时 40考核方式及各环节所占比例 采用课程作业形式评定成绩,平时成绩占30%,结课成绩占70%。 课程概要色彩学是高等学校艺术类专业的一门必修课,是研究色彩知识和解决色彩问题的专业基础课。 教学目的及要求通过色彩I的学习,使学生认识和理解色彩学的基本知识,掌握色彩的表现技法,以及运用色彩进行静物、风景写生创作的能力。 教材及主要参考书 教材:陈家全.色彩基础.上海人民美术出版社.2006

36、.7.1版.主要参考书:宫立龙.色彩静物.辽宁美术出版社,2002.9. 二、课程章节主要内容及学时分配 第一章 绪论 (2学时)第一节 色彩学基础知识简介,色彩学中专业术语介绍,色彩原理知识、表现技巧。第二节 学生作品赏析,外国大师作品欣赏。 重点:色彩学的概念和原理知识。难点:掌握色彩写生时色彩的关系处理,色调的冷暖处理。了解色彩学的基本概念和原理;理解色彩学中的专业术语,提高写生技能和熟练掌握色彩语言的综合运用能力。第二章 色彩静物写生 (26课时)第一节 含有羊头的主体静物写生作业(冷暖色调各一组)。重点:固有色、环境色的相互关系处理,使学生掌握色彩和谐的处理技巧。难点:色彩的冷暖关系

37、处理。第二节 含有小提琴的静物组合写生作业练习(高调、低调各一组)。重点:掌握对比色与邻近色的应用。 难点:干画法与湿画法的应用,对比色与邻近色的调和。第三章 户外风景写生(风景写生练习) (12课时)重点:掌握风景写生的步骤、技巧、方法。2本科生课程教学大纲难点:风景色彩的基调与色彩冷暖关系表现的技巧,天空、地面、主体物的色彩关系的调和,掌握基本的色彩透视规律。 三、课程教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授及课堂静物写生作业、户外风景写生等。1课堂讲授 (1) 教学方法采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;因材施教,引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,增加讨论课、现场

38、课以及答疑质疑等教学环节。(2) 教学手段在教学中采用幻灯和插播教学录象片等手段。并逐渐采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段。2教学辅助资料教学中可采用CAI课件、幻灯片、录象片等教学辅助手段达到教学要求。3实践环节 课堂写生,户外写生,教师辅导。4 作业方面色彩静物采用课堂写生教师分别辅导的手段,使学生能够熟练的使用色彩语言,掌握各种表现技法,达到写实性色彩练习的基本要求,色彩风景可采用临摹和写生的手段练习,让学生掌握色彩风景的表现风格和特点。5课程设计本课程共计五周,每周八学时。第一周色彩的基本常识和作品赏析等理论部分课程需要多媒体课件讲授2课时,第一周至第四周安排两组色

39、彩静物写生,共26课时,第四至五周安排风景写生和作业点评12课时。要求:通过色彩知识讲座和色彩写生训练,让学生能够熟练掌握色彩的基本理论知识和运用色彩语言进行写生和创作。6考试环节本课程采用学生的作业为考核标准,要求色彩静物写生作业两张,风景作业一张,其中一张静物作业为结课成绩占学期总评成绩的70%,其他为平时成绩占学期总评的30%。执笔人:闫勇 设计素描课程教学大纲 一、课程简介 课程名称 设计素描 英文名称 Design Sketch 课程代码 1200560 课程类别 学科基础课 学 分 2 总 学 时 36 先修课程 素描1考核方式及各环节所占比例 采用课程作业形式评定成绩,平时成绩占

40、30%,结课成绩占70% 课程概要设计素描是摄影专业的一门专业基础课,也是必修课。 教学目的及要求设计素描的教学目的是:通过学习,引导学生转变以往素描观念,从被动写实再现转变为主观主动表现。在素描思维观念、表现方法、表现内容、评价标准等方面有一个全新认识与质的飞跃,增加理性及分析比重,熟练运用创意思维及现代素描造型语言,培养创造力,为以后的专业学习奠定坚实基础。教材及主要参考书 教材:陈立勋.新概念素描.中国轻工业出版社,2002.10. 主要参考书:斯图瓦特.珀赛现代素描技法.湖南美术出版社,3本科生课程教学大纲1990.8月.二、课程章节主要价值观。重点:画面结构的形式美法则及肌理的设计制

