江苏省无锡新领航教育咨询有限公司九年级化学上册44化学式与化合价教案新版新人教版

1、化学式与化合价一、 化学式1、 概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子2、 含义：表示某种物质；表示某种物质的组成；表示某种物质的一个分子；表示某种物质的一个分子的构成。如：H2O：表示水这种物质；表示水由氢元素和氧元素组成；表示一个水分子；表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。3、 分子个数的表示方法：在化学式前面加系数。若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表示分子的个数。如：表示3个二氧化碳分子：3CO2 ； 4H2O：表示4个水分子。4、 元素符号右下角数字的含义：表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如；H2O：2表示一个水分子中含有2个氢原子。5、 化学式的书写：单质：氢气

2、、氮气、氧气、氯气、溴、碘等单质：在元素符号右下角加2表示。例如：氢气：H2、氧气：O2其他的单质：通常用元素符号表示。例如：铁：Fe；红磷：P化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）：根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写；若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如：四氧化三铁：Fe3O4； 氯化镁：2； 硫酸钠：2SO46、 化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）的读法：由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；在氧化物中一般要读出原子个数例如：N2O：一氧化二氮；MgCl2：氯化镁；Mg(OH)2：氢氧化镁；Al(NO3)3：硝酸铝。二、 化合价1、 化合价是

3、用来表示元素在形成化合物时的原子个数比。有正价与负价之分。2、 化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略。例如：标出物质中镁元素的化合价：MgCl2。一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五氮磷；二四六硫要记清；二三铁；二四碳；单质为零铜正二；金正非负和为零；老师趁机提出，在化学反应中，虽然原子是最小离子，但有的原子总是作为一个整体参加反应，原子之间不再发生变化，我们把这种作为一个整体参加化学反应的原子集团称作原子团【投影】六种常见原子团和化合价顺口溜：一价硝酸氢氧根二价硫酸碳酸根三价只有磷酸根正一价的是铵根【提问】我们学习化合价有什么实际应用

4、呢【板书】二、化合价的应用1、已知化合价书写化学式步骤（1）写出有关元素符号（2）标出有关元素的化合价。（3）根据化合物中元素化合价代数和为零的原则，用最小公倍数法求出化学式中各元素的原子个数。（4）验证所写化学式是否正确。口诀：正价前，负价后，价数交叉为角数角数若有公约数，莫忘约去要记住小结各种数字的含义：元素符号前面的数字：表示原子的个数。元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数元素符号右下角的数字：表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。元素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价。离子符号前面的数字：表示离子的个数。化学式前面的数字：表示分子的个数。4、元素化合价与离子的关系：

5、元素（或原子团）的化合价的数值离子带的电荷数元素化合价的符号与离子带的电性一致 例：镁离子：Mg2 与+2价的镁元素：5、化合价的规则：在化合物中，所有元素的化合价的代数和为零。以Am Bn为例,即(+a)m(-b)n06、常见元素、原子团的化合价(1)一价钾钠氯氢银，二价钙镁氧钡锌，二四六硫二四碳，三铝四硅五价磷， 铁有二三要分清，莫忘单质都是零(2)原子团顺口溜：负一价硝酸氢氧根，负二价硫酸碳酸根 负三记住磷酸根，正一价的是铵根注意：氯元素在氯化物中显-1价，硫元素在硫化物中显-2价。原子团的化合价原子团中各元素的化合价的代数和附：常见原子团：硝酸根：NO3 氢氧根：OH 碳酸根：CO32

6、 硫酸根：SO42 磷酸根：PO43 铵根：NH47、必须背熟的离子符号：K Ca2 Na Mg2 Zn2 Al3 Fe3 Fe2AgH NH4 Cl O2 S2 SO42 CO32 NO3 OH PO43等三、有关化学式的计算 以AmBn为例1、相对分子质量的计算 Mr(AmBn)Ar(A)mAr(B)n2、各元素的质量比 A元素质量与B元素质量的比Ar(A)m ：Ar(B)n某元素的质量物质的质量100%某元素的质量分数3.元素质量分数Ar(A)mAr(A)mAr(B)n100%A%=教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义;（2）熟记常见元素及原子团的化合价;（3）能利用化学式简单推

