




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、柳州市柳石路小学研修简报( (第1 1期) )校级管理员:韦东慧 20152015年1010月1 1日1目录2卷首语3学情通报4研修之星目录5学员心声6温馨提示7研修故事8结束语卷首语网络研修,让我们在这里起航,网络研修,让我们在这里起航,网络研修,让我们向网络研修,让我们向“学习型学习型”教师转变,教师转变,网络研修,让我们养成反思,网络研修,让我们养成反思,网络研修,让我们快长!网络研修,让我们快长! 目前我们学校有部分老师学习效率非常高,不但完成作业,还能协目前我们学校有部分老师学习效率非常高,不但完成作业,还能协作学习、相互探讨交流、发布研修日志、上传优秀资源等等。不过还有作学习、相互
2、探讨交流、发布研修日志、上传优秀资源等等。不过还有部分老师尚未达到合格标准。请老师们合理分配工作和学习的时间,按部分老师尚未达到合格标准。请老师们合理分配工作和学习的时间,按时完成研修学习哦!时完成研修学习哦!学情通报(数据截至2015年10月1日22时)学情通报 在现阶段的学习中,涌现出许多积极、优秀的学员,他们在完成作在现阶段的学习中,涌现出许多积极、优秀的学员,他们在完成作业、上传资料、参加活动等各方面,表现出色,堪为学校的榜样楷模。业、上传资料、参加活动等各方面,表现出色,堪为学校的榜样楷模。希望全校学员向他们学习,认真、努力完成本次项目的学习。希望全校学员向他们学习,认真、努力完成本
3、次项目的学习。研修之星 姓名:郑玉香姓名:郑玉香 所属单位:柳州市柳石路小学所属单位:柳州市柳石路小学参与活动情况:看课时长参与活动情况:看课时长890890分钟,作业提分钟,作业提交两篇,参加活动数交两篇,参加活动数3 3,贡献积分,贡献积分1212,活跃,活跃积分积分101101,魅力积分,魅力积分2 2。研修之星姓名:韦思宇姓名:韦思宇 所属单位:柳州市柳石路小学所属单位:柳州市柳石路小学参与活动情况:看课时长参与活动情况:看课时长541541分钟,作业提分钟,作业提交交1 1篇,参加活动数篇,参加活动数3 3,贡献积分,贡献积分6 6,活跃积,活跃积分分4747,魅力积分,魅力积分5
4、5。学员心声学员姓名:陈西刚所属单位:柳州市柳石路小学 通过本次网上学习,让自己产生了许多的感慨,了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识和获得经验。现主要从教学方式方面总结如下: 在促进教师教学方式转变的过程中,我觉得教师要做到“四变”, 一是,教师角色的转变。教师应该由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者变为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。 二是,教学策略的转变。研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,
5、为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。 三是,教学方式的转变。重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。 四是,教学呈现方式的转变。注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。 信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地改变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息
6、技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。 通过学习,使我更新教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校办学特色,进学校的可持续发展和教师的专业化成长。 寄已通过考核的学员寄已通过考核的学员 首先祝贺已顺利通过第一阶段培训课程的学习的学员,首先祝贺已顺利通过第一阶段培训课程的学习的学员,您们完成了看课、参加活动、写作业、上传资料等多项任务,您们完成了看课、参加活动、写作业、上传资料等多项任务,达到了通过考核的标准。达到了通过考核的标准。 在完成考核的
7、同时,也希望您们在此基础上提高作业和在完成考核的同时,也希望您们在此基础上提高作业和资料的质量。一方面能提高个人的教育教学和信息技术水平,资料的质量。一方面能提高个人的教育教学和信息技术水平,另一方面您们优秀的作业和资料也能供其他学员参考和学习。另一方面您们优秀的作业和资料也能供其他学员参考和学习。谢谢!谢谢!温馨提示 寄尚未通过考核的学员寄尚未通过考核的学员 目前有些学员尚未通过第一阶段的学习课程的考核,希目前有些学员尚未通过第一阶段的学习课程的考核,希望未通过的考核学员在忙碌工作的同时,更加合理地安排时望未通过的考核学员在忙碌工作的同时,更加合理地安排时间,参照学员考核标准,尽快完成看课程、看案例的任务,间,参照学员考核标准,尽快完成看课程、看案例的任务,积极参加学校活动,如数提交各项作业。您一定能步步为赢,积极参加学校活动,如数提交各项作业。您一定能步步为赢,取得好成绩。加油!取得好成绩。加油!温馨提示研修故事结束语编制本简报的目的在于展示一个月来我们的学习编制本简报的目的在于展示一个月来我们的学习成果,向领导和老师汇报我们的学习成绩;感谢成果,向领导和老师汇报我们的学习成绩;感谢主办单位的辛勤劳动,感谢授课专家深厚的理论、主办单位的辛勤劳动,感谢授课专家深厚的理论、渊博的知识、人格的魅力更是让我们感受到师恩渊博的知识、人格的魅力更是让我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公共交通枢纽装饰施工协调方案
- 2025年甘肃省平凉市灵台县考核招聘乡村小学全科型教师和农村订单定向医学生考试备考试题及答案解析
- 2025年菏泽市定陶区技工学校(区职业中等专业学校)公开招聘教师(30人)考试备考试题及答案解析
- 2025新疆克孜勒苏职业技术学院面向高校人才引进21人工作考试备考试题及答案解析
- 2025山东临沂市郯城县部分医疗卫生事业单位招募见习人员5人(第四批)笔试模拟试题及答案解析
- 2025江西吉安市吉州区招聘基层公共服务专岗人员4人考试模拟试题及答案解析
- 2025辽宁金融职业学院招聘高层次人才5人考试备考试题及答案解析
- 2025江西省农业农村厅直属事业单位高层次人才招聘7人(51)考试模拟试题及答案解析
- (2025年标准)项目外聘专家协议书
- 2025年顾客信息转让协议书
- 探索语文学习的有意义情境任务设计
- 血管内导管相关性血流感染预防与诊治2025
- 智慧停车系统开发与运营合作
- T/SHPTA 102-2024聚四氟乙烯内衬储罐技术要求
- T/CAQP 001-2017汽车零部件质量追溯体系规范
- 高速考试题目及答案
- 眼内炎护理疑难病例讨论
- 门球场管理制度
- 2025年云南省中考物理模拟练习试卷(含答案)
- 理发店消防安全制度
- 食堂火灾应急预案
评论
0/150
提交评论