《汽车电气设备与维修》实训总结

1、汽车电气设备与维修实训总结概论随着社会科技的迅猛发展， 经济的迅猛增长， 工业结构发生改革， 我们应该 清楚地认识到科技创新无疑会成为 21 世纪的主力军，势必会带动汽车行业的飞 快腾飞。因此汽车行业也同样会成为社会经济结构的主力军， 而且中国也成为了 汽车销售的第一大国。 面对这个形势，作为汽车专业的学生，既是机遇又是挑 战，因此既要赶上当今社会的汽车热潮流， 又要有扎实的专业技能， 方能立足于 竞争激烈社会之林中。通过本学期的实训，不仅使学生掌握了汽车电气设备的基本组成和相关知 识，而且也意识到在以后的工作学习中团结协作，以及充分发挥自己的主动性， 创造性来解决问题的能力的重要性。 并且要

2、学会对已学过的知识和工程文件记录 要及时的反省和总结，从而实现知识的根深蒂固！ 一、实 习 内 容 及 心 得本学期我任教 1122、1116、1117 班的汽车电气设备与维修课程， 通过本学期对充电系、启动系、点火系、照明、信号、仪表及报警装 置等的 实训，使同学们了解了汽车电气设备拆装操作的基本要领和基本知识， 熟悉安全操作规程和防护要求， 能够使用汽车电气设备构造与维修常用的拆装工 具和量具， 并具备拆装的基本操作技能， 掌握各典型总成部件的构造、 工作原理 和调整方法，让同学们对汽车电气设备有一个感性和理性的了解并得到岗位的基 本训练，为缩短未来工作岗位的适应期打下基础， 实现了理论与

3、实践的有机结合。 从而达到了手脑并用， 双手万能的目的。 在实训课程中， 同学们严格按照老师的 安排与计划，按照 5S 管理要求，同时实训时一步一步地对汽车电气各部件进行 拆装，并对照资料熟悉各个机构的作用、工作原理与拆装的注意点。1.学习了汽车维修中可导致人身伤害的因素：1）服装按要求穿着，如：不穿拖鞋工作2）按章程要求操作。3）在车间内不允许抽烟，容易引发火灾或爆炸事件。4）蓄电池正负极的拆装顺序要按照正确操作来做。5）高空作业要注意人身安全。6）防止触电。2、学习了汽车维修的基本要求使学生掌握理论教学的重点内容， 了解高级层次的理论； 使学生掌握几种典 型现代汽车电气设备的正确使用和常见

4、故障的诊断； 使学生真正将汽车理论与实 践相结合， 为做蓝领人才打下坚实基础 随着汽车技术的日益发展， 现代汽车电 气、电子设备的特点，主要体现在功 能集约化、控制电子化和连接标准化上。 在分析电子线路的故障时，3学习了 5S标准5S标准对于培养学生良好的工作习惯，树立学生正确的职业道德观有很好 的作用。通过 5S 标准的训练可以使学生更好更快的适应企业的管理，融入企业 的文化。为了坚持文明生产，由日本丰田公司提出的“ 5S'理念。如下是5S标 准：SEIRI（整理）:确定某种物品是否需要，不需要的物品应立即丢弃以便有效利用空间。SEITON（整顿）：这是一个整顿工具好人零件的过程，目

5、的是为了方便使用。SEISO （清扫）：这是一个使工作场地内有物品保持干净好的过程，永远使 设备处于完全正常的状态，以便随时使用。SEIKETSU （自律）：这是人与人之间的协调，使工作井然有序4.实训的目的 培养学生的动手能力，让大家对汽车电气设备有一个初步的了解，实训要 求大家熟悉汽车电气设备的组成、 熟练掌握相关工具的操作、 各组成部分的拆装、 故障检测与维修的全过程， 从而有助于大家对理论知识的理解， 帮助大家学习专 业的相关知识。 培养了动手能力， 理论联系实际的能力， 提高分析解决问题能力 的。5.实训总结通过生产实习， 拓宽学生的知识面， 增加感性认识， 把所 学知识条理化系 统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状 的 最新信息， 激发学生向实践学习和探索的积极性， 为今后的学习和将从事的技 术工作打下 坚实的基础。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法， 在教学 计划中，生产实习是课堂教学的补 充，生产实习区别于课堂教学。 课堂教学中， 教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师 指导下由学生自己向生产向实际 学习。通过现场的讲授、参观、