7、求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成;（4）学会简单化学式的读法。教学重点1.熟记常见元素及原子团的化合价;2.用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。教学难点1.化学式的书写;2.利用化合价写化学式。第一课时 化学式1、下列符号分别代表某些物质，从组成中所含元素的种类判断各属哪一类物质(单质、化合物、氧化物) Al、CuO、He、H2、NH3、SO2、ZnO、NaCl、KMnO4一、化学式1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式提问 化学式有什么意义呢？我们以水的化学式“H2O”为例进行学习。2.注意：纯净物的化学式是唯一的，混合物无化学式； 书写

8、化学式必须以事实为基础；由原子构成的单质的化学式与元素符号一样。3、意义（以H2O为例）提问 水中是否含氢气、氧气？理解右下角小数字的正确含义。2H2O表示什么？回答 水中没有氢气和氧气；右下角的2表示一个水分子中有2个氢原子；2H2O表示2个水分子。练习 请以水的化学式表示的意义为参考，说说二氧化碳的化学式（CO2）表示的意义。讨论 符号H、2H、H2、2H2、2H+各具有几个意义？分别是什么？3.化学式的写法和读法(1)单质用元素符号表示：金属（铁Fe、铜Cu等）固态非金属（如碳C、磷P、硫S等）稀有气体（氦He、氖Ne、氩Ar等）双原子构成的分子：如氢气H2、氧气O2、氮气N2、氟气F2

9、、氯气Cl2、溴Br2、碘I2等。（2）化合物（只研究两种元素组成的化合物）写法：a.氧化物：如CuO、P2O5，“氧在后”。b.金属与非金属元素组成的化合物：如NaCl、ZnS，“金左，非右”。（注意）1.化学式中原子个数为1时，“1”不标出。2.化学式中右下方的小数字一般为最简整数比。读法：一般从右向左读作“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。非金属氧化物还要读出化学式中各种元素的原子个数，如P2O5。课题4 化学式与化合价一、化学式1.定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式2.意义（以水为例）宏观微观3.化学式的写法和读法课堂练习1.上册课本P87习题 1.(1)(2)(

10、3)(4) 2.2CO2表示（ ）A.2个二氧化碳分子 B.2个碳原子和4个氧原子C.2个碳原子和2个氧分子 D.2个碳原子和2个氧原子 化合价二、化合价实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比11211123通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。分析 原因是在形成化合物时，各原子为了使其结构达到稳定，即最外层电子数达到8，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。1、化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。化合价是元素化合时表现出来的性质。看书本P85表4-2 常见元素和根的化合价2、注意：化合价有正

11、价和负价之分，有些元素有多种化合价单质中元素化合价为0金属元素只有正价，非金属元素一般显负价在化合物中正负化合价的代数和为0氧元素通常显2价，氢元素通常显+1价。观察 Ca（OH）2、NaOH 、 CaCO3、Na2CO3、CuSO4、 NH4NO3 、(NH4)2SO4这些化合物中加横线的部分有什么特点？3、原子团： 有些物质如Ca（OH）2、CaCO3中的一些原子集团，作为整体参加化学反应，这样的原子集团叫做原子团，也叫根，根也有化合价。原子团化学式化合价原子团化学式化合价氢氧根OH-1硝酸根NO3-1碳酸根CO3-2硫酸根SO4-2铵根NH4+1高锰酸根MnO4-1原子团的化合价是其组成

