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文档简介

学前儿童社会教育的途径 一：综合教育活动 。综合教育活动是教师组织儿童围绕一个主题，综合运用 上课、游戏、参观、劳动等教育形式，发挥各种教育 手段的作用，促进儿童社会性发展的一种教育形式。 如：电池真有用，认识春节，参观敬老院，遵守交通 规则，祖国的宝岛等。 。游戏是儿童参与社会、认识社会的一种独特方式。在游 戏中，儿童必须和同伴协商内容、分配角色、处理纠 纷、克服困难，以保证游戏的顺利进行。如：如何招 待客人、如何请求别人帮忙。 。区域主要是通过活动材料的投放来实现教育的功能，让 幼儿在与活动材料、环境、同伴的互动中实现发展的 目标。 二：游戏 三：区域活动 四：社区环境的利用 其它形式的教育：随机教育，家园 合作。 课后训练 。据报载，某幼儿园给了每个幼儿10元

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