41、作要点。难点:矛盾空间的定义及肌理的收集 现代素描造型语言的理解及认识。 第二章 超现实创意素描 (24学时)了解超现实主义的艺术精神及摄影史英文名称 Photography History 课程代码 1200570课程类别 学科基础课 学 分 3 总 学 时 48 适用专业 摄影 4本科生课程教学大纲先修课程 本课程为专业基础课,属于其他摄影专业课的先修课。考核方式及各环节所占比例 本课程以最终作业成果为考核标准。其中作业成绩占70平时成绩占30 课程概要学习了解摄影发展史。摄影史是摄影专业的重要专业基础课,也是必修课。 教学目的及要求通过摄影史知识的教学,使学生更好的了解摄影的发展过程,更

42、好的为摄影创作服务。 教材及主要参考书 教材:吴炜 著 摄影发展图史 吉林摄影出版社 参考书:美国ICP摄影百科全书中国摄影出版社 二、课程章节主要内容及学时分配 第一章摄影术的诞生与最初发展(2学时)1尼埃普斯和日光蚀刻法 2达盖尔和他的银版法3摄影术在世界的传播和早期应用 4摄影术传入中国重点: 日光蚀刻法与银版法的区别 第二章 摄影器材的发展(2学时)1照相机的发展 2感光材料的发展重点: 20世纪感光材料发展的重要成就 第三章: 人像摄影的发展(4学时)1人像摄影的兴起 2人像摄影的形成 3人像摄影的现代演绎 重点: 现代与传统的切换 第四章 艺术摄影的发展(8学时)1画意派摄影 2连

43、环会和摄影分离派 3纯粹派摄影4艺术摄影的多元化发展 重点: 艺术摄影的多元化第五章 纪实与新闻报道摄影的发展(8学时)1早期的摄影纪实与报道摄影 2中国纪实报道摄影的早期状况 重点: 报道摄影在中国的现状 第六章 广告摄影的发展(4学时)1商业性的广告应用 2广告摄影业的形成 3现代广告摄影的飞速发展 重点: 何为商业摄影 第七章 彩色摄影的发展(2学时)1对色光的认识 2加色法 3减色法重点: 现代彩色摄影基础的奠定 论文写作与辅导(18)学时 三、课程教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授,写作与辅导,考核与总结。1课堂讲授:(1)教学方法:采用启发式教学让学生先动脑后动手,提高学生的创造

44、性思维,鼓励学生自学获取知识,增加现场教学课程及答疑,质疑等教学环节。(2)教学手段:课堂讲授与学习心得写作。 2教学辅助资料 图片与幻灯演示 3作业、答疑和质疑 (1)作业学习体会一篇,不少于1000字。 (2)答疑和质疑每周在规定时间和地点至少安排一次答疑或质疑。4课程设计课程设计时间为4周,学生按教师给定的题目进行写作。要求:注明参考资料 5考试环节本课程以最终作业成果为考核标准。课程结束5本科生课程教学大纲由任课教师作总结。 执笔人:吴 炜 广告概论课程教学大纲 一、课程简介 课程名称 广告概论英文名称 Advertisement Conspectus 课程代码 1200600 课程类

45、别 专业课 学 分 1 总 学 时 24考核方式及各环节所占比例 结课论文;占60,平时成绩占40 课程概要广告学概论是摄影专业一门专业必修课,是摄影专业的学科理论课程。 教学目的及要求本课程主要培养学生掌握广告学的定义和分类,理解、把握广告的亮编广告学新论复旦大学出版社 樊志育编广告效果研究苏州大学出版社 李东进编现代广告原理与探索企业管理出版社颜伯勤编成功广告80例中国友谊出版公司二、课程章节主要内容及学时分配第一章:广告学的简史与基础理论(6学时)第一节 广告概论 第二节 广告的起源与发展 第三节 广告基础理论6三、课程教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授、课堂讨论、课外作业、设计提案等