12、元素的化合价的代数和。 4、化合价的书写：在元素符号的正上方先标“+”“”，后标数值。练习 请同学们标出下列物质中各元素的化合价。讨论常见化合物中，正、负化合价的代数和有什么相同之处？总结 1.许多元素的原子在不同的条件下可显示不同的化合价。2.在化合物里正负化合价的代数和为零。3化合价口诀：一价钾氯氢钾钠银，二价氧钡钙镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全注意：Fe有+2、+3；Cu有+1、+2，高价时读作铁或铜，低价时读作亚铁或亚铜。例如：FeCl2读作氯化亚铁，FeCl3读作氯化铁。Cu2O读作氧化亚铜，CuO读作氧化铜。探究化合价的表示与离子符号有何区别？如：+3价铁元素

13、 铁离子 Fe3+ （两同两不同）三、 化合价的应用1.已知化合价书写化学式（知价写式）例题 已知磷为+5价，氧为-2价，写出磷的氧化物的化学式。解：（1）写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写在左边，负价的写在右边。P O（2）求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。52=10（3）求各元素的原子数：最小公倍数 正价数（或负价数 ） 原子数P： 10 5 =2O： 10 2 =5（4）把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式：P2O5（5）检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才算是正确的。（+5）2+（-2）5=+10-10=0答：这种磷的化合物的化学式是P2O5。

14、小结 知价写式一般步骤：（1）写出元素符号，正价在左，负价在右。（2）求两种元素正、负化合价绝对值的最小公倍数。（3）求各元素的原子数。（4）把原子数写在各元素符号的右下方，即得化学式。（5）按正负化合价代数和为0的原则检查化学式。练习 写出溴化钠、氧化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式。答案：NaBr、CaO、Al2O3、NO2补充 十字交叉法写化学式一排序，二标价，三约简，四交叉，五检查例如：写出下列物质的化学式氧化铝 硫化氢 水 氯化镁练习：写出下列物质的化学式氧化钠 氯化钡 氯化银答案：Na2O BaCl2 AgCl2.已知化学式书写化合价（知式写价）例：根据在化合物中，正、负化合价代数和为

15、0的原则，已知氧元素为-2价，计算二氧化硫里硫的化合价。解：SO2：根据正负化合价代数和为零可知：S元素的化合价为+4。练习：标出下列加点元素的化合价：S、SO2、SO3、H2SO4NO、NO2、N2O5、NH4NO3答案：、 、课堂小结通过本节课的学习，我们知道表示物质的组成可以用化学式，化学式既可以表示该物质中有哪几种元素，又可表示出该物质中的一个分子中每种原子各有几个。化学式是通过实验测定的，除此以外我们还可以通过化合价推求化学式。同时我们还知道了化合价表示原子之间相互化合的数目。板书设计课题4 化学式与化合价二、化合价1.化合价表示原子之间相互化合的数目2.原子团：作为一个整体参加反应

16、的原子集团，也叫根3.注意事项：4.应用(1)已知化合价书写化学式(2)已知化学式书写化合价布置作业1.上册课本P87习题3、5、62.某宝石的主要成分是SiO2，SiO2中硅元素的化合价是（ ）A.+1 B.+2 C.+3 D.+43.某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是（ ）A.+2 B.+3 C.+4 D.+64.我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为（ ）A.Na2SeO3 B.Na2

17、SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2答案：2.D 3.C 4.A 根据化学式的计算相对分子质量：就是化学式中各原子的相对原子质量的总和。（符号为Mr）1.根据化学式计算相对分子质量例1 计算H2O的相对分子质量。解：H2O的相对分子质量=21+161=18练习 计算3HNO3、NH4NO3、(NH4)2SO4的相对分子质量。2.根据化学式计算组成物质的元素质量比例 计算H2O中H、O元素的质量比。在物质中各元素的质量比就是同种原子的相对原子质量之和之比。解：H2O中H、O元素的质量比=(21)(161)=216=18（化为最简整数比）计算二氧化碳中各元素的质量比m(C)m(O)=(1

