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文档简介

1、化工与材料学院环境工程专业指导性教学计划说明书一、培养目标以社会需求为导向，以本科教育为主，培养适应时代发展的具有创新精神、竞争能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。使学生具备城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，成为在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。二、主干学科和主要课程（群）主干学科：环境工程、化学工程，安全科学与技术。环境工程方向主要课程（群）：无机化学 、有机化学、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境监测、环境质量评价等。环

2、境安全工程方向主要课程（群）：无机化学 、有机化学、安全科学原理、安全影响评价、防火与防爆、化工安全系统工程等。三、业务范围及专业特色业务范围：环境工程方向业务范围：空气污染的防治理论与实践，环境工程材料的理论与技术环境监测的理论和技术，固体废物的无害化处理与处置理论和技术，环境影响评价的理论与实践，环境工程材料的理论与制备技术，绿色生产与环境影响技术的开发与应用等。安全工程方向业务范围：掌握安全科学、化学工程学与化学工艺学、信息与自控等方面的基础理论和基本知识，受到安全技术、化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，了解化工装置的操作、控制方法，具有对事故的

3、技术性、隐蔽性、规律性进行研究，对不安全工艺及装置进行革新改造，以化工过程系统整体观点分析、综合化工过程，实现规化、设计、操作、控制、管理最优化的基本能力，能从事经济分析、安全评价及与本学科或相邻交叉学科的创新工作。专业特色：环境工程专业强调基础理论的教学和实际动手能力以及良好的科学素质培养。注重扩大学生的知识面，使学生对该专业相关的学科、高新技术的发展及应用前景有所了解，具有一定的科学研究和技术开发能力。该专业培养的毕业生具有一定的分析环境问题能力，拟定和优化环境污染控制方案，监测、评价环境质量及影响和环境规划、管理决策技术能力，能适应社会发展对高素质环保人才的需要。四、学制四年五、毕业合格标准1. 符合德育培养要求。2. 学生最低毕业学分应达到 180 学分，其中理论课程 140.5 学分，实践教学环节39.5学分。3. 获取军训、体育等学分。六、授予学位本专业授予工学学士学位。七、各类附表表1：教学计划进程表2：实习、课程设计、毕业设计（论文）安排表3：学科基础教育与专业教育选修课主要起草人：矫庆泽 王拯 吴灵 熊志勇 郭冰之表1 环境工程专业指导性教学计划进程表续前表环境工程方向学分学时及比例统计环境安全工程方向学分学时及比例统计表2 实习、课程设计、毕业设计（论文）环境工程方向环境安全工程方向表3 学科基础教育与专业

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