《鸿门宴》同步练习

1、鸿门宴同步练习·参考答案教学参考: 2010-09-11 23:37必修五·第四单元·文言文课文同步练习·参考答案14. 鸿门宴同步练习·参考答案一、基础检测1B（“眦”读zì）2(1)“内”通“纳”(2)“要”通“邀”(3)“倍”通“背”(4)“蚤”通“早”承；（ 2）到 , 去；（3）全，尽；（(5)“郤”通“隙”4）道歉；（ 5）意料3(1)继4C沛公欲王关中王，名词用作动词，称王5 C（“游刃有余”出自庄子·养生主）二、课内阅读1 wàng （ dàn）（ xi ng）（ wèi ） s

2、huìhào wéi xi ng xi àng 2 犒劳 劝说3?军动词，驻扎/ 名词，军队 / 名词，驻扎军队的地方，军营/带兵的人，将领?相副词，相互/名词，辅助君主掌管国事的最高官吏 ?为介词，替，给 / 动词，成为，此处可引申为“呈现” / 介词，替，给 ?在介词，引出动作的处所，“在, 地方”/ 介词，引出动作的范围，“在 , 方面” ?于介词，引出动作的对象，向，对 / 介词，引出动作的范围， “在 , 方面” / 介词，表比较，比4译文沛公的左司马曹无伤派人对项羽说 译文现在进了关财物不掠取，女色不迷恋，这说明他的志向不在小的方面。5本段文

3、字交待了刘、项双方军事力量（或兵力）的对比，表明项羽一方占有绝对优势，掌握着战争的主动权。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，拉开了刘、项斗争的序幕。6 zu shu ìzh yo 7 动词，跟随，跟从 动词，逃亡，逃离动词，抵挡，抵抗副词，本来动词，交游，交往动词，道歉副词，趁机，借此机会副词，将8“距、内”通“拒、纳” “要”通“邀” “倍”通“背” “蚤”通“早”9?善动词，结交，交好副词，好好地?故名词，旧交情连词，所以，因此?之助词，无义/ 代词，这件事 / 动词，到 / 代词，他的话 / 助词，主谓之间，取消句子的独立性?以介词，把，将介词，用来介词，把，将与

4、“所”构成固定结构，表原因?幸封建君主对妇女的宠爱叫“幸”副词，幸亏，幸而?王动词，称王秦汉以后朝廷中封爵最高的一级，这里是对刘邦的尊称秦汉以后朝廷中封爵最高的一级动词，称王?乃副词，就副词，于是10?古义崤山以东，也就是函谷关以东地区今义指山东省?古义足够用来今义完全可以，够得上?古义结成姻亲关系，指儿女亲家今义结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系?古义因果关系中表原因的连词今义因果关系中表结果的连词?古义出、入是两个词，指出来、进去今义现在是一个词，出去和进来（数目、内容等）不相符、不一致 ?古义不同寻常，指意外的变故 今义异乎寻常的，特殊的 十分?今人有大功而击之今人古义现在人家（指沛公）今

5、义现代的人，与“古人”相对11名词作状语。在夜里使动用法。使 , 活，解救了 ,词作状语。像对待兄长一样名词作状语。在夜里12情况禀告给了（张良）如何对付这件事你与他谁大谁小奉上一杯酒祝他长寿名将全部沛公13 lùshuò ju é ch n z ì sh èng14合力屡次以目示意趁机特意指小人的谗言一会儿，形容时间很短使 , 跟从，带领第二人称代词，你像鸟张开翅膀一样；保护，掩护）尚且15郤隙内纳承， D表并列）16 B（例句中“而”表修饰，A表折， C表顺17 “瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”先发制人使项羽陷于“不义”，表明即使刘邦在

6、关中称王也是合法的，然而刘邦不这样做，这是对项羽极 大的尊重。“劳苦而功高如此 , 此亡秦之续耳。”赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危险，使刘邦得以顺利脱身。庄舞剑，意在沛公秋毫无犯劳苦功高项王项18心直口快，直来直去，表里如一。19原因在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算。刘邦性格工于心计，善于应变、擅长用人，能言善辩。20方法紧扣情节发展，通过人物间的矛盾和斗争以及不同人物个性化的语言、行动、情态来表现；运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。（如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄）效果 使不同人物形象个性鲜明，每个人物形象都栩栩如生。21宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。22范增多次给项王使眼色，三（或“多