18、21)(162)=1232=38计算硫酸中各元素的质量比：m(H)m(S)m(O)=(12)32(164) =11632计算硫酸铵中各元素的质量比：m(N)m(H)m(S)m(O)=(214)(18)32(164)=72816练习 计算HNO3、NH4NO3中各元素的质量比。3.计算物质中某一元素的质量分数。（质量分数又称为质量百分含量）例 计算水中H元素的质量分数100%=100% =11.1%答：水中氢元素的质量分数为11.1%。练习 计算NH4NO3中各元素的质量分数。4.根据化学式的其他计算（1）计算化合物中的原子个数之比如：Fe2O3中，铁原子与氧原子个数比就是23，CaCO3中钙、

19、碳、氧原子个数比为113。注意某些物质的化学式中，同种元素并不写在一起的，这时要注意原子个数。如：NH4NO3中，氮、氢、氧原子个数比应该为243Cu2(OH)2CO3中，铜、碳、氢、氧原子个数比为2125（2）计算一定质量的化合物中某元素的质量 某元素的质量=物质的质量该元素在物质中的质量分数 例1 求 60 g MgSO4 中含有氧的质量。解：m（O）=m（MgSO4）w(O)=60 g=32 g例2 多少克碳酸氢铵（ NH4HCO3 ）与 400 g 硝酸铵（NH4NO3 ）含氮元素质量相等?解：根据所含氮元素质量相等来列等式设需要碳酸氢铵的质量为x，则质量为x的碳酸氢铵中含有氮元素的质

20、量为m1（N）=x=17.7%x400 g硝酸铵中含有氮元素质量为m2（N）=400100%=400 g35%根据题意：17.7%x=400 g35%；x=790 g（3）有关混合物中元素的质量分数的计算 例1 硝酸铵样品中含有杂质10%（杂质中不含氮元素），求样品中氮元素的质量分数。解：先求出纯净的硝酸铵中氮的质量分数为： w(N)=100=100=35 设不纯的硝酸铵中氮元素的质量分数为x，则有如下关系：，x=31.5% 例2 某不纯的尿素CO(NH2) 2中氮元素的质量分数为 42.4% ，求这种尿素中杂质（不含氮元素）的质量分数。解：尿素的相对分子质量=12+16+（14+21）2=6

21、0尿素中氮元素的质量分数w(N)=100=100=46.7 设不纯的尿素中含尿素的质量分数为x，则有如下的关系:，x=90.8%所以该尿素中所含杂质的质量分数是w(杂)=1-90.8%=9.2%课堂练习1.计算下列相对分子质量。H2SO4_ 98_ 2Ca(OH)2_148_2.计算NH4HCO3中N、H、C、O四种元素的质量比。 （1451248）3.计算12.25 g KClO3中含有氧元素的质量。（4.8 g）4.计算120 g NH4NO3中含N元素的质量与多少克CO(NH2)2中所含N元素的质量相等？（90 g）布置作业1.上册课本P87 习题7、8、9、102.锌是人体健康必需的元

22、素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn含锌量:每支口服液含锌6.5 mg 制药厂（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_455_；（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_14.3%_。（精确到0.1%）3.蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：(1)丙氨酸分子中C、H、O、N原子个数比为_3721_。(2)丙氨酸的相对分子质量是_8

23、9_，氮元素的质量分数为_15.7_(计算结果精确到0.1)。(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18 g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。 (3)氮元素的质量：18 g16=2.88 g2 g，不合格奶粉(或蛋白质的质量：2 g16=12.5 g18 g，不合格奶粉) 化学式与化合价1按要求填空：H表示 又表示 ；2H表示 ；氧原子 ；两个氧原子 ；两个氧离子 ；4个硝酸根 ；5个氢氧根 2个硫酸根离子 。2写出下列原子团的名称：NH4 OH NO3 HCO3 CO3 SO4 PO4 3写出下列物

