绵阳中学班级应急疏散

1、绵阳中学班级应急疏散演练方案范本一、疏散演练的意义为了有序有效应对可能发生的突发性灾害，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故可能对师生生命安全造成的危害，防预群死群伤的恶性事故发生，提高我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障我校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。特制定班级紧急疏散演练方案范本，要求各班按范本制订班级应急疏散方案，并要求班级师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。二、安全工作理念与原则：1、坚持“以人为本”的思想，“生命高于一切”的理念，明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事。2、坚持“预防为主，安全第一”，安全有备，群防群治的原则。 3、坚持遇

2、事冷静、沉着应对、处置有序有效的原则。三、工作领导小组负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。总指挥：班级班主任老师指 挥：班级班长、团支部书记协调员：班级安全信息委员成员：班委、团支委全体干部和所在班级的学生会、团委会干部。四、本预案的启动标准： 当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。 五、应急疏散时间与警报：1、各班在开学第一学月班团活动时间进行2、学校演练从教学楼疏散以钟声为号，寝室疏散以口哨为号 3、班级演练：教学楼疏散以各班班长口令为号；学生宿舍疏散以男、女副班长吹口哨为号。六、演练内容：1、紧急避险 2、紧急疏散（10分钟内完成）七、疏散集合地： 绵

3、阳中学第一运动场（各班按升旗仪式队列站位，高一年级站第一方阵、高二年级第二方阵）每个班排成四路纵队。八、演练步骤： 1、演练信号：利用口令与口哨（教学楼疏散信号员：班长；宿舍信号员男、女副班长），第一次口令或哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，可将身体缩成团，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠（1分钟），各教班主任、班长、学生干部快速到达各自岗位（班主任到讲台，班长到教室前门，团支书到教室后门，安全委员到教学楼班级第一通道楼梯口，体育委员带队到集合处，其他干部由班主任安排到班级疏散的各路口特别楼梯口要有专人负责；学生会、团委会干部迅速到疏散线路组织）；

4、第二次钟声（短声），开始疏散。各相关责任人要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱与踩踏。 2、疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先二、三、四楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则（各班确定班级疏散线路）。听见演习信号后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。3、疏散线路如下。 根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行： （1）教学楼：各班按规定的最近线路从教室到运动场；各寝室有寝室疏散到运动场。 （2）所有疏散人员迅速到达第一运动场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中。4、紧急疏散秩序 （1）班长发出应急疏散指令后，班主任或科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。 （2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按学校指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。 （3）疏散队伍排成男女两列纵队，原则女同学优先，由体育委员在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。 （4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。 （5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。 （6）到操场后由班