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1、 中国中学网络辅导专家24小时名师针对性辅导简单学习网同类题测评学科: 数学尖子生拔高课程讲次: 第 5 讲 名称:函数式、函数性质研究及性质应用主讲教师:周沛耕,北大附中数学特级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702全国24小时免费咨询电话 4008-110-818总机:0105885888309高考数学尖子生拔高课程(新课标理)第五讲 函数式、函数性质研究及性质应用 同类题评测主讲教师:周沛耕1. “对任何,都有”,是真命题还是假命题?并证明你的判断。答案:假命题。2.比较,3个数的大小,并说明理由。答案:3.,对任何,都有,求证:答案:略。4.对,定义,求R上的函数的最小值
2、。答案:5.单调函数,对任何x,y,有 (1).证明:是奇函数 (2).求的解集。答案:(1)略。f(0)=f(0)+f(0) 所以f(0)=0 f(0)=f(x-x)=f(x)+f(-x)=0 so f(x)= -f(-x) 奇函数(2) 又原式得f(1)+f(-x2)+f(1)+f(-x)小于0 得2f(1)-f(x2+x)小于0 f(x2+x) 大于2f(1)=f(2) 因为是奇函数 f(1)大于0 所以单调递增 有x2+x 大于2 解即得答案6.映射满足这样的函数有几个?答案:10个7.方程在区间上有几个实根?答案:无实根.8. 是R上的奇函数,时有极值-2,证明:对一切,都有.9. ,求函数的最小值。答案:10.向量,R上函数,若在(-1,1)上是增函数,求t的取值范围。 答案:11.关于x的不等式对一切成立,求m的取值范围。答
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