已经写好的音乐活动情况记录

1、音乐社团活动记录表音美体教研组高镇中学2017.2音乐社团活动情况记录 第1 次活动时间2017年 2 月 21 日 第1周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习一些简单的乐理知识，认识电子琴，熟悉键盘活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程1. 学习基本乐理：音的概念、性质、分类、音名、音组2. 认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符和他们相对应的休止符。3. 熟悉电子琴键盘并能够熟练地进行分组。4. 四人一组进行认识键盘练习5. 小组汇报自己的练习成果活动小结学生对音乐有了初步的了解并熟悉了电子琴键盘备注音乐社团活动情况记录 第 2 次活动时间2017年 2

2、 月 21 日 第2周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习乐理知识，掌握弹奏手型活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容：学习乐理知识，掌握弹奏手型过程：1.学习记谱法和谱号2.弹琴坐姿 3.手型手型自然弯曲，同手掌一起构成一个半圆 4.掌关节及所有手指关节都应凸起 5.手指自然分开，刚好一个手指对一个琴键活动小结学生能够较好的掌握正确的弹奏手型备注音乐社团活动情况记录 第3 次活动时间2017年 2 月 21 日 第3周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习乐理知识和断奏练习活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容：学习节

3、奏节拍、演奏技巧断奏过程：1.节奏节拍概念、拍子的分类2. 1指断奏练习 3. 2指断奏练习 4. 3指断奏练习54指断奏练习 6. 5指断奏练习 活动小结学生较好的掌握了断奏技巧，把音符弹得浑厚饱满备注音乐社团活动情况记录 第4次活动时间2017年 2 月 21 日 第4周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习乐理知识，欣赏世界名曲活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容：学习乐理知识，欣赏世界名曲过程：1.了解贝多芬及其创作 2.欣赏贝多芬欢乐颂 3.教师弹唱欢乐颂，学生学唱。 4.学生用断奏练习欢乐颂活动小结 备注音乐社团活动情况记录 第 5次活动时间2

4、017年 2 月 21 日 第 5周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习乐理知识、连奏、简单的歌曲活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容： 学习音乐记谱法、歌曲小星星过程：1.了解记谱法种类（五线谱、简谱） 2.用连奏右手学习小星星 3各自练习小星星体会连奏技巧 4教师巡回指导活动小结学生能够很好的掌握连奏并能右手够熟练演奏歌曲备注音乐社团活动情况记录 第6 次活动时间2017年 2 月 21 日 第 6周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求学习乐理知识、左右手连奏、简单的歌曲活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容：学习乐

5、理知识:记号、了解C F和弦和小星星左手伴奏过程:1.学习记号（连音 调音 琶音 保持音 等等） 2.左手学习伴奏和弦C F，并能够在键盘上熟练的弹出 3.左右手一起演奏小星星 4.学生练习老师来回指导，最后大家共同演奏下课 活动小结学生能流畅的弹奏歌曲备注音乐社团活动情况记录 第7 次活动时间2017年 2 月 21 日 第7周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求提高学生的欣赏能力活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容：欣赏世界名曲、认识五线谱和简谱过程：1.欣赏贝多芬献给爱丽丝 2.认识五线谱 3.四人一组快速认识五线谱 4.分组比赛认识五线谱活动小结通过上课练习学生认识了五线谱备注音乐社团活动情况记录 第 8 次活动时间2017年 2 月 21 日 第 8周活动地点音乐教室参加人数20活动目的与要求提高学生的欣赏能力活动主题让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生活动内容及过程内容：欣赏莫扎特土耳其进行曲、认识简谱过程：1. 莫扎特简介和土耳其进行曲创作背景 2欣赏土耳其进行曲 3.学习简谱 4.学生自己练习简谱并能够准确记忆每一种音符和相对应的休止符 活动小结学生认识了简谱备注音乐社团活