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文档简介
1、专业实习报告点:河南省大学生创业就业基地 系:经济与管理向):市场营销级、班:2009级1班名:黄峰师:李占伟间:11月28日至11月30日专业实习报告、实习单位基本情况河南大学生就业创业基地,位于郑州国家高新技术开发区总部 企业基地,为响应国家“大力推进大学生就业、自主创业”政策号 召,配合服务“中原经济区”建设,满足人才发展需求,在省教育 厅和人力资源社会保障厅各方关心支持下,在河南省国际经济合作 发展局培训中心直接领导下,成立专业大学生青年就业创业综合指 导与服务的大型公益性基地。总部设立在郑州市国家咼新开发区总部企业基地 22#楼,致力于 解决大学生就业创业问题,基地现拥有约8000平
2、方米的实训办公场 地,有着完善的硬件配套设备和现代化后勤保障设施,2010年引进了人力资源和社会保障部一中国就业促进工程项目,作为该项目的 河南区域管理中心,我们拥有一套科学完整的课程服务体系。目前, 已经和省内外60多所高校合作设为校外实训基地,并与全国100多 家企业签订人才战略合作协议,为广大高校毕业生和社会青年提供 专业人才一体化服务,为学生实训提供保障。基地现拥有三家全资 子公司:河南创业信息管理服务有限公司、河南威尔克姆信息技术 有限公司和河南博跃电子科技有限公司。其中河南创业信息管理服 务有限公司负责中原经济区专业人才的输出、派遣等服务;河南威 尔克姆信息技术有限公司与河南博跃电
3、子科技有限公司主要进行软 件的开发和外包服务,2010年实现软件开发销售额3000万元,和美 国、欧洲等软件开发公司有良好的合作关系。河南省大学生就业创业基地 位于郑州市国家高新技术开发区 翠竹街1号总部企业基地,现拥有15号宿舍楼,22号、33号行政 办公、科研综合楼等一系列独立化、立体化办公楼群。公司周边环境优美,人文气息浓重,办公环境明亮整洁。办公园区内绿树成荫、 小桥流水,高等学府遍布左右,学习之余可享受浓重的自然气息。 公司拥有独立的餐厅,方便学生就餐,学生宿舍温馨舒适。根据学生专业,为学生进行岗前培训,根据实习生实训情况和 自身特点为学生在相关企业中安排相应的实习岗位。提供就业服务
4、,实训生可直接进入“大学生就业创业基地”人才信息库,享受人才 就业推介服务:招聘优秀毕业生,岗位考核合格后直接进企工作: 对参加实训的学生定向培养,签订就业推荐协议,安排对口企业岗 位实习:对合作院校提供全方位支持,根据学生实际情况提供相应 的职业测评、企业参观、岗前认知、岗位实习、课程植入、职业规 划、就业、创业指导等解决方案。河南省大学生就业创业基地设立专项创业孵化基金,定位服务 于大学生青年创业者,成立创业学院,创业工厂,提供创业政策咨 询、创业融资、创业项目、创业管理等一站式服务,帮助新一代大 学生青年创业者实现创业梦想。二、实习内容(一)职业规划课程28日下午15时,基地教授了职业规
5、划课程。1、实习内容:大学生心理素质培训;大学生职业规划方法;大 学生就业状况分析。2、实习的过程及方法:首先,老师对大学生就业状况进行了深 入分析,列举了大学生就业困难的主要原因,对大学生择业面临的 极大困难进行了深入的分析。其次,分析了大学生择业的心理状况, 得出了导致大学生就业困难的一个重要原因是大学生自身择业过程 中眼高手低的结论。最后,老师向我们简单介绍了职业规划的过程 及方法,为我们做职业规划给出了合理的指导。整个课程采用多媒体授课的方式,列举了马云、周鸿祎、李彦宏等IT精英的创业故事(二)电子沙盘对抗赛(上)29日上午9时,基地进行电子沙盘对抗赛1、实习内容:电子沙盘对抗赛,了解
6、企业的各项活动,掌握企 业的各项职能部门的功能。2、实习过程及方法:首先在老师的指导下对“创业之星”软件 进行了解、认识。学习“创业之星”软件的运行过程。然后,团队 分组,在“创业之星”软件上创立角色,团队决策虚拟公司的各项 活动,进行模拟生产运营,并且分析各项决策的合理性,在最少投 入的前提下获得最大的收益。最后,用评估软件对团队的整个过程 进行系统评估,分析优缺点进行改进。方法是上机操作,团队协作, 集体对抗。(三)电子沙盘对抗赛(下)29日下午15时,基地进行电子沙盘对抗赛1、实习内容:电子沙盘对抗,了解企业的各项活动,掌握企业 各职能部门的功能。2、实习过程及方法:首先,组队创建角色,
7、进入系统了解各项 操作流程。然后,分配好角色后,承担自己的职责,对各方面的信 息进行收集,整理和分析了解市场的供需状况,安排企业的生产。 最后,按照系统评估的结果进行排名,评价各小组的成绩。方法是 上机操作,团队协作,集体对抗。(四)郑州升茂光电有限公司厂区参观30日上午11时,郑州升茂光电有限公司厂区参观1、实习内容:厂区参观2、实习内容及方法:中午来到郑州升茂光电有限公司进行下场 参观,排队进入厂区,观看了厂区生产线、流水线、仓库、研发室、 配送间等。了解公司的生产流程,参与公司的物流活动,了解市场 状况。三、收获与体会(1) 收获首先,在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有
8、很强的责任。工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的 岗位负责,要对自己办理的业务负责。果没有完成当天应该完成的工 作,那职员必须得加班。果不小心出现了错误,也必须负责纠正。其 次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高 自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在商业企业已经 纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身 感受。后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看 的是个人的业务能力和交际能力。何工作,做得时间久了是谁都会做 的,在实际工作中动手能力更重要。此,我体会到,如果将我们在大学 里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实
9、践来检验真理,使一个 本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识 ,这 才是我们实习的真正目的。(2) 体会专业实习使我们的专业知识得到巩固和开拓,使我更容易将所学 与实践联系起来;实习让我认识到自身知识的缺漏,必须重拾书本, 虚心请教老师,弥补自身的不足;实习让我市场营销学和公司治理 学上有了更大的提高。实习使我们更加明确自己的努力的方向,必 须充分利用好图书馆的资料以及网络来加深自己的专业涵养。期间,我们进行了职业规划、电子沙盘对抗、企业参观等各项活动,让我 们在实践中检验所学知识的合理性和正确性。专业实习还让我懂得 如何将理论和实际结合起来。我们要经常跟踪专业新技术、新动态, 时刻走在时代的前列,还要注重积累经验,在实习时,积累一些专 业术语和操作技能,才能使自己慢慢地融入营销工作之中,更快地 进入工作角色;此外,还要注重养成终身的学习习惯,扩大自己的 知识面,才能促进自己不断进步。专业实习也让我认识到处理好人际关系的重要性。在工作中,要 注意工作的方法、语言技巧,学会扮演和转换好角色,“在其位,谋其政”增强自身的法律意识,加强自身的处事技巧,明确各自的责 任分工,才能处理好各方的关系。总的来说,这次的实习我获益良多,不仅在工作中检验了自己的 学习成果也在实践中积累了宝贵的经验,让
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