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文档简介
1、成语儿歌大集合1、常用。学前孩子学成语,要注意“儿童化”。张老师建议爸爸妈妈们要为孩子选择生活中经常使用的成语,这些成语有一个共同特点:容易理解,实用。孩子们在生活中很容易学以致用,就会引发学习兴趣。2、易懂。虽说,大多数成语四字一句,朗朗上口,但也有一部分成语读起来略显生涩,对学前孩子来说具有一定难度。我们选择易懂、贴近孩子生活的成语,这些成语很容易通过图画、生活场景表现出来,孩子容易理解,才会有成就感,不会产生畏惧心理。3、有趣。前两点是从选择的角度来说的,那么第三点我们从学习方法来说说。简单地重复背诵不能与孩子的实际生活发生关联,即便把孩子的小脑瓜塞得满满当当的,也终究都要还给书本,一无
2、所用。这里,张老师教给大家3个方法。首先,我们将富有故事性的成语作为首选。孩子们都喜欢故事,将成语故事当成睡前故事讲给孩子听,让孩子在故事中理解成语的意思。其次,将成语编成儿歌。成语儿歌分为两种,一种是遵循典故的儿歌,将成语典故编为儿歌,孩子不仅记住了成语,还记住了典故,一举两得。另一种,是表现成语含义的儿歌,通过孩子喜欢的小动物、人物,编成一个小小的儿歌故事,让孩子记住成语同时还记住了成语的含义。当然,等到孩子掌握的词汇量比较丰富的时候,我们还可以和孩子一起做编成语故事、编成语儿歌的亲子游戏,鼓励孩子展开想象力,帮助孩子将自己对成语的理解融入到故事情节中。第三,在生活场景中学习。我有个朋友,开始也是让孩子死记硬背,结果,孩子记住没几天就又忘了。后来,一次在饭桌上,他身体力行,亲身给孩子示范“狼吞虎咽”和“细嚼慢咽”,把孩子逗得咯咯直笑,说也奇怪,孩子立刻就记住了这两个成语。不仅如此,孩子只要吃饭,就会提到这两个成语,说完自己还咯咯笑。像这样可以利用的生活场景,只要家长愿意,比比皆是。第四,通过游戏,增加趣味性。孩子的成语积累到一定程度后,我们就可以和孩子一起做成语接龙或者看动作猜成语等等的游戏了,孩子边玩,边把成语巩固了,同时也会获得成就感,有助于下一步的学习。下面
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