46、。1课堂讲授 (1) 教学方法:采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,增加讨论课、现场课及案例的分析、学生作业点评等教学环节。(2) 教学手段在教学中采用CAI课件、多媒体教学系统及参观广告公司商业案例操作等教学手段。(3) 计算机的应用计算机是现代广告设计中重要的创意表现和传媒工具,在整个课程教学中教师应尽量的介绍相关的计算机应用知识和安排学生进行上机操作的教学内容与环节。2教学辅助资料CAI课件、多媒体教学录像、优秀广告案例幻灯片。3习题课、课外作业、答疑和质疑(1)习题课:开展课堂讨论、典型案例分析、 第二章:现代广告业的组成、

47、特性与理论(10学时)第一节 现代广告事业 第二节 广告运作规律 第三节 广告主 第四节 广告信息 第五节 广告媒体 第六节 广告受众 第七节 广告效果第三章:广告业的组织形式与管理(8学时)第一节 广告组织 第二节 广告管理 第三节 广告人本科生课程教学大纲市场调研分析及广告信息获取和策划提案等。(2)课外作业:按课程学习的进度和需要布置课外作业典型习题:由学生自行组建广告选题专案组进行广告个案课题研究。(3)答疑和质疑:每周在规定时间和地点至少安排一次答疑或质疑。4课程设计广告学概论课程设计时间为12周,内容为广告课题研究,进行实际案例的研究运作。要求:提交课题研究文本一份(含业界组织管理

48、模式与市场及信息调研与分析报告、广告诉求策略、广告诉求表现、媒体策略等基本格式),5考试环节本课程采用命题论文和平时测验为考核标准,其中理论测验部分占总成绩的30%,命题论文占考核部分总成绩的70%。执笔人:黄 超7本科生课程教学大纲 模型设计与制作课程教学大纲一、课程简介课程名称 模型设计与制作英文名称 Model Design and Facture课程代码 1206996课程类别 学科基础课学 分 3总 学 时 48先修课程 透视原理、设计制图与AutoCAD(A)考核方式及各环节所占比例 采用课程作业形式评定成绩,结课考核成绩占70%,平时成绩占30%。 课程概要本课程是工业设计专业的

49、一门专业必修课程,是工业设计的学科基础课之一教学目的及要求了解形态的三维造型特征,运用不同材料和工艺手段训练对三维产品的语义表达,增强产品结构意识和创造性设计制作。让学生运用各种塑造材料及工艺手段设计产品模型,了解表面涂饰工艺方法,掌握结构及细部的工艺处理手段。教材及主要参考书教材:工业设计模型制作工艺 周忠龙编著 北理工出版社1995.5第一版工业设计模型工艺 赵玉亮编 高等教育出版社二、课程章节主要内容及学时分配第一章 工业设计模型(2学时,了解)1 模型2 模型作用3 模型分类4 模型设计5工业设计模型区别于一般模型实体第二章 模型用材的选择(2学时,了解)1 粘土和复合材料2 石膏和水

50、泥材料3 塑料和橡胶材料4 木材、竹材、藤材、纸材5 金属材料6 粘接材料7 涂料与稀释剂8 辅助加工材料第三章 材料加工技法(8学时,掌握)1 粘土、油泥模型材料塑造技法8本科生课程教学大纲2 石膏模型材料加工技法3 塑料模型材料加工技法4 木制模型材料加工技法第四章 各类模型制作工艺(10学时,掌握)1 单形体工具及用具的制作练习2参考、概念模型制作工艺3 结构、功能、展示模型制作工艺4 细部、玻璃钢模型制作工艺5 典型范例6 计算机技术的应用第五章 模型的测评与安全防范(2学时,理解)1 模型的检测评价2 防火与防毒3 安全操作规程4 工具的正确使用5 安全保健知识重点:本课程是以动手实

