阿荣旗西五校2013语文区域教研实施方案

1、阿荣旗西五校20122013学年度下学期语文区域联合教研活动实施方案承办学校：复兴小学（向阳峪小学、三道沟小学、复兴小学、红花梁子小学、音河小学）为了多渠道、多形式强化教研活动，促进校际间联合教研的有效开展，实现各校教师间相互交流，进一步提高片区课堂教学的有效性，促进教育教学均衡发展，增进校际合作，实现五校间的优势互补；同时也为了推进课程改革的进一步深化，解决学校和教师所面临的教学问题；为学科教师搭建一个合作交流的平台。本学期依据培训中心2013年区域联合教研工作计划和西五校联合体教研实施方案的安排，时值我校刚刚被评为内蒙古自治区作文教学示范校，以及多年以来作文教学一直困扰着广大语文教师，学生

2、写起作文往往胡编乱造、内容空洞、缺乏情感，从而导致教师难教作文、学生怕写作文。找不到较好地指导学生遣词造句、布局谋篇的方法和途径，基于此特制定本次西五校20122013学年度下学期第一次语文区域联合教研活动实施方案：一 、指导思想及内容 认真贯彻落实阿荣旗教师培训中心2013年中小学区域联合教研活动实施方案文件精神。以“体验式作文教学模式研究“为重点，博采众长，加强校际间的合作与交流，发挥作文教学的示范作用，共同探讨作文教学的有效途径及方法。优势互补、资源共享、团结协作、协调发展。建立良好的教学研讨氛围，加强教研工作的针对性和实效性，推进教研工作健康发展，进而全面提高作文教学质量。 二、活动主

3、题：体验式作文教学研究三、活动时间：2013年5月13日5月17日。四、承办学校：复兴小学五、参加人员：西五校四、五年级语文教师及业务领导。六、讲课内容： 复兴小学 刘国录 五年级 作文课 考试 音河小学 王亚平 三年级 第五单元习作七、活动方式：围绕主题搜集相关资料主题研讨网上交流、案例互评上课、说课、评课、研讨上传共案听课后跟踪主题深入研讨，发起话题相互交流。八、实施步骤：（一）依托西城网加入阿荣旗小学语文教研协作组诚邀参与本次活动的语文教师及业务领导，再次加入西城区网上的阿荣旗小学语文教研协作组，成为本组成员，（已经加入的不用重复加入），便于参加后面的网上教研活动。（时间：加入协作组时间

4、5月10日）（二）围绕主题学习资源与交流研讨。主题：体验式作文教学模式研究（承办校于5月9日将研讨主题上传小组专题讨论区）各校业务负责人在西城网或其它网络资源中查找、下载与主题相关的资源，（每校精选1篇），上传到阿荣旗小学语文教研协作组小组资源内，供联合体成员学习使用。（时间：5月11日上午）依托西城网围绕主题交流研讨。（时间：5月11日5月15日）（三）网上交流、优势互补。做课教师结合本校集体备课生成的教案，梳理教学设计。（5月12日）作课教师上传梳理后的教学设计。（5月13日）各校针对作课教师上传的教学设计，依据自己的教学设计及理念，进行案例互评，开展网上交流并参与本组相关的专题讨论。（5月13日5月14日）作课教师结合各校教师研讨评论，修改教学设计。（5月15日）（四）、上课、说课、评课、研讨、专业引领。1、作课教师上课、说课，听课教师进行评课。2、评课组长总结。3、片区负责人总结。4、专业引领培训中心语文教研员赵洪顺老师 （内容待定）（5月16日一天）（五）再复备课、撰写反思感悟或学习体会。根据教师集体研讨形成共识后，做课教师完善个体教案上传到阿荣旗小学语文教研协作组小组资源内。参与活动的各校集体撰写一篇反思感悟或学习体会上传小组资源内。（5月20日前）（六）后续延伸听课后围绕主题深入研讨，发起话题相互交流。活动后