《管理理论表》

1、理论代表人 物观点管理过程学派法约尔， 哈罗徳孔茨该学派的主要观点是：管理是一个过程，即让别人或同別人一起实现既 泄目标的过程。管理是由一些基本步骤（如：汁划、组织、控制等职能） 所组成的独特过程。该学派注重把管理理论和管理者的职能和工作过程 联系起来，目的在于分析过程，从理论上加以概括，确左岀一些管理的 基本原理、原则和职能。由于过程是相同的，从而使实现这一过程的原 理与原则，具有普遍适用性。人类行为学派劳伦斯阿普 莱主要观点是：既然管理是让别人或同别人一起去把事情办好，因此就必 须以人与人之间的关系为中心来研究管理问题。该学派注重心理学，注 重个人和人的动因，把人的动因视作一种社会心理现象

2、。这一学派把管 理看作是对组织行为的领导和协调，坚持认为抓好对人的管理是是企业 成功的关键。经验主义学派彼得徳 鲁克该学派主张通过分析管理者的实际管理经验或案例来研究管理学问题。 他们认为，成功的组织管理者的经验和一些成功的大企业的做法是最值 得借鉴的。因此，他们重点分析许多组织管理人员的经验，然后加以概 括和总结，找出他们成功经验中具有共性的东西，然后使其系统化、理 论化，并据此为管理人员提供在类似情况下采取有效的管理策略和技 能，以达到组织的目标。社会系统学派切斯特巴纳 徳该学派的主要观点是：1. 组织的实质一组织是一个系统，是由人的行为构成的、整体的 协作系统的一部分和核心。这一协作系统

3、由人的系统、物的系统和社会 系统所组成。2. 组织要素：作为一个组织，必须具备三个要素：协作的意愿；共 同的目标：成员间的信息沟通。经理人员是组织成员协作活动相互联系 的中心。他的基本任务是：建立整个组织的信息系统并保持英畅通：保 证其成员进行充分协作：确定组织目标。3. 权限接受论：（1）权力来源原理：权力来源于生产资料的占有 者。（2）权力大小的确左：权力发岀后被接受的程度，即不是上级授 予，而来自下级接受的程度。4. 组织平衡论：（1）组织对内平衡：组织对个人的诱因要大于或 等于个人对组织所作的贡献。（2）组织对外平衡：组织内部效率产生 外部效能，它与外部环境间的平衡。系统管理卡斯特和

4、罗森茨韦 克强调应用系统的观点，全而考察与分析研究企业和其他组织的管理活 动、管理过程等，以便更好地实现企业的目标。他们认为，组织是由人 们建立起来的相互联系并且共同工作着的要素所构成的系统。其中，这 些要素可称为子系统。系统的运行效果是通过各个子系统相互作用的效 果决左的。组织这个系统中的任何子系统的变化都会影响其他子系统的学 派变化。为了更好地把握组织的运行过程，就要研究这些子系统及它们之 间的相互关系，以及它们怎样构成了一个完整的系统。决策理论学派赫伯特西 蒙程人限优这理 为及有最。管4 4 , 曰I 忘矛 dEE充卜 労多贞TT号刁 叫W只而系策 过司些意“性 疗畛的“策M- 9 - 0七L"wa 力 要化处性则学全 主序们理原 的管理科学学派布莱克 特和伯 法权变理论学派劳伦斯 和洛尔 希Al 一/1 % 一 把强而权强者组人际关系学派斯F.纳B.金XIIV 群体行为学派克里斯阿 吉里