多彩贴画社团活动教案

1、西麓中心小学学生社团活动计划社团项目名称： 多彩贴画 教 者詹晓云地点美术室（一）人数23时间周五学 情分 析本社团的学生主要来自四、五年级，他们年龄不一样，因此，在教学活动中要从最基本的剪贴画开始学习和训练，通过这些训练提高学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高学生对美术学习的兴趣和积极性。五年级的学生对贴画有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强人景结合的训练和作品创作，并在贴画创作中着重进行结合油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性贴画尝试，丰富学生对绘画工具、 材料的认识，也丰富作品的效果。教 学目 标1.培养学生的想象力，能对具体事物进行概

2、括并适当夸张变形，掌握构图的方法；2.了解材料的特性，掌握贴画的制作方法和技巧，培养学生的动手能力；教学方法与建议1.为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；2.鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发挥自己独特的见解。教 学时 间安 排第4-7周 树叶粘贴画第8-11周 种子、蛋壳贴画第12-15周 布艺、折纸贴画第16-18周 毛线贴画西麓中心小学学生社团活动教案社团项目名称：多彩贴画 教 者詹晓云地点美术室（一）时间9.26第 1 课时教 学内 容树叶贴画教 学目 标1.采集树叶，熟悉各种树叶的形状，并展开想象

3、；2.设计一幅树叶贴画的轮廓图；教学过程一、作品赏析二、观察树叶从形状和颜色上展开想象：这些树叶像什么？可以做成什么？小组内交流；指名说说三、独立构图教 学反 思学生通过欣赏树叶贴画作品，得到很多启发，能结合树叶的形状设计自己的作品。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第2课时教 学内 容树叶贴画教 学目 标能制作出一幅树叶贴画作品教学过程一、修改草图二、动手制作提示：有些地方可以通过修剪树叶或充分利用树叶的正反颜色不同来达到某种效果。三、教师指导教 学反 思学生裁剪能力有待加强，不能凭空剪出自己想要的形状。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第

4、 3课时教 学内 容树叶贴画教 学目 标能制作较为复杂的树叶贴画教学过程一、作业评讲评一评、议一议上节课的贴画作品二、优秀作品赏析仔细观察，说一说这些作品是怎么制作的？你有什么启发？三、学生构图四、布置作业准备好各种形状的树叶若干。教 学反 思有了前面两节课的制作基础，本节课学生通过小组合作，能做出比较精美的作品。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第4 课时教 学内 容树叶贴画教 学目 标做有创意的树叶贴画教学过程1.思考、讨论：请大家猜一猜他们是怎样做的呢？2.师出示制作方法步骤并以海底世界为例示范。  a.分别让A、B、C小队代表上台，说说你手

5、中的叶子可以制作什么？还可以制作什么？   b.分别让D、E、F小队代表说一说，你想制作什么？可用什么树叶制作？   c.小结并出示构思方法  3.分组讨论。(请各小队讨论自己小队的制作方案，说一说本小队的想法)   4.提供要造型的对象(人物圣诞老人、运动员；动物虾、猫、乌龟；植物水草、圣诞树；建筑宝塔、桥梁、房屋；交通工具汽车、飞机、坦克；其它等)教 学反 思剪树叶时要用铅笔在背面轻轻画出痕迹，再下剪刀，免得出现构图不完整的情况。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（

6、一）时间第 5 课时教 学内 容种子粘贴画教 学目 标1.认识各种种子，形状、颜色；2.通过欣赏部分作品，自己能设计衣服草稿图；教学过程一、认识各种种子黄豆、红豆、黑豆、绿豆等二、欣赏种子贴画作品讨论：用了哪些颜色的种子？构图上有什么启发？三、学生自己设计草稿白鸽、花朵等图案四、教师巡视指导教 学反 思学生初次接触到种子粘贴画，比较兴奋，特别是欣赏了那么多漂亮的作品，大大地激发了她们动手实践的欲望。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 6课时教 学内 容种子粘贴画教 学目 标初步掌握贴画的技巧，能制作一幅简单的种子粘贴画教学过程一、确定构图同学之间讨论各自构图中存在的