24、质的符号:氧气 氢气 氮气 铜片 铁丝 汞 木炭 红磷 氦气 氖气 氩气 氧化镁 五氧化二磷 氯化氢 水 氯化钠 其中属于单质_属于化合物_ 七、学习过程知识点1 一、化学式化学式是指用_ _表示_组成的式子。注意：每种纯净物的化学式只有一个。4写出下列物质的化学式：氧气 氢气 锌 水 二氧化碳 高锰酸钾 宏观：表示一种 ；又表示这种物质由什么 组成。 化学式微观：表示一个 ；又表示这个分子由什么 的构成。的意义：巩固练习（一）: 【设计意图：加强新知识的巩固】5讲出化学式“ H2 ”的意义。6天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是CH4 ，根据甲烷的化学CH4 你可以得出哪些信息？_；_；_

25、；_。7化学式“2H2O”只表示： 8讨论：符号“H、2H、H2、2H2”各是什么意义？【设计意图：对比讨论让学更清楚这些符号的不同之处，突破难点】宏观意义微观意义H2HH22H29化学式中数字“2”的含义：2H：大“2”表示 ； 2H2：大“2”表示 。H2：小“2”表示 ； 2H2：小“2”表示 。知识点2 二、化学式的写法（单质）【设计意图：使学生清楚掌握初中化学右下角要加“2”的双原子分子是哪几个】10写出下列单质的化学式：氦 氖 氩 铜 铁 汞 碳 硫 磷 氧气 氢气 氮气 11单质的化学式右下角要加2的有： 、 、 。知识点3 三、化学式的读法（化合物）【设计意图：使学生掌握一般化

26、合物的读法，有利于下节课学生学习化合物的写法】不含酸根的化合物的读法：从_读起， 。如：NaCl NH4Cl NaOH 12写出下列化学式的名称：CuO MgS H2S CaCl2 NH4Cl Ca(OH)2 含酸根（NO3、HCO3、CO3、SO4 、PO4 ）的化合物的读法：从_读起， 。如： CuSO4 Na2CO3 NH4NO3 (NH4)2CO3 13写出下列化学式的名称：CaCO3 AgNO3 BaSO4 Ca3(PO4)2 Na2CO3 NaHCO3 NH4NO3 (NH4)2SO4 “H + 酸根” 的化合物的读法：从_读起， 。如：H2SO4 H2CO3 _ HNO3 _知识

27、点4 四、什么叫化合价？化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。 化合价与离子所带的电荷数相等。4默写化合价表：【设计意图：检查学生记忆情况】化合价元素原子团+1价+2价+3价-1价-2价-3价知识点5 五、化合价的标注方法方法：化合价标在该元素或原子团的正上方如：+1价的氢元素： -2价的氧元素： 5标出下列元素或原子团的化合价： OH的化合价为-1价 NH4的化合价为+1价 铁元素的化合价为+3价 亚铁元素的化合价为+2价 6标出下列物质中元素的化合价：H Cl H2O NaCl Al2O3 H2S Ca O7标出下列物质中原子团的化合价H2SO4 CaCO3 NH4NO3 (NH

28、4)2SO4知识点6 六、化合价的一般规律化合价的一般规律化合价有 价和 价，通常：氧元素显+2、氢元素显-1。一些元素在不同物质中可显 的化合价。在化合物里正负化合价的代数和为 。在单质分子里，元素的化合价为 。知识点7 七、求化学式中某元素的化合价原则：在化合物里正负化合价的代数和为零。8求化学式中锰元素的化合价：【设计意图：学生对新知识的简单运用】 MnO2 KMnO4 K2MnO49求下列加“”元素的化合价： Fe2O3 FeO H2SO4 R(OH)2 NH4NO3 (NH4)2SO4巩固练习：【设计意图：加强学生对新知识的灵活运用】10“笑气”(N20)在医学上曾被用作麻醉剂，其中

