2016年课改七年级道德与法治提纲

1、七年级道德与法治（上册）期中复习提纲第一单元 成长的节拍第一课 中学时代【思维导图】 新的起点初中生活新体验 成长的礼物 中学生活提供了发展自我的多种机会 中学序曲 我们做好准备的方法中学时代 少年有梦 有梦就有希望少年要有梦想的原因 努力就有改变少年实现梦想的方法第一节 中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。P3（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。P4（3）中学

2、时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。P42、成长的礼物中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。P5第二节 少年有梦1有梦就有希望（为什么少年要有梦想？/梦想的作用？/梦想的影响？）P9梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。2.少年梦想的特点？P9P10 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏

3、紧密相连，与中国梦密不可分。2.努力就有改变（2）我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。P113.什么是努力？P12努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。4.怎样为了实现梦想而努力？P12 努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有

4、机会离梦想更近一步。 努力也有方法。第二课 学习新天地【思维导图】 打开学习之窗 正确认识学习 学习伴成长 学习点亮生命 学习的重要性 学习新天地 体味学习 体味学习中的苦与乐 享受学习 学会学习 学习的方法 学习兴趣与个人学习目的的关系【知识整合】第一节 学习伴成长1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。P15（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。P17（3）学习需要自觉、主动的态度。假如我

5、们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。P171.终生学习的重要性？P17学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。2.学习点亮生命（我们为什么要学习？/学习的重要意义？）P18P19学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 第二节 享受学习1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？为什么说学习是

6、苦乐交织的？）P20P21学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。2如何学会学习？P22P23学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

7、第三课 发现自己 【思维导图】 认识自己 人贵自知 认识自己的原因 认识自己的途径 多把尺子量自己 正确对待他人的评价 自我评价的方法发现自己 接纳自己的原因 接纳与欣赏自己 接纳自己的方法 欣赏自己的方法 做更好的自己 做更好的自己的方法 我要飞得更高 认识自己的潜能 发掘自己潜能的方法 改正缺点的方法 第一节 认识自己1我们为什么要认识自己？（正确认识自己的意义是什么？）P27 正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。2我们通过什么途径认识自己？P28P29我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识；

8、可以从在群体中的关系来认识自己我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己：A我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价。B 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3我们应如何正确对待他人的评价？P30我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 用心聆听，虚心接受。勇于面对。平静拒绝。第二节 做更好的自己4 我们怎样接纳自己？P33接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在

9、，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。5我们怎样欣赏自己？P33P34 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。6我们如何做更好的自己？P34P36 做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实

10、现的。7如何发掘自己的潜能？P35 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行【思维导图】 和朋友在一起 我的朋友圈 进入初中，我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难友谊与成长同行 友谊的力量朋友对我们的影响 深深浅浅话友谊 友谊的特质正确认识友谊 友谊并非一成不变 友谊的澄清 竞争不会伤害友谊 朋友相处需要原则第一节 和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)P40随着年龄的增长，也许有人发现，自己

11、的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）P41P43朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。第二节 深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）P44P46友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。2.友谊的澄清（如何澄清对友

12、谊的正确认识？）P46P48（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊（2） 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。第五课 交友的智慧【思维导图】 和朋友在一起 我的朋友圈 进入初中，我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难 友谊的力量朋友对我们的影响友谊与成长同行 深深浅浅话友谊 友谊的特质正确认识友谊 友谊并非一成不变 友谊的澄清 竞争不会伤

13、害友谊 朋友相处需要原则第一节 让友谊之树常青1如何建立友谊？P49P50建立友谊，需要开放自己。 建立友谊，需要持续的行动。2有助于建立友谊的方法有哪些？P50面带微笑。记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。要保持好奇心3如何呵护友谊？P51P53呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。4处理冲突的基本策略有哪些？P52保持冷静。坦诚交流，不回避。及时处理。勇于承担自己的责任换位思考。第二节 网上交往新时空1.如何正确认识互联网与网上交往？P55我们可以在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，拓展