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文档简介
1、自动控制理论实验指导书适用专业:电气、测控、信息课程代码:8402510总学时:总学分:编写单位:电气信息学院编写人:审核人:审批人:批准时间:年月日目录实验一 实验代码1)典型系统地瞬态响应 2实验二 实验代码2)线性系统地频率响应分析 5实验一典型系统地瞬态响应、实验目地和任务1、通过模拟实验,定性和定量地分析二阶系统地两个参数T和Z对二阶系统动态性能地影响2、通过模拟实验,定性和定量地分析系统开环增益K对系统稳定性地影响.二、实验内容1、观察二阶系统地阶跃响应,分析二阶系统地两个参数 T和Z对二阶系统动态性能地影响三、实验仪器、设备及材料TDN-AC/ACS教案实验系统、导线四、实验原理
2、1 典型地二阶系统稳定性分析(1结构框图:如图1-1所示.图1-1(2对应地模拟电路图:如图1-2所示. 其中R取 10 K Q,50 K Q,160 K Q,200 K Q)图1-2(3理论分析系统开环传递函数为:G(S)二S(7S + 1)开环增益K = %(4实验内容先算出临界阻尼、欠阻尼、过阻尼时电阻R地理论值,再将理论值应用于模拟电路中,观察二阶系统地动态性能及稳定性,应与理论分析基本吻合在此实验中(图1-2,系统闭环传递函数为:T、= 0.2.$, KxS2 + 5S + K其中自然振荡角频率:Pt10阻尼比:五、主要技术重点、难点1、 用示波器观察系统阶跃响应C(t时,超调量(T
3、 p% ,峰值时间tp和调节时间ts地测量2、 从系统阶跃响应 C(t波形分析系统稳定性六、实验步骤1. 典型二阶系统瞬态性能指标地测试(1按模拟电路图1-2接线,将阶跃信号接至输入端,取R = 10K.(2用示波器观察系统响应曲线 C(t,测量并记录超调叫、峰值时间tp和调节时间ts.(3分别按R = 50K ; 160K; 200K;改变系统开环增益,观察响应曲线 C(t,测量并记录性能指标 叫、tp和ts,及系统地稳定性并将测量值和计算值(实验前必须按公式计算出进行比较将实验结果填入表1-1中七、实验报告要求''参项目RKQKl/sCO n l/szC(t p>C(
4、x >T P%tpt s阶跃响应曲线计 算 值测 量 值计 算 值测 量 值计 算 值测 量 值0<Z <1欠阻 尼1050其中Mp ets 二丄 c(t ) = y 畑八、实验注意事项1、作实验前要预习.2、 实验内容较多,作实验时注意抓紧时间九、思考题1、在实验线路中如何确保系统实现负反馈?如果反馈回路中有偶数个运算放大器,则构成什么反馈?2、有那些措施能增加系统地稳定度?它们对系统地性能有什么影响?实验二线性系统地频率响应分析一、实验目地和任务1 掌握波特图地绘制方法及由波特图来确定系统开环传函2 掌握实验方法测量系统地波特图二、实验内容1 、绘制波特图及由波特图来确定
5、系统开环传函2 、实验方法测量系统地波特图三、实验仪器、设备及材料+PC机一台,TD-ACC系列教案实验系统一套四、实验原理1 频率特性当输入正弦信号时,线性系统地稳态响应具有随频率(3由0变至8 而变化地特性频率响应法地基本思想是:尽管控制系统地输入信号不是正弦函数,而是其它形式地周期函数或非周期函数,但是,实际上地周期信号,都能满足狄利克莱条件,可以用富氏级数展开为各种谐波分量;而非周期信号也可 以使用富氏积分表示为连续地频谱函数因此,根据控制系统对正弦输入信号地响应,可推算出系统在任意周期信号或非周期信号作用下地运动情况2 .线性系统地频率特性系统地正弦稳态响应具有和正弦输入信号地幅值比
6、)3 j和相位差)3 j/随角频率(3由0变到8 变化地特性而幅值比)3 j和相位差)3 j/恰好是函数)3 j地模和幅角所以只要把系统 地传递函数)S,令3 jS =,即可得到)3 j.我们把)3 j称为系统地频率特性或频率传递函数当3由0到8变化时,)3 j随频率3地变化特性成为幅频特性,)3 j/随频率3地变化特性称为相频特性.幅频特性和相频特性结合在一起时称为频率特性3 频率特性地表达式(1对数频率特性:又称波特图,它包括对数幅频和对数相频两条曲线,是频率响应法中广泛使用地一组曲线这两组曲线连同它们地坐标组成了对数坐标图对数频率特性图地优点: 它把各串联环节幅值地乘除化为加减运算,简化
7、了开环频率特性地计算与作图 利用渐近直线来绘制近似地对数幅频特性曲线,而且对数相频特性曲线具有奇对称于转折频率点地性质,这些可使作图大为简化 通过对数地表达式,可以在一张图上既能绘制出频率特性地中、高频率特性,又能清晰地画出其低频特性(2极坐标图(或称为奈奎斯特图(3对数幅相图(或称为尼柯尔斯图本次实验中,采用对数频率特性图来进行频域响应地分析研究实验中提供了两种实验测试方法:直接测量和间接测量直接频率特性地测量用来直接测量对象地输出频率特性,适用于时域响应曲线收敛地对象如:惯性环节)该方法在时域曲线窗口将信号源和被测系统地响应曲线显示出来,直接测量对象输出与信号源地相位差及幅值衰减情况,就可
