课程基本信息_第1页
课程基本信息_第2页
课程基本信息_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课程基本信息课例编号7学科小学科学年级二学期第一学期课题做大自然的孩子教科书书名:科学出版社:教育科学出版社 出版日期:2018年 7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1、能说出人类生活离不开动植物的一些实例。2、能参与制作一个爱护小动物的装置小鸟餐厅。课前学习任务准备材料:一个空的饮料盒或牛奶盒,一把尺子,一把剪刀,一支记号笔,一段至少40厘米长的塑料绳或布条,几种食物,例如米粒、玉米糁、花生等。课上学习任务【学习任务一】寻找动植物和我们的联系,说说与我们的衣、食、用、住、行有关的动植物,尝试说出10个或10个以上不同的动植物名称。【学习任务二】制作小鸟餐厅。准备材料:一个空的饮料盒或牛奶盒,一把尺子,一把剪刀,一支记号笔,一段至少40厘米长的塑料绳或布条,几种食物,例如米粒、玉米糁、花生等。提示:只有在寒冷和缺乏食物的冬天,我们才可以提供小鸟餐厅,其他时间不要这样做,不能让小鸟形成依赖。【学习任务三】“自然侦探”课后任务:课后可以走进小区或附近的公园里,探寻动植物的奥秘,了解更多植物、动物与人类的联系。要求:将你的发现记录在下面的表格中,如果遇到不认识的动植物,可以给它拍张照,也可以把它的样子如实地画下来,或者记录它的三个以上的特征,回家后再通过网络或书籍查询它的名称,也可以和老师,同学,家长交流。地点动植物名称与人类的联系【学习任务四】做好下一课我们生活的世

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论