服务社会教案

1、第二框服务社会【目标定位】一、教学目标情感态度价值观目标1 .体味奉献的意义，培养奉献精神2 .积极参与社会活动，增强社会责任感能力目标1 .结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力2 .增强关注社会、参与社会实践的能力知识1.了解服务社会的活动对个人成长的意义目标2.知道中学生奉献社会的途径二、重点难点1 .重点：服务社会的作用。2 .难点：服务社会的要求。【课堂设计】一、新课导入有一个地方家家户户都在养花。他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：“你这样养花是给别人看的吧！”她莞尔一笑，说：“正是这样！”

2、教师导语：只要人人心里为他人着想，我们的社会就能成为花的海洋，这世界就能变得美丽二、教学建议1 .奉献助我成长材料一:鲍守坤:在奉献中追求人生价值（一）20多年无偿献血,爱心永不停歇鲍守坤是河北钢铁集团承钢公司的一名基层党员。鲍守坤无偿献血20多年,累计献血量超过20多万毫升,位列河北省第一名。同时,他也是承德市第一个捐献造血干细胞的志愿者。鲍守坤说:“我希望能够实现在全国各地献血的夙愿,让我炽热的血液挽救更多人的生命,我也希望能用自己的骨髓去救助更多需要帮助的人,为了生命的延续,无偿献血的路上我永不停歇!”合作探究:从鲍守坤身上你感受到了什么?学生讨论发言。教师归纳:鲍守坤胸怀爱心,在无私奉

3、献中不断追求着更高的人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。材料二:鲍守坤:在奉献中追求人生价值（二）在岗一分钟,精心60秒“在岗一分钟,精心60秒。”鲍守坤说,多年一线工作中,他始终把这句话作为自己的座右铭和遵循的工作原则。他曾经担任过司炉。在狭窄的车头中,冬天,火烤胸前暖,风吹背后寒;夏天,车内火炉烤,车外骄阳照。“别人能干,我也一样能干,而且还要干得更好,更出色!”鲍守坤暗下决心。凭着年轻人不服输的一股“犟劲”,他很快就掌握了烧火技术,在同事中脱颖而出,机车的运行效率名列前茅。后来,他又做了一名检车员

4、。检车员岗位看似普通、但对技术要求却是精益求精,作业过程中要求无误差、零缺陷。16年来,鲍守坤共检车10万多辆,从未发生影响安全行车的责任事故。“平时能看出来、关键时候能站出来、危险时候能献出来。”鲍守坤说,这是自己对党员标准的诠释和理解,更是对自己作为一名共产党员的要求和标准。学生讨论:是什么让鲍守坤不断成长?教师根据学生回答,总结:鲍守坤在自己的岗位上尽职尽责、不断超越、默默奉献,也使自己的业务能力不断提升。可见,服务社会能够促进我们发展,让我们不断成长。2 .奉献社会我践行材料三:鲍守坤:在奉献中追求人生价值（三）热心公益,传递社会正能量在认真做好本职工作的同时,鲍守坤不间断地从事着无偿

5、献血、帮助孤寡老人、关注失学留守儿童等多领域社会公益活动。在承德市文明办和承德钢铁公司的大力支持下,成立了“鲍守坤爱心团队”。爱心团队成立后,众多的志愿者在力所能及的范围内和不同的领域从事着不同的公益活动,充分发挥了1+1大于2的效果,更大限度地释放了爱心、凝聚了力量。合作探究:鲍守坤的爱心之举对我们服务和奉献社会有什么启发?教师总结:服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。我们还应从现在做起,努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。鲍守坤曾说过,“只要我们心中存有正气,胸怀一颗爱心,就一定能够实现自己的人生价值”。他用自己的实际行动奉献着爱心、传递着正能量、温暖着社会,我们有理由相信,奉献路上始终会有他的身影,我们也坚信奉献路上,他一定不会孤独,因为有你、有我。三、课堂小结本节课主要学习了奉献助我成长的相关知识,让我们知道服务社会能