2022年苏教版五年级语文春季学期古诗阅读专项综合练习题

1、2022年苏教版五年级语文春季学期古诗阅读专项综合练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 课内阅读。从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！1第一二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了_的景象，突出了将士们戌边生活的_。2本诗最后一句用典，作者借汉喻唐表达了_3本诗第三句包含着极为丰富的内容，请简要概括。_2. 阅读与理解。江畔独步寻花唐 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（注释） 蹊：小路。 留连：同“流连”，舍不得离去。1诗人赏花的地点是_。2诗中侧面表现花朵繁盛的句子是：_，_。3诗中最能表现花朵繁盛的两个字是（ 

2、; ）A.满 蹊 B.千  万 C.满  低 D.压  低4诗中静态描写是（_），动态描写是（_）。A一、二句   B三、四句   C一、三句 D二、四句5我还知道带有动态描写的诗句：_，_。3. 阅读下文，完成下列各题。小重山岳飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听?注：蛩（qióng）：蟋蟀。1下列名句中为岳飞所写的一句是（   ）A.千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流

3、。B.自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。C.莫等闲，白了少年头，空悲切。D.羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。2词中说的“心事”指_。3这首词的主旨句是_。4有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄不显露），诸君细读小重山。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。_4. 根据课文内容填空并回答问题。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_ , _ 。(1). 这首诗是 代诗人 的 。(2).把横线上的诗句补充完整。(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。5. 阅读下面苏轼的词作，完成练习。

4、念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。   遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。（注释）羽扇纶（un）巾：儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。羽扇，羽毛制成的扇子。纶巾，佩有青丝带的头巾。樯橹（qián l）：这里代指曹操的水军。酹（lèi）：古人将酒洒在地上，表示祭奠。1这首词中讲到的人物是_，从“_”等词语可以看出来。他在这首词中的形象是_。2这首词中提到的历史事件是_。

5、3词中的这一人物是古典名著_中的重要形象，他的身份是_。6. 课内阅读。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1这首诗是_代著名诗人_临终前写给_的。2解释下列字词。元：_乃翁：_3用诗中的原句填空。(1)诗人的遗憾是_。(2)诗人的遗愿是_。4这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_7. 古诗比较阅读。枫桥夜泊月落乌啼霜满天，_。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1我能将古诗补充完整，我还知道这首诗的作者是_代诗人_。2诗中的第一、二句写的是诗人（_），第三、四句写的是诗人（_）。看到的景色听到的声音3诗人的愁绪是通过_、_、_等夜半时分景象的描写表现出来，抒发了诗人_

6、之情。4这首诗中描写的景物有：_，其中属于静态描写的是_。5下面对“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”理解不正确的是()A. 姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。B. “夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深远和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。C. 诗人来到姑苏城外，兴奋得睡不着觉，只听到钟声传来才睡去。8. 阅读下面这首诗，完成练习。劝学诗唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（注释）更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。

7、五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。黑发：年少时期，指少年。白首：头发白了，这里指老年。1用自己的话说说这首诗的意思。_2这首诗告诉我们什么道理？_3同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。_9. 课内阅读。从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1诗中描写了景物有_。2一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞_的景象，突出了将士们戍边生活的_。3最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_的意志和豪情。10. 阅读理解。七律·题水浒梁山之行者武松马超江湖驰骋九州横，醉酒迎冈哮虎声。两度柴庄终散宴，一临阳谷始相逢。冷月拘星惊鬼

8、魄，寒刀嗜血笑苍生。卷袖红尘忽看破，诵佛犹爱罩纱灯。1请你说出两个关于武松的故事。_2这首诗中哪句可以用来形容人看破红尘，遁入空门？_3回忆以前所学，写出不低于三个描写人勇敢的四字词语。_11. 以下为五律，供同学们阅读品味。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1诵读节奏划分有误的一项（   ）A. 城阙辅三秦，风烟望五津。B. 与君离别意，同是宦游人。C. 海内存知已，天涯若比邻。D. 无为在歧路，儿女共沾巾。2赏析有误的一项是（   

9、;）A. 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B. 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C. 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D. 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼睛。3这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请说说它好在哪里。_12. 古诗鸟鸣涧阅读。鸟鸣涧（唐）王维_，_。_，_。1补全古诗。2这首诗主要是写_，描写了_、春山、_、鸟等景物，表达了作者_。13. 课外阅读。谢亭送别唐许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。（注）：劳歌：送别歌的代称。1前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？_2诗的二、四句写景，其作用有什么不同？_3第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。_14. 阅读理解。清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。1这首词分上、下两阙，上阕写的是： 。这两句点明了题目中“村居”的   ，还勾画出了清新秀丽的“村居” 。2这首词下阕写的是：