29、N元素的化合价是（ ） A-1 B+l C+2 D+311下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的： NH3 N2 NO x N2O5，艰据规律，X不可能是 ( ) AN02 BNaN02 CN203 DN2012KAl(SO4)m可作净水剂，m的值是（ ） A1 B2 C3 D413把下列符号的序号，填人相应的横线上。(1)表示钙元素的化合价为+2价的是 ； (2)表示两个氧分子的是 ；(3)表示两个硫离子的是 ； (4)表示阳离了的结构示意图是 。14某原子结构示意图和在周期表中的信息如右图。则该元素的质子数为 ，元素的相对原子质量为 ，它在化合物中的化合价为

30、 。七、学习过程知识点 利用化合价推求化合物的化学式【设计意图：让学生仿照方法步骤，迅速掌握化学式的写法】原则：在化合物的化学式中正负化合价的代数和为 。方法步骤：排：排队（正价在前，负价在后）标：标出组成化合物的元素或原子团的化合价约：化合价的数值可以约分的约到最简叉：把化合价的数值交叉写在对方的右下角查：利用正负化合价的代数和为0的原则检查化学式正误巩固练习（一）【设计意图：巩固新知识的简单运用】第 页5已知钠为+1价，硫酸根为-2价，写出钠这种化合物的化学式6已知铝为+3价，硫酸根为-2价，写出铝这种化合物的化学式7已知铵根为+1价，碳酸根为-2价，写出这种化合物的化学式8写出钙和氢氧根

31、组成的化合物的化学式。9写出表格中化合物的化学式和名称：（按例子要求写）ClOOHNO3HCO3CO3SO4H例：HCl氯化氢KNaAgCaMgBaZnCuAlFe(+3)Fe(+2)NH4巩固练习（二）【设计意图：进一步巩固化学式的学法】10写出下列物质的化学式：氢氧化钙 硫酸亚铁 硝酸铵 硫酸 硝酸 11如果M元素没有可变的化合价，其氯化物的化学式为MCl2，则下列化学式正确的是( )AM03 BM2S04 CMN03 D.MO12写出下列物质的化学式：氧化钙 氧化铝 氧化钠 氧化亚铁 氧化铁 硫化铜 硫化锌 硫化钾 氯化镁 氯化银 氯化铜 氯化钡 硫化氢 氯化氢 氢氧化钠 氢氧化钙 氯化

32、铵 硫化铵 硫酸铵 氢氧化铝 氢氧化铁 硝酸钾 硝酸锌 硝酸铝 碳酸氢钠 碳酸氢铵 硝酸铜 氢氧化亚铁 硫酸铜 硫酸钠 碳酸镁 硫酸铝 硝酸铵 硫酸钡 硫酸铁 硫酸亚铁 碳酸钾 硝酸钡 硫酸银 氯化钾 碳酸铵 高锰酸钾 氯酸钾 硫酸 盐酸 碳酸 磷酸 硝酸 水 氢气 氮气 氦气 氖气 七、学习过程知识点1 化学式中有关原子的个数的计算【设计意图：培养学生分子中原子个数的计算】4化学式H2O中共有 种原子，其中一个二氧化碳分子中碳原子有 个，氧原子有 个，各原子的原子个数比为 。5反对运动员使用违禁药品”是北京2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品，它是由 种元素组成，该分子中碳、氢、氧原子的个数比 。6化肥硝酸铵的化学式为 ，它是由 元素组成，该分子中各原子的个数比为 。7求Al2(SO4)3中共有 个原子，各原子的个数比为： 。8(NH4)2CO3共有 种元素，各原子的个数比为： 。 9. CuSO45H2O 中共有 种元素，该分子中共有 个原子，其中氧原子和氢原子的个数比为 。知识点2 化学式中各元素的质量比【设计意图：培养学生各元素的质量比的计算】例题：求化学式H2O中各元素的质量比？（相对原子质量：H-1