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文档简介

1、学员学习计划表阶段日期学员活动名称活动形式活动说明网上学习阶段10月21日11月1日学习课程1网上自学1.课程学习：每门课程的学习时间为8小时，若3门课程总的学习时间累计达到或超过24小时，则该项记为满分。2.学习日志：将研修过程中个人的点滴心得、收获记录下来，与同伴分享。培训期间所提交的学习日志达到或超过12篇且合格，则该项记为满分。3.作业：培训期间共需完成3个作业，勿抄袭，若抄袭则该项记为0分。4.工作案例/教学设计与反思：各学科的老师需提交教学设计与反思，幼师和职教老师需提交工作案例。教学设计与反思：结合自己日常教学的某一堂课，运用课程学习中汲取的理念，进行教学设计，并就该设计实施的情

2、况进行反思。若所提交教学设计与反思达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。工作案例：结合课程学习中汲取的理念，对自己日常教学中的某一案例进行介绍和分析。若所提交工作案例达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。5.学习总结：对本次培训学习进行反思和总结，内容要体现出在本次培训中的学习感悟、培训心得和收获。培训期间提交学习总结达到或超过1篇且合格，则该项记为满分。6.论坛交流研讨：将教学过程中存在的问题、困惑等发布并积极参加论坛交流研讨。该项满分积分为100积分，若实际积分达到或超过100积分，则该项记为满分。7.视频答疑：培训期间有一次专家视频答疑，具体时间待定。提交第1、2、3篇学习日志11月1日11月10日学习课程2网上自学提交第4、5、6篇学习日志11月11日11月20日学习课程3网上自学做第1个作业网上提交提交第7、8篇学习日志11月21日11月30日补学未达到8小时的课程网上提交做第2、3个作业提交第9、10篇学习日志交流研讨阶段12月1日12月5日提交第11、12篇学习日志网上提交参与由省级学科专家引领的在线研讨活动（具体时间待定）在线交流12月6日12月10日补齐未完成的工作网上提交提交工作案例/教学设计与反思12月11日-1

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