《少年闰土》分层次的作业设计

1、六年级上册少年闰土练习题一、看拼音，写词语。jngxiàngshùfùzéiynchúfáng（ ）（ ）（ ）（ ）二、比较字形组词语。缚( ) 棒( ) 郑（   ）  贼（   ）傅( ) 捧( ) 正（   ）  贱（   ）捏（   ）  钮（   ）  拜（   ）  允（   ）扭（   ）&#

2、160; 纽（   ）  湃（   ）  充（   ）缚（   ）  搏（   ）  租（   ）  组（   ）傅（   ）  膊（   ）  祖（   ）  阻（   ）厨（   ）  稻（   ）  胯（   ）&

3、#160; 挎（   ）橱（   ）  滔（   ）  跨（   ）  垮（   ）三、 给带点字选择正确的读音，打“ ”正月（zhng zhèng） 供品（gng gòng）五行（háng xíng ） 脖颈(jng jìng)仿佛（fú fó） 厨房（cú chú ）四、默读课文，联系上下文解释下列词语的意思<1> 其间：（ ） <2> 无端：（ ）

4、<3> 如许：（ ） <4> 希奇：（ ）五、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）、深蓝 厨房无瑞神佛、稻鸡 充许盼望夏天、收租 碧绿竹匾短棒、潮汛 希奇新鲜贝壳六、写出跟下列词语意思相近、意思相反的词语相近的词：允许_ 熟识_相反的词：允许_ 熟识_七、给下列句子加上合适的标点符号，并读一读 （1）什么都有 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背 （2）月亮地下 你听 啦啦地响 猹在咬瓜了 你便捏起胡叉 轻轻地走去 八、在正确的说法后面打“”。1、“贼、獾、厨”中音序字母排在最前面的字是“獾”。      (  

5、  )2、少年闰土中的“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。(    )3、闰土给“我”讲了四件事，依次是：捕鸟、捡贝壳看瓜刺猹和看海龟。 (    )4、枫桥夜泊中体现作者心情的五种景物是：月落、乌雅、清霜、江枫、夕阳。(    )5、少年闰土是从鲁迅的小说故乡中节选下来的。       (    )九、在“( )”里填上恰当的词语。( )的贝壳 ( )地刺去 盼望( ) ( ) 的经

6、历( ) 地逃走 支起( ) ( )的圆月 ( )地离去 撒下( ) ( )的西瓜 ( )地觉得 知道( )十、根据意思，在括号内填上恰当的字。1、表示有点出乎意料之外： ( )然 2、不关心，不在乎的样子： ( )然3、坚决毫不犹豫： ( )然 4、非常敬佩的样子：( )然 5、不应该这样而这样： ( )然十一、给带点的字选择正确的意思。素：A、本色、白色 B、本来的，原有的 C、蔬菜类的食品 D、平素，向来1、我素不知道天下有这许多新鲜事。( ) 2、平时要多吃素菜，不可偏食。 ( )3、这块布很素净。 ( ) 4、我们要勤奋学习，努力提高自身素质。 ( )十二、按要求写句子。1、天空中挂

7、着一轮圆月 扩句： 2、我日日盼新年。 扩句： 3、他的父亲带来了几只很好看的鸟儿 缩句： 4深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 缩句： 5狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。缩句： 6我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。 缩句：7那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。缩句：8.闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。改成“把”字句：_。改成“被”字句：_。十三、填空1、按课文填空。（  ）天空中挂着（  ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（  ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（    ），（    ），向一匹猹（    ）刺去。2、归纳课文有关内容，然后填空。从闰土给“我”讲（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等几件事，可以看看闰土是一个（            ）少年。3、填空 . 下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，( )鸟雀来吃时，我远远地将在(