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文档简介
1、. 20192019学年度第一学期高三期初考试 语 文 试 题 答 案 2019.09一、语言文字运用每题3分,共15分1.答案:C 解析:A项关联词与主语位置关系不当;B项缺少宾语中心语; D项句式杂糅。2.答案:D 解析:D项使用的是比喻的修辞手法,“风飘絮比喻国家命运危在旦夕,“雨打萍比喻自己一生动乱不安,好似漂泊在海面上的浮萍;A项“朱户即朱门,代指富贵人家;B项“尺素代指书信、消息;C项“黄,指代黄狗;“苍,指代苍鹰。3. 答案:D 解析:D项颂的是汤显祖;汤显祖是江西临川人,著有“玉茗堂四梦。玉茗堂是汤显祖用来写作、会客、家宴和演戏的居所。4.答案:B5.答案:C 解析:地上有一个
2、钱包,一个人走到钱包前却又绕道而行,走过去后又回头看那个钱包,他在想这是不是一个陷阱。画中的钱包本不是陷阱和诱惑,画中人有这种想法是社会开展中人与人缺乏信任造成的。二、文言文阅读21分6答案:D 解析:名:说明白,说清楚。7答案:C 解析:C项两个“以都相当于“而,连词,表并列;A项第一句中“乃,副词,表判断,“是;第二句中“乃,副词,强调某一行为出乎意料或违犯常理,可译为“却“竟然“反而等;B项第一句中“且,副词,表示动作行为即将出现,“将,将要;第二句中“且,连词,表递进,“况且,何况,再说;D项第一句中“其,第一人称代词,“自己;第二句中“其,语气副词,表期许,“一定。8.1尽了自己的努
3、力却不能到达的人,就可以没有悔恨了,难道谁还会嘲笑他吗?“其、“孰、句子通顺各1分2古代的君子,他责求自己严格并全面,他对待别人宽容又简约。 “责、“重以周、“轻以约各1分3假设真的知道事情会这样,即使让我做高官厚禄的公卿宰相,我也不愿因此分开你一天而去赴任啊!“诚、“万乘、“辍各1分4可是在朝廷上不被人信任,在私下里得不到朋友的帮助。 被动句、“公、“私各1分9.有力;有志;有物相之。1点1分三、古诗词鉴赏8分101头发斑白;视力下降;听觉迟钝;体力衰弱;每点1分 2年老体衰之哀;思归不得之悲;仕途失意,不受赏识之愤;答对1点得1分,答对2点得2分,答对3点得4分;意思对即可 四、名句名篇默
4、写每空1分,共8分111只是当时已惘然2夫庸知其年之先后生于吾乎3朝搴阰之木兰兮4信誓旦旦5无以致千里6而御六气之辩7靡不有初8落霞与孤鹜齐飞五、现代文阅读一20分12.化用诗句,1分运用比喻修辞手法,1分写出了清晨芋头叶清新、富有活力的特点,1分表达了作者对芋的喜欢1分;引出下文对富有诗情画意乡村的描写。2分13.将芋头和稻谷作比照;将东坡先生和我老家乡里吃芋头的方法作比照;将众人对煮红薯和煮芋头的态度表现作比照;将扣肉与芋头作比照;将芋头崽和芋头娘作比照。1点1分,4点即可;其他言之有理亦可给分14.多用叠词;多用短句,整散结合;使用口语、俗语,语言质朴;运用比喻修辞手法。1点1分,4点即
5、可15.对故土芋头的回味;对乡村和童年生活的怀念;对像芋头一样坦然、随和、低调、善解人意的品质的赞美;对知足常乐、心存美妙的生活态度的肯定。每点2分,3点即可六、现代文阅读二18分16.首先交代了中国制扇的历史;然后说明扇子备受国人喜欢的原因;最后指出制扇工艺蕴含的美学意趣。每点2分17.历史和文化;选料和制作;制扇艺人的精神和追求。每点2分18.能扇风引凉,雅致精巧,具备艺术风韵;3分蕴含民族文化,诠释传统美德,传承民族精神。3分其他言之成理亦可给分七、作文70分19.一、试题:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。岁月极美,在于它必然的流逝。二、审题立意提示:1.本那么材料的核心词是“岁月极美和“必然的流逝,因此,本次材料应该是要清楚解释为什么“岁月美在于必然的流逝。也可就此讨论面对“岁月必然的流逝,我们该怎么做。“岁月,现代汉语词典解释为“年月。但在日常生活中也可用来形容一段生活经历,包括承载人们的感情,可以包容世间一切酸甜苦辣。2.立意提示:岁月流逝是必然的规律,因此要顺应自然规律;美
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