三年级品德与生活课件《大家都是好朋友》

1、 找朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 敬个礼握握手你是我的好朋友 找找找啊找朋友 找到一个好朋友 笑嘻嘻点点头 你是我的好朋友 v教师心语：教师心语：v每个人都有优点和缺点，只有不断每个人都有优点和缺点，只有不断的取人之长，补己之短的取人之长，补己之短，才能更快，才能更快的进步。在日常生活和学习中，要的进步。在日常生活和学习中，要多看同学的优点，只要善于发现从多看同学的优点，只要善于发现从周围的同学中找到自己学习的榜样，周围的同学中找到自己学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能不断进虚心向好的同学学习，就能不断进步。步。 朋友相处要友好朋友相处要友好 互相帮助要团结互相帮助要团结 相互安慰要

2、鼓励相互安慰要鼓励 真诚相待讲信用真诚相待讲信用 学会欣赏和尊重学会欣赏和尊重 对人理解要宽容对人理解要宽容 朋友身上汲优点朋友身上汲优点 取长补短谋发展取长补短谋发展也许你一辈子的朋友就在你身边！也许你一辈子的朋友就在你身边！珍惜你的朋友吧！珍惜你的朋友吧！诗歌：友爱v当我们痛苦孤单时，友爱给我们以抚慰。当我们痛苦孤单时，友爱给我们以抚慰。v当我们孤立无援时，友爱向我们伸出热情的双手。当我们孤立无援时，友爱向我们伸出热情的双手。v当我们取得成绩时，友爱给我们以真诚的祝福。当我们取得成绩时，友爱给我们以真诚的祝福。v友爱犹如阳光和雨露，给人的心灵带来温暖和友爱犹如阳光和雨露，给人的心灵带来温暖

3、和滋润。滋润。v友爱就是一杯热水，帮我们驱走干渴。友爱就是一杯热水，帮我们驱走干渴。v友爱就是一颗大树，帮我们乘凉。友爱就是一颗大树，帮我们乘凉。v 和朋友同学交往过程中难免会发生和朋友同学交往过程中难免会发生不愉快的事情。生活中你和同学之不愉快的事情。生活中你和同学之间、朋友之间发生过什么矛盾？你间、朋友之间发生过什么矛盾？你是怎么解决的？是怎么解决的？友情传递友情传递v把你想说的话写在小小的卡片上吧！用把你想说的话写在小小的卡片上吧！用卡片传递友情！卡片传递友情！v教师心语：教师心语：v同学之间要同学之间要平等相处，互相关心平等相处，互相关心，产生了矛盾，要产生了矛盾，要及时沟通，相互宽及

4、时沟通，相互宽容。容。同学们想不想交更多的朋同学们想不想交更多的朋友？你想和什么样的人交友？你想和什么样的人交朋友？说说你的理由朋友？说说你的理由。教师心语：教师心语：和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣和爱好。可以丰富自己的兴趣和爱好。和与自己意见不同的人交朋友，可以和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会与人合作。发现自己的缺点，学会与人合作。和不同年龄的人交朋友，可以增长更和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的见识，开阔视野。多的见识，开阔视野。v 课外拓展v同学们展示一下你们收集有关友谊的格言、古诗或者歌曲吧。 关于友谊的格言关于

5、友谊的格言要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。好。 -（美）爱默生（美）爱默生没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。 - （苏）马卡连柯（苏）马卡连柯人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，就等于欺骗自己。谁要是算计朋友，就等于欺骗自己。 - 哈吉。阿布巴卡。伊芒哈吉。阿布巴卡。伊芒友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，是我的生存有了一点点光彩。的灵魂，是我的生存有了一点点光彩。 - 巴金巴金赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 老师送给学生的话：老师送给学生的话：v朋友能给我们带来欢乐，带来温暖，带朋友能给我们带来欢乐，带来温暖，带来前进的动力。希望同学们用真诚去播来前进的动力。希望同学们用真诚去播种、用热情去浇灌，只要我们献出我们种、用热情去浇灌，只要我们献