【高考重点题型】--自由组合定律

1、【重点题型】遗传定律 1、某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，回答以下问题：(1)该植物种群内，共有_种表现型，其中红花窄叶细茎有_种基因型。(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上，则M×N后，F1中红花植株占_，红花窄叶植株占_，红花窄叶中粗茎植株占_。(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示，则M×N，F1基因型及比例为_。如M×N，F1的基因型及比例为Aabbc

2、c:aaBbCc=1:1，请在上图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。2、蜂鸟性别决定方式为ZW型，其中ZZ为雄性，ZW为雌性。在蜂鸟中，喉部羽毛显示绚丽色彩需基因C存在，基因型CC表现为白色。已知蜂鸟喉部羽毛的红宝石色由Z染色体上的基因B控制，黄宝石色由基因b控制，其中ZBW、ZbW均为纯合子。一只基因型为ccZbW的白喉蜂鸟与一只红宝石喉蜂鸟交配，F1都是红宝石喉，F1中个体随机交配。请回答下列问题：  (1)已知基因C中一个6 kb(千碱基对)片段在c中仅为43 kb这种基因结构的差异体现的变异类型属于_。  (2

3、)亲本中红宝石喉蜂鸟的基因型为_。F2红宝石喉蜂鸟中雌蜂鸟与雄蜂鸟的比值为_，F2中雌蜂鸟的表现型及比例为_。  (3)从F2中任意选择一红宝石喉雌蜂鸟，要鉴定其是否为纯合子，需与表现型为_的雄蜂鸟交配多次，并统计后代的相关数据，试写出可能的实验结果及结论：_  (4)若一只雌蜂鸟是由丢失W染色体的受精卵发育而来，假如该雌蜂鸟能产生配子，则其次级卵母细胞中性染色体数与正常雄蜂鸟同一时期的次级精母细胞中性染色体数相比较，结果为_。3、已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（D）对甜味（d）为显性，分别位于三对同源染

4、色体上。现有3个纯合亲本，甲：灯笼形红色辣味；乙：灯笼形黄色辣味；丙：圆锥形黄色甜味。（1）用乙与丙杂交得到F1，F1自交得到F2，在F2中灯笼形果实植株所占的比例为  。（2）用甲、乙、丙两两分别杂交，F2中灯笼形黄色甜味果实植株所占比例最高的亲本组合是      ，该亲本组合F2中AAbbDd基因型植株所占的比例为    。（3）用甲与丙杂交，若F2中黄色果实植株不能适应环境导致50%的幼体死亡，则F2中红甜味果实的成体植株所占的比例是   

5、          。（4）用甜味植株与乙杂交，F1中圆锥形红色辣味：圆锥形黄色辣味：灯笼形红色辣味：灯笼形黄色辣味为1：1：1：1，则该甜味植株的基因型是      。4、某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定，花中相关色素的合成途径如下图所示，已知该植物自然情况下自花传粉和异花传粉皆可，请据图回答问题。 （1）囊性纤维病也是基因控制性状的一个实例，其控制方式同上述图示过程是否相同? _（填“相同”或“不相同”）。

6、   （2）基因型为AaBbDd的植株自交，假如子代足够多，那么理论上子代中白花植株所占比例为_，子代中纯合紫花植株的基因型有_种。    （3）某红花植株与白花植株杂交，其后代的表现型及其比例为白花 ：紫花 ：红花 2 ：1 ：1，则该红花植株与白花植株的基因型分别为_和_。    （4）育种工作者将第（3）小题中的红花植株与白花植株杂交产生的种子进行诱变处理，种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条，其它花为紫色花。他们提出两种假设：&#

7、160;    假设一：诱变产生一个新的显性基因（E），能够把白色前体物质转化为蓝色素，在变异植株中紫色素仍能产生，只是被蓝色掩盖。（基因E与上述三对基因相对独立）    假设二：上图中基因B发生了突变，转变为决定蓝色素合成的基因。     现欲确定哪个假设正确，请完善下面的设计方案：   实验步骤：将上述蓝色花进行_处理，让其自交。将自交所结种子种植后，分析其性状表现。     结果分