7、不足，尽量简洁明了。二、动手制作1.选择自己所需要的种子；2.局部涂胶水，撒上豆子，用镊子夹去多余的豆子；3.待胶水干了以后，用油画棒或彩色铅笔，水彩笔等添加一些装饰；4.用宽的胶带纸密封保存。教 学反 思学生在构图上比较拘谨，画出来的图案太细小，这样会给粘贴带来很多麻烦；粘贴过程中胶水的用量比较难把握。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 7 课时教 学内 容种子粘贴画教 学目 标能掌握构图技巧和各种色彩搭配的技巧；教学过程一、分组构图根据学生的特长进行分组，如动手能力强的、绘画临摹能力强的组合在一起。学生根据下发的优秀作品进行构图。海底世界、花瓶、天鹅湖、熊猫、蝴

8、蝶.二、动手制作 用不同色彩的豆子先贴好边缘线。教 学反 思学生在构图上反映出不少问题，不敢放手，画得太拘谨，而且缺乏临摹的能力，所以在构图时花了不少时间，没来得及贴好边缘线。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 8 课时教 学内 容种子粘贴画教 学目 标能制作出稍有难度的种子粘贴画；教学过程一、修改构图二、动手制作完成上节课的种子粘贴画，教师巡视指导。三、用胶带纸密封作品教 学反 思由于作品难度比第一次的增加了不少，学生操作起来比较慢，有些小组底稿才画好。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 9 课时教 学内 容蛋壳贴画教 学目 标掌握蛋壳

9、贴画的技巧和方法教学过程一、欣赏蛋壳贴画作品二、制作一幅简单的蛋壳贴画如一只小动物、一朵花等，轮廓要简洁明了；粘贴时注意蛋壳的正反。三、教师巡回指导四、评讲作业五、布置作业教 学反 思蛋壳贴画看起来简单，实际上还是比较复杂的，学生在操作过程中会弄得满手都是胶水，作品不太整洁；蛋壳贴得也不太均匀，空隙较多。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 10课时教 学内 容布艺贴画教 学目 标1.欣赏布艺贴画的美；2.掌握布艺贴画的方法；3.能制作一幅布艺贴画；教学过程一、欣赏作品二、学生构图三、制作布艺贴画裁剪，粘贴四、评讲作业五、布置作业教 学反 思学生带过来的布材质上比较单

10、一，颜色比较多样，所以只能充分利用色彩的搭配，让作品看起来美一些，如果能有不同纹理的布，做出来的效果会更好。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 11课时教 学内 容折纸贴画：糖纸娃娃教 学目 标制作较为复杂的折纸贴画教学过程一、教师示范操作过程1.制作小扇形：可以作为裙子、花苞等2.做小圆形：可以作为帽子、伞、花朵等3.做小腰身4.组合完成二、学生动手制作，教师指导三、作业评讲教 学反 思有些学生没有按要求准备好干净的糖纸，给制作过程带来一些麻烦，课前准备是一节课成功的必备条件。西麓中心小学学生社团活动教案教 者詹晓云地点美术室（一）时间第 12课时教 学内 容毛线贴画教 学目 标1.欣赏毛线贴画的美；2.掌握毛线贴画的方法；3.能制作一幅毛线贴画；教学过程一、欣赏作品二、学生构图三、制作布艺贴画裁剪，粘贴四、评讲作业五、布置作业教 学反 思本课属于设计应用领域，学生在创作时敢于大胆创作，但是在粘贴的时候还缺少点耐心，这时候老师要多强调。速度快的同学完成后我让他再下座位欣赏别人的作品，也可帮助同学去制作，这样可以培养学生的集体合作精神。西麓中心小学学生社团活动点名簿社团项目名称： 序号班 级姓 名1234567891011121314151四（1）徐大恩2裴成菲3杨佳妍4戴玉婷5四（2）窦卓