小学三年级科学实验通知单、记录单

1、实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题让鹦鹉站起来 演示或分组分组实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量圆规 个 88曲别针个88硬纸板个88剪刀个88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题让鹦鹉站起来演示或分组分组实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品圆规、曲别针、硬纸板、剪刀实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验

2、课题观察动植物演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量各种动植物图片 11 备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题观察动植物演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品各种动植物图片实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题观察校园里的小动物演示或分组分组实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生

3、数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量蜗牛、动物图片 88蚂蚁、动物图片 88各种动物图片 88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题观察校园里的小动物演示或分组分组实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品蜗牛、蚂蚁、各种动物图片实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题小草喝水（或根的作用）演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授

4、课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量试管个 88小草颗88油个88量筒个88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题小草喝水（或根的作用） 演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品试管、小草、油、量筒实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题观察水演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归

5、还数量烧杯 88各种液体 88形状不同的容器 88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题观察水演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品烧杯、各种液体、形状不同的容器实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题（水的毛细现象）演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量餐巾纸 张 88墨水 瓶88烧杯

6、个88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题（水的毛细现象）演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品餐巾纸、墨水、烧杯实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题（水的表面张力）演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量 硬币 个 88滴管 个88烧杯 个88回形针个88备注实验教师（签名） 授课教

7、师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题（水的表面张力） 演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品硬币、滴管、烧杯、回形针实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题水的压力演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量饮料瓶 88胶布 88 备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月

8、 日实验课题水的压力演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品饮料瓶、胶布、 实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题水的浮力演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量大小烧杯 个88橡皮泥 个88砝码个88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题水的浮力演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第

9、节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品大小烧杯、橡皮泥、砝码实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题水的溶解演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量各种物质 个 88烧杯 个 88搅拌棒 个88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题水的溶解演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品各种物质、烧杯

10、、搅拌棒实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题纸的吸水性研究实验演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量各种材质的纸 张 88 放大镜 个 88滴管 个88红墨水瓶88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题纸的吸水性研究实验演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品各种材质的纸、放大镜、滴管、

11、红墨水实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题辨别纺织材料演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量各种纺织材料 88放大镜 88镊子 88烧杯 88墨水 88火柴88备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题辨别纺织材料演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品各种纺织材料、放大镜、镊子、烧杯、墨水

12、、火柴实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题认识常见的金属 演示或分组演示实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量各种金属制品 88 备注实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科: 科学 填写通知单时间 年 月 日实验课题认识常见的金属 演示或分组演示实验 实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品各种金属制品 实验情况正常 安全情况安全仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学 时间： 年 月 日实验课题研究金属的性质 演示或分组分组实验实验时间 年 月 日 第 节课实验班级三学生数49分组数8 授课教师 仪器、材料或药品名称规格单位领出数量归还数量各种金属制品 个88铁钉 个88粗铝丝 个88砂纸 个88粗铜丝 个88热