浙教版2022年四年级下学期语文补全词语专项竞赛题_第1页
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文档简介

1、浙教版2022年四年级下学期语文补全词语专项竞赛题班级:_ 姓名:_一、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。英(_)无(_) 精(_)报(_) 文质(_)(_)(_)公(_)法 眉(_)目(_) 步履(_)(_)1.描写人物神态的词:_2.描写人物品质的词:_3.写出两个与画“ ”结构相同的词语:_二、 请把成语补充完整,并按要求填空。山崩地(_) (_)云驾雾 随(_)而安 老态龙(_)无可(_)何 无(_)无故 精(_)报国 摇头(_)脑读上面的成语_,让我想到了_画面。读上面的成语_,让我想到了一个人物_。三、 先把词语补充完整,再根据要求分类。人声鼎(_) (_)雀无声 志存(_)(

2、_) 精(_)报国视死如(_) 慈眉(_)目 浓(_)大(_) (_)耳欲聋形容声音大小:_形容人物品质:_形容人物外貌:_四、 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。(_)(_)达理 (_)(_)叹气 (_)连不(_) (_)头(_)气1.春雨(_)地下了三天。2.我数学没有考好,(_)地回到家里,妈妈看了我的卷子(_),直皱眉头。3她是一个(_)的好老师。五、 把下列词语补充完整,并选词填空。(_)(_)生机 (_)(_)欲聋 五彩(_)(_)欣喜(_)(_) 天高(_)(_) 甜甜(_)(_)丰富(_)(_) (_)(_)不安 从容(_)(_)1白鹅(_)地大踏步走上前去。2谈起鸟类

3、,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者(_)的孔雀。3他们把桌椅饭菜搬到门前,(_)地吃起来。六、 补充词语并选词填空。 过街(_) 应声(_) 替罪(_) 丧家(_)高楼(_)(_)灯火(_)(_) 琳琅(_)(_) (_)(_)璀璨依(_)傍(_)(_)(_)袅袅 山(_)水(_)(_)(_)相闻1第一行词语指一些具有鲜明特色的人,再写2个_。2第二行描写了城市生活,再写2个_。3第三行描写了乡村生活,在写2个_。七、 先补充四字词语,再按要求答题。神机(_) 志存(_) (_)地裂 (_)无声鹤发(_) 大公(_) (_)玉立 (_)欲聋1.从上面选择恰当的词语形容下面的人物。周恩来:_

4、诸葛亮:_ 老人:_2.以上词语描写声音的是:_、_、_。其中,互为反义词的是:_和_。八、 将词语补充完整,再完成练习。水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进 人声鼎(_) (_)无声息 响(_)云霄 窃窃(_)语1.仿照画“_”词语的结构再写两个:_2.写一个与画“”结构一样的词语:_3._与画“”词语的词义相近。九、 把词语补充完整,并完成练习。左(_)右(_) 疑惑(_)(_) 若(_)所(_) 铁面(_)(_)深(_)简(_) (_)(_)犹豫1.照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):_(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_2.上面的词语和“豁

5、然开朗”意思相反的是_,和“东张西望”意思相近的是_。十、 把词语补充完整,并填空。若(_)若(_) 风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)1.与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反的词语是:_。十一、 补充词语,选择写一个场面,用上下面一、两个词语。人(_)人(_) 锣(_)喧(_) 静(_)(_)又(_)又(_) 悄(_)声(_) 笑(_)(_)场面一:天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中,雪下了一夜场面二:一到春节,大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人_十二、 把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。(_)发童颜 慈眉(_)目 手

6、(_)足蹈 提心(_)胆(_)死如归 人声(_)沸 (_)(_)私语 左(_)右盼1语文课上,老师正在提问问题,不知道怎么回答的小红(_),总怕老师叫到她的名字。2在去学校的路上,小明看见一个(_)的老奶奶正在乞讨,小明很同情她。十三、 补充词语,并按要求填空。若(_)若(_) 人(_)人(_)风平(_)(_) (_)(_)鼎沸(_)(_)相接 山(_)地(_)漫(_)卷(_) 齐头(_)(_)1形容来势很猛,到处都是的词语是:_。2形容人很多的词语是:_,形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前,江面上_,几座小山在云雾中_,大家昂首东望,等着,盼着。十四、 补充词语,并按要求自己写词语。响(_