8、得到对象地频率特性间接频率特性地测量用来测量闭环系统地开环特性,因为有些线性系统地开环时域响应曲线发散,幅值不易测量,可将其构成闭环负反馈稳定系统后,通过测量信号源、反馈信号、误差信号地关系,从而推导出对象地开环频率特性4 举例说明间接和直接频率特性测量方法地使用(1间接频率特性测量方法 对象为积分环节:1/0-1S因为积分环节地开环时域响应曲线不收敛,稳态幅值无法测出,我们采用间接测量方法,将其构成闭环,根据闭环时地反馈及误差地相互关系,得出积分环节地频率特性 将积分环节构成单位负反馈,模拟电路构成如图2-1 所示枫井拜节图2-1 理论依据图3.1-1所示地开环频率特性为:米用对数幅频特性和
9、相频特性表示,则上式表示为:201g|G(jw)| = 201gE(jw)=201g|5(jw)| - 201g|E(7w)|ZG(/w) = Z 孕Q- ZE(押)其中G(jw为积分环节,所以只要将反馈信号、误差信号地幅值及相位按上式计算出来即可得积分 环节地波特图 测量方式:实验中采用间接方式 ,只须用两路表笔CH和CH2来测量图2-1中地反馈测量点和误差 测量点,通过移动游标,确定两路信号和输入信号之间地相位和幅值关系,即可间接得出积分环节地波特图(2直接频率特性测量方法只要环节地时域响应曲线收敛就不用构成闭环系统而采用直接测量法直接测量输入、输出信号地 幅值和相位关系,就可得出环节地频
10、率特性OAS + 实验对象:选择一阶惯性其传函为 结构框图:如图所示UiLUo(S)、0.1S-F1图2-2 模拟电路图图2-3 测量方式:实验中选择直接测量方式,用CH1路表笔测输出测量端,通过移动游标,测得输出与信号源地幅值和相位关系,直接得出一阶惯性环节地频率特性五、实验内容及实验步骤,画出对象波特图一、实验内容 本次实验利用教案实验系统提供地频率特性测试虚拟仪器进行测试1.实验对象地结构框图图2-42 .模拟电路图图2-5开环传函为:G( S)= 0.15(0.15 + 1)100G)- 10(rai/ &),阻尼比 g= 0.5闭环传函:得转折频率二、实验步骤.将信此次实验,
11、采用直接测量方法测量对象地闭环波特图及间接测量方法测量对象地开环波特图 号源单元地“ ST'插针分别与“ S”插针和“ +5V'插针断开,运放地锁零控制端“ ST'此时接至示波器 单元地“ SL”插针处,锁零端受“ SL”来控制.实验过程中“ SL”信号由虚拟仪器自动给出1 实验接线:按模拟电路图 2-5接线,检查无误后方可开启设备电源2.直接测量方法(测对象地闭环波特图按钮,在弹出地窗口中根据需 ,每组参数应选择合适地波形(1将示波器单元地“ SIN ”接至图2-5中地信号输入端,“ CH1'路表笔插至图2-5中地4#运放地 输出端(2打开集成软件中地频率特性
12、测量界面,弹出时域窗口,点击要设置好几组正弦波信号地角频率和幅值,选择测量方式为“直接”测量比例系数,具体如下图所示:电压值C1- 3)V角頰辛 5- 1-lODO) tacVs100辰懐比例(才梧:泯垮比翔;|0, 10n3浪|屢方式.言探*1构成,幅频和相频上同一角频率下两个点对应一组参数下地测量结果 点击极坐标图按钮 Cc,可以得到对象地闭环极坐标图.(5根据所测图形可适当修改正弦波信号地角频率和幅值重新测量,达到满意地效果.3 .间接测量方法:(测对象地开环波特图将示波器地“ CH1'接至3 #运放地输出端,“CH2接至1 #运放地输出端.按直接测量地参数 将参数设置好,将测量
13、方式改为间接测量.此时相位差是指反馈信号和误差信号地相位差,应将两根游标放在反馈和误差信号上.测得对象地开环波特图.测得对象地开环极坐标图.4.注意:(1测量过程中要去除运放本身地反相地作用,即保持两路测量点地相位关系与运放无关,所以在测量过程中可能要适当加入反相器,滤除由运放所导致地相位问题.(2测量过程中,可能会因为所测信号幅值衰减太大,信号很难读出,须放大,若放大地比例系数不合适,会导致测量误差较大.所以要适当地调整误差或反馈比例系数.六、实验报告要求1、采用直接测量法测得二阶闭环系统地波特图为:2、采用直接测量法测得二阶闭环系统地极坐标图为:3、采用间接测量法测得二阶开环系统地波特图为:底十寺比例矛靶列表;12Ei12切 , 5D11012200. so
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