细菌和真菌的分布_第1页
细菌和真菌的分布_第2页
细菌和真菌的分布_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2014年下学期宁乡县金海中学 八 年级 生物 科导学案设计：陈开兴学科组签名：教务处签名：上课时间： 月 日 星期 班级：小组：姓名：课型：新授课课 题第一节 细菌和真菌的分布第 1 课时累计 1 课时 学习过程（请老师们根据学情补充各自的教法，请同学们补充课堂笔记）学习内容及预见性问题 学法指导1、 解读目标（5）1、 激情导入2、 学习目标1、说出细菌和真菌的分布特点；2、 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布；3、认同严谨求实、持之以恒的科学态度。3、 学习重点说出细菌和真菌的分布特点。4、 学习难点：细菌和真菌培养的一般方法。二、夯实基础（15）1、什么是

2、菌落？2、如何区分细菌、真菌以及它们的不同种类？菌  落形  态大  小颜  色细菌菌落   真菌菌落（霉菌）    3、培养细菌或真菌的一般方法？   1、                       

3、60;     ；       2、                              ；       

4、0;     3、                             ；  4、               &#

5、160;             ；                             4、细菌和真菌生存的必要条件是什么？  1、   

6、60;                        ；     2、                     

7、0;      ；      3、                         ；了解学习目标，清楚本节课的学习任务。先通读书本，再动笔答题。做完之后，进行对学，两人之间对知识点过关。三、提升能力（15）探究实验：检测不同环境中的细菌和

8、真菌（参考课本68-69页探究思路和提示，完成下列内容。）1、提出问题：2、作出假设：3、制定计划：（提示：）（1）实验中为什么要用两套装培养基的培养皿？各有什么作用？（2）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？（3）没有想好如何工作之前，不能打开培养皿。为什么？（4）本实验的单一变量是什么？（5）如何接种？（6）接种后两套培养皿放在怎样的环境下培养？                   &#

9、160;         结合上面的提示，制定出你们组的实验方案：       1、    2、3、4、4、预测实验结果：5、实验结论： 四、总结梳理（5）准备一片新鲜的面包片和一片干面包片，在新鲜的面包片上浸入少量水。将两片面包片分别放入密闭的玻璃容器中，两个容器都放置在温暖的环境中。一段时间后发现新鲜的面包片上长出了霉菌的菌斑，菌斑随时间的推移不断扩大，且越来越大。而干燥的面包片上没有长菌斑，据此回答问题： （1）在这个实验中，新鲜的面包片为霉菌提供了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论