51、践为主的一门课程,重点是让学生具备一定的模型制作理论知识和材料工艺知识,掌握各种模型的制作工艺,培养让学生善于将自己的构思具体化,制作出立体模型的实践能力。 总 学 时:48教学学时:24实验学时:24三、课程教学的基本要求教学环节包括:课堂讲授及市场调研,模型制作课程设计作业、实验、考查等。1.课堂讲授(1) 教学方法:采用启发式教学,培养学生发现问题、思考问题、分析问题和处理解决问题的能力,对学生从模型制作理论知识入手,理论联系实际讲授各种模型的制作工艺,增加市场调研、参观、课堂讨论交流及设计讲评等教学环节。(2) 教学手段在教学中采用幻灯和CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段。2教学

52、辅助资料模型制作典型案例评析资料及CAI教学课件。 3实验环节(1)实验要求:通过各类模型制作练习,熟悉不同材料的特性和加工工艺,以及常用的手工工具和电动工具的正确使用方法及模型表面涂饰工艺。(2) 实验内容以石膏为主要材料的家用电子产品模型制作。让学生运用石膏材料及工艺手段设计产品模型,了解表面涂饰工艺方法,掌握结构及细部的工艺处理 9本科生课程教学大纲手段。4课程作业、课外作业、讨论交流、讲评(1)课程作业:以石膏为主要材料的家用电子产品模型制作。(2)课外作业准备完成课程作业所需的材料,到市场或企业寻找合适的选题,到图书馆查阅相关资料,课内未完成的作业课外补充完成。(3) 指导和讲评每周

53、在规定时间和地点至少安排一次指导和讲评。5课程设计模型制作工艺课程设计以课堂讲授为辅,并在教师的指导下完成小型产品模型制作为主。学生可以按教师给定的题目或自选题目进行市场调研、概念设计、设计构思、设计展开并借助计算机进行产品三视图。要求:完整的完整反映产品形态的视图与产品模型。6考试环节采用课程作业形式评定成绩,结课考核成绩占70%,平时成绩占30%。执笔人:汤洲 10 芆莅蚆螂聿芁蚅袄芄蚀蚄肆肇薆蚃膈莃蒂蚂袈膅莈蚁羀莁芄蚁肃膄薂螀螂荿蒈蝿袅膂莄螈羇莇莀螇腿芀虿螆衿肃薅螆羁芈蒁螅肄肁莇螄螃芇芃袃袆肀薁袂羈芅蒇袁膀肈蒃袀袀莃荿袀羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆薃罿膃节薃肁莈薁薂螁膁薇薁羃蒇蒃薀肅艿

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55、薂螀螂荿蒈蝿袅膂莄螈羇莇莀螇腿芀虿螆衿肃薅螆羁芈蒁螅肄肁莇螄螃芇芃袃袆肀薁袂羈芅蒇袁膀肈蒃袀袀莃荿袀羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆薃罿膃节薃肁莈薁薂螁膁薇薁羃蒇蒃薀肅艿荿蕿膈肂蚇薈袇芈薃薇羀肀葿蚇肂芆莅蚆螂聿芁蚅袄芄蚀蚄肆肇薆蚃膈莃蒂蚂袈膅莈蚁羀莁芄蚁肃膄薂螀螂荿蒈蝿袅膂莄螈羇莇莀螇腿芀虿螆衿肃薅螆羁芈蒁螅肄肁莇螄螃芇芃袃袆肀薁袂羈芅蒇袁膀肈蒃袀袀莃荿袀羂膆蚈衿肄莂薄袈膇膄蒀袇袆莀莆薃罿膃节薃肁莈薁薂螁膁薇薁羃蒇蒃薀肅艿荿蕿膈肂蚇薈袇芈薃薇羀肀葿蚇肂芆莅蚆螂聿芁蚅袄芄蚀蚄肆肇薆蚃膈莃蒂蚂袈膅莈蚁羀莁芄蚁肃膄薂螀螂荿蒈蝿袅膂莄螈羇莇莀螇腿芀虿螆衿肃薅螆羁芈蒁螅肄肁莇螄螃芇芃袃袆肀薁袂羈芅蒇袁膀肈

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