速度、时间、路程之间的关系》PPT课件

1、人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。能用数学术语表示这些关系。2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。高分析问题和解决问题的能力。3.感受数学问题与实际生活关系密切。感受数学问题与实际生活关系密切。约约1010千米千米/ /时时约约8080千米千米/ /时时约约340340千米千米/ /时时约约160160千米千米/ /时时约约800800千米千米/ /时时约约1616千米千米/ /时时约约10

2、10千米千米/ /时时表示马车每小时行表示马车每小时行10千米千米 约约800800千米千米/ /时时表示飞机每小时行表示飞机每小时行800千米千米 约约340340千米千米/ /时时约约160160千米千米/ /时时表示特快列车每小时行表示特快列车每小时行340千米千米 表示普通列车每小时行表示普通列车每小时行160千米千米 约约8080千米千米/ /时时约约1616千米千米/ /时时表示小骄车每小时行表示小骄车每小时行80千米千米 表示自行车每小时行表示自行车每小时行16千米千米 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做所行走的路程叫做 速速 度

3、度（2） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米 （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） 声音传播的速度是每秒340米 可写作:可写作:可写作:110千米千米/时时 500米米/分分 340米米/秒秒 （1） 蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米可写作:9厘米厘米/分分 金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,2小时可行多少千米小时可行多少千米?想一想：题目已知什么？求什么？想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。在小组里说一说。已知：已知：每小时行每小时行80千米是千米是速度速度； 行了行了2小时是小时是时间时间求：求：2小时可行多少千米是小时可行多少千米是路程路程你

4、们能列出算式吗？你们能列出算式吗？用乘法算用乘法算:80 80 2 = 160 ( 2 = 160 (千米千米) )速度速度时间时间路程路程数量关系式：数量关系式：注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 金金老师老师如果是骑自行车如果是骑自行车,速度是速度是225米米/分分,10分钟可以行多少米分钟可以行多少米? 独立计算并找出速度、时间独立计算并找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的和路程之间的关系是怎样的? 金金老师老师如果是骑自行车如果是骑自行车,速度是速度是225米米/分分,1小时可以行多少米小时可以行多少米?数量关系式：数量关系式： 速度

5、速度时间时间路程路程2256013500金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,2小时可行多少千米小时可行多少千米?想一想：想一想：你们能不能改变这一题你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。求时间或者求速度。 你们能列出算式吗？你们能列出算式吗？金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,行行160千米用了多少小时千米用了多少小时? 160802路程路程速度速度时间时间金老师开车的速度是金老师开车的速度是80千米千米/时时,2小时可行多少千米小时可行多少千米?想一想：想一想：你们能不能改变这一题你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。求时间或者求速度。 你们能列出

6、算式吗？你们能列出算式吗？金老师开车行金老师开车行160千米用了千米用了2小时小时,她每小时行多少千米她每小时行多少千米? 160802路程路程速度速度时间时间巩固练习巩固练习小强每天早上跑步小强每天早上跑步15分钟，分钟，他的速度大约是他的速度大约是120米米/分。分。小强每天大约跑步多少米？小强每天大约跑步多少米？你能写出数量关系再解答吗？你能写出数量关系再解答吗？路程路程时间时间速度速度数量关系：数量关系：151201800（米）（米） 填空填空 （1）（ ）（ ）= 路 程 （2） 路 程 （ ）= 速 度 （3）（ ） 速 度 = 时 间速度时间时间路程不解答，只说出下面各题已知的是

7、什么，要求的是什么。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1 1）小林每分钟走）小林每分钟走6060米，他米，他1515分钟走多少米？分钟走多少米？（2 2）声音每秒传播）声音每秒传播340340米，声音传播米，声音传播17001700米要米要用多长时间？用多长时间？已知速度和时间，求路程。已知速度和时间，求路程。已知速度和路程，求时间。已知速度和路程，求时间。练习九练习九7. 7. 下面的说法对吗？对的在下面的说法对吗？对的在( )( )里面画里面画“”。(1)(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。要用笔袋的单价

8、乘个数。( )( )(2)(2)“小明家和学校相距小明家和学校相距700700米，他从家到学校米，他从家到学校走了走了1010分钟，他每分钟走多少米？分钟，他每分钟走多少米？”这道题这道题是求路程。是求路程。( )( )(3)(3)已知已知3 3小时走的路程，可以求出速度。小时走的路程，可以求出速度。( )( )练习九练习九8. 8. 有有6060元，买元，买3 3份，有几种买法？份，有几种买法？3 3种种第第1 1种：每份种：每份1818元的买元的买3 3份；份；第第2 2种：每份种：每份1818元的买元的买2 2份，每份份，每份2121元的买元的买1 1份；份；第第3 3种：每份种：每份1818元的买元的买1 1份，每份份，每份2121元的买元的买2 2份。份。练习九练习九9. 9. 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了的时候用了3 3小时，返回时用了小时，返回时用了2 2小时。小时