小学二年级家长会课件

1、二（3）班尊敬的各位家长：今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧！因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。作为老师我们常在思考：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的

2、原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面：目前班上存在的问题及措施目前班上存在的问题及措施我们班多数学生很乖，主要是少数女生男生太爱讲话，还爱搞东我们班多数学生很乖，主要是少数女生男生太爱讲话，还爱搞东西，爱撕纸，上课玩玩具，玩学习用具，摆弄手指等。开学才两周西，爱撕纸，上课玩玩具，玩学习用具，摆弄手指等。开学才两周就有一部分同学做作业拖拉或不交作业。就有一部分同学做作业拖拉或不交作业。措施：措施：1、加强纪律登记，、加强纪律登记，2、家长要经常询问孩子在校的表现还、家长要经常询问孩子在校的表现还要跟孩子要老师的奖励。要跟孩子要老师的奖励。3、坚决不让孩

3、子带钱和零食进校。、坚决不让孩子带钱和零食进校。4、加、加强和老师的沟通。强和老师的沟通。关于检测方面：我要说的是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。我们班的两极分化就特别严重。（上学期的成绩说一说）当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，所以，请家长们不要一味责怪孩子，你们也该找找自己的原因。我认为要提高孩子的成绩，要从纠正孩子作业习惯开始。我班近14的学生没有养成良好的作业习惯：先玩够了再做，边玩边做，边讲废话边做，

4、做完后从不检查这些现象在我们班中都有。好习惯的养成不是一朝一夕的，但一旦养成，将终身受益无穷。所以在孩子做家庭作业时，希望家长能给孩子提供一个安静、整洁的环境，规定其完成时间，做完后，督促其自己检查。一旦你发现了孩子作业中的错别字，不应马上帮他指出，并将正确的字写给他，这种保姆式的纠错方法肯定收效甚微，原因在于，学生在纠错的过程中，没有经历寻找和发现错字这一过程，因此养成不了辨别错字、错题并加以改正的能力。要改变这种状况，家长必须引导学生参与改错的全过程。明确告诉他，作业中出现了错字，但要求他们自己找出并加以改正。这样做，促使他们参与了改错字的整个过程，加深了印象，为不写或少写打下基础。配合教

5、育方面：今天，我们召开本次家长会，非常希望家长们能配合我们一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是很有利的。2、行为习惯上帮助孩子。每天帮助检查课本、作业以及各种学习用具的配带，一定要帮孩子削三支。检查孩子的书包是否带有玩具、零钱或者有没有不属于孩子的东西。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习

6、很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。在班务工作方面需要家长们配合的是：（1）安全教育：教育学生交通安全，放学后直接回家，没得到大人的允许不要到别人家去玩，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系。（2）

7、坚持不带零食（除水和牛奶、面包、水果外）不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校,中午在学校吃饭的家长最好到食堂买票。早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。（3）加强品德教育，二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。（4）加强挫折教育，“我们的孩子不应是温室里的小花。”督促的力量各位家长，我知道每

8、天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。沟通沟通 交流交流 合作合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事

9、情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，实在的，你们多一份关心、重视，就