8、析：     若_，则假设一正确；     若_，则假设二正确。 5、某植物的紫花与红花是一对相对性状，且由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料，请设计一个方案，以鉴别紫花植株的基因型。（1）你的实验设计原理是遵循遗传的_规律。(2)请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。 (3)假设该植株所结种子的种皮颜色黑色（A）对白色（a）是显性，满子叶（B）对瘪子叶（b）是显性，现将基因型为AaBb

9、 的植株连续自交两代，所结种子的表现型有四种：黑种皮满子叶、黑种皮瘪子叶、白种皮满子叶、白种皮瘪子叶，其分离比是 。（提示：种皮性状表现由母本基因决定）6、果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一。为探明柑桔果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三种类型植株进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下:      实验甲:黄色×黄色黄色      实验乙:橙色×橙色橙色:黄色=3:1  实验丙:

10、红色×黄色红色:橙色:黄色:=1:6:1    实验丁:橙色×红色红色:橙色:黄色=3:12:1     请分析并回答: (1) 上述柑桔的果皮色泽遗传受          对等位基因控制，且遵循               &#

11、160;  定律。   (2)根据杂交组合       可以判断出          色是隐性性状。   (3)柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是         &

12、#160;        ，其自交后代的表现型及其比例为                               。(4)实验丙中子代的橙色柑桔的基因型有    &#

13、160;      种。7、紫茉莉花有紫花和白花两种表现型，现已知紫花形成的生化途径如下图所示。A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花白花11。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花白花97。请回答下列问题： 前体物质(白色) -中间产物(白色)- 紫色物质           ,酶1   &

14、#160;              ,酶2                        基因A            基因B (1)基因

15、A和B上所携带的遗传信息不同，其原因是基因A和B中碱基对的_不同。 (2)由图可知基因A和B对花色的控制属于基因对性状的_控制。 (3)F1紫花植株自交结果出现了白花植株，这种现象在遗传学上称为_，由自交结果可知F1紫花植株的基因型是_，其自交所得的F2中，白花植株中纯合子占_。 (4)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_或_。 (5)若欲以F1紫花植株为原材料在短时间内培育出能够稳定遗传的紫花植株，可采用_育种方法。若该育种过程中需要使用秋水仙素，则它的作用是 _。8、某种植物叶片的形状由多对基因控制一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与

16、另一圆形叶个体杂交，结果子代出现了条形叶个体，其比例为圆形叶：条形叶=13：3就此结果，同学们展开了讨论：观点一：该性状受两对基因控制观点二：该性状有受三对基因控制的可能性，需要再做一些实验加以验证观点三：该性状的遗传不遵循遗传的基本定律请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：（1）以上观点中明显错误的是_（2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是_，遵循的遗传定律有_（3）观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型，即子代中条形叶的基因型是_，两亲本的基因型分别是_（4）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株条形叶个体进行_，如果后代出现圆形叶：条形

17、叶=_，则观点二有可能正确参考答案：1、12（1分） 4（2分）1/2（2分） 1/2（2分） 1/4（2分）AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1（2分）2、（1）CCZZ    CcZZ 、 CcZW（2）1:2 红宝石喉：黄宝石喉：白喉=3:3:2（3）白喉雄蜂鸟  若后代出现白喉蜂鸟，则其为杂合子；若后代无白喉蜂鸟，则为纯合子 （4）相同或少一条或少两条32.3、（1）1/4 （2）乙和丙 1/8 （3）3/14 （4）AaBbdd4、（1）不相同 （2）3/16（2分）  5（2分） 

18、;（3）aabbdd  AaBbdd （4）套袋  蓝色紫色红色=1231（红色、紫色和蓝色都有出现）（2分） 蓝色红色=31（只有红色和蓝色，没有紫色出现）（2分）5、（1）自由组合 （2）AABB aabb 1/5（3）AAbb（或aaBB） 紫色叶：绿色叶=1：16、（1）3（1分）   基因的自由组合（1分） （2）乙或丁（只答乙或只答丁均可）   黄 （3）AaBbCc   红色：橙色：黄色=27:36:1  （4）6 7、(1)数量和排列顺序  (2)间接  (3)性状分离 AaBb 3/7  (4)AAbb×aaBb Aabb×aaBB  (5)单倍体 使染色体数目加倍8、