7、)云(_) (_)机(_)算 (_)无人(_)志(_)高(_) (_)七(_)八 通(_)达(_)文质(_)(_) 随(_)(_)安1山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(_)2写出两个带有数字的四字词语:(如五湖四海)(_)(_)3写出两个ABCC形式的词语:(_)(_)十五、 词语填空。鲲鹏(_)翅 九天(_)月 岁月流(_) (_)黄子孙勃勃生(_) 振奋不(_) 震耳(_)聋 自主(_)新十六、 把下列四字词语补充完整,并完成练习。悄无(_)(_) 得(_)应(_) 通(_)达(_)(_)疲(_)竭 无可(_)(_) 腾(_)驾(_)1.上面的词语中,与“疲惫不堪”意思相近的词

8、语是:_。2.仿照画“_”词语,写出两个与声音相关的词语:_、_。3.请你从上面的词语中选择一个造句。_十七、 把下列词语补充完整,并用加横线的词语造句。无(_)无(_) 屏(_)凝(_) 丰富(_)(_) 变化(_)(_) 枝(_)花(_) 生气(_)(_)_十八、 把下列四字词语补充完整。水天(_)(_) 昂首(_)(_)人(_)人(_) (_)(_)浪静(_)(_)鼎沸 (_)天(_)地齐头(_)(_) 漫(_)卷(_)十九、 将下面的词语补充完整,并完成练习。高(_)林(_) 车(_)马(_) (_)火(_)煌(_)(_)袅袅 (_)山(_)水 (_)(_)相闻1.第一行的四字词与_相

9、关,第二行的四字词与_相关。2.请选择恰当的四字词语填在横线上。(填序号)A早晨,穿行在城市的大街小巷,四周_,街道上_真是一派繁华的景象。B这座_的小村庄风景如画,傍晚,_,轻烟若雾,如梦如幻。二十、 在括号里填上合适的词语。山崩(_)(_) 眉(_)目(_) (_)(_)旗鼓 大惊(_)(_) 慈(_)善(_) (_)(_)足蹈二十一、 把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。别有(_)(_)天高(_)(_) (_)气十足 (_)中生有(_)(_)蜜蜜闪闪(_)(_)如烟如(_) 绿(_)如茵1我们一家三口过着(_)的生活。2他们把桌椅饭菜搬到门前,(_)地吃起来。二十二、 把下列

10、词语补充完整再填空。(_)(_)斑斓 (_)(_)相干 欣(_)(_)狂(_)(_)之笔 (_)(_)娇子 (_)(_)翱翔1_ 的童年,是每个人心中最美丽的记忆。2听到班级夺冠的消息,同学们_,高兴地欢呼起来。答案1、勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例:白发苍苍 怒气冲冲 2、裂 腾 遇 钟 奈 缘 忠 晃 腾云驾雾 西游记里的孙悟空 精忠报国 岳飞 3、沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、浓眉大眼 4、通 情 唉 声 接 断 垂 丧 1. 2. 3.

11、5、勃 勃 震 耳 斑 斓 若 狂 地 阔 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 从容不迫 五彩斑斓 天高地阔6、鼠 虫 羊 犬 林 立 辉 煌 满 目 华 灯 山 水 炊 烟 清 秀 鸡 犬 纸老虎、哈巴狗 川流不息、车水马龙 绿树成荫、潺潺流水7、妙算 高远 山崩 雅雀 童颜 无私 亭亭 震耳 志存高远 神机妙算 鹤发童颜 山崩地裂 鸦雀无声 震耳欲聋 鸦雀无声 震耳欲聋 8、接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇9、顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解 左顾右盼 10、隐 现 平 静

12、 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 11、山 海 鼓 天 悄 悄 细 长 无 息 嘻 嘻 天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中。雪下了一夜,到处静悄悄的。爸爸悄无声地地出门了。12、鹤 善 舞 吊 视 鼎 窃 窃 顾 提心吊胆 鹤发童颜 13、隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 14、彻 霄 神 妙 荒 烟 存 远 横 竖 情 理 彬 彬 遇 而 山崩地裂 四面八方 三言两语 议论纷纷 生机勃勃15、展 揽 转 炎 机 已 欲 创16、声 息 心 手 情 理 精 力 奈 何 云 雾 精疲力竭 鸦雀无声 锣鼓喧天 常年积累的经验,让他工作起来得心应手。17、忧 虑 息 视 多 彩 多端 折 落 勃

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