综合性学习复习课

1、综合性学习复习课综合性学习复习课自主学习自主学习 请同学们回顾一下我们考试请同学们回顾一下我们考试常做的综合性学习的题型有常做的综合性学习的题型有哪些？哪些？拟写宣传标语、设计活动形式或项目、拟写宣传标语、设计活动形式或项目、写出活动步骤、拟写建议、书写感受感写出活动步骤、拟写建议、书写感受感悟、相关知识积累、材料探究等悟、相关知识积累、材料探究等 今年中考题型今年中考题型1.1.拟写主题语、宣传语、标语拟写主题语、宣传语、标语2.2.拟写感受感悟拟写感受感悟 3.3.活动形式设计活动形式设计4.4.材料探究材料探究 5.5.相关知识的积累相关知识的积累合作探究合作探究1、拟写宣传标语、拟写宣

2、传标语要求：紧扣活动主题，言简意赅，要求：紧扣活动主题，言简意赅，语言优美，有号召力。语言优美，有号召力。方法小结：方法小结：A.A.直接引用直接引用B.B.自拟对称句自拟对称句C.C.运用比喻或拟人手法运用比喻或拟人手法2 2、设计活动形式或项目、设计活动形式或项目要求：审准题意，紧扣活动主题，选择要求：审准题意，紧扣活动主题，选择合适的活动形式或项目，通常采用动宾合适的活动形式或项目，通常采用动宾短语的格式表达，如有例子要仿造例子短语的格式表达，如有例子要仿造例子写。写。类别小结：比赛类、会议类、讲座类、类别小结：比赛类、会议类、讲座类、 报刊类、汇演类、报刊类、汇演类、 其他类（上网查询

3、、实地调查、问卷其他类（上网查询、实地调查、问卷调查、街头采访等）调查、街头采访等） 3.3.书写感受感悟书写感受感悟要求要求: : 紧扣活动主题，语言简明连贯，紧扣活动主题，语言简明连贯，感受真实可信，感悟言之成理。感受真实可信，感悟言之成理。4.相关知识积累相关知识积累功在平时，做个有心人，善于积功在平时，做个有心人，善于积累和总结。累和总结。精讲点拨精讲点拨材料探究材料探究 要求：读懂材料内容，结合活动主要求：读懂材料内容，结合活动主题、意义或影响，按要求写出探究结果。题、意义或影响，按要求写出探究结果。语句通顺，表述明确连贯。语句通顺，表述明确连贯。方法步骤：读懂材料方法步骤：读懂材料

4、-提炼要点提炼要点-筛筛选比较选比较-总结表达。根据不同类型的总结表达。根据不同类型的材料或寻找规律；或归纳共同点；或材料或寻找规律；或归纳共同点；或把材料内容叠加起来。把材料内容叠加起来。【材料我探究】读书现状调查表【材料我探究】读书现状调查表(2(2分分) )调查项目调查项目 学段学段 七年级七年级 八年级八年级 九年级九年级每日可供自由每日可供自由 1.5 1.5小时小时 1.2 1.2小时小时 0.5 0.5小时小时阅读的时间阅读的时间经典书籍在阅读经典书籍在阅读 27.8% 35.8% 45.6% 27.8% 35.8% 45.6%中所占的比重中所占的比重 我发现：初中生随着年级的增长，每日可供自由我发现：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。的比重越来越大。（寻找规律）（寻找规律） 有效训练有效训练有效训练有效训练中考真题演练，见复习提纲中考真题演练，见复习提纲小小 结结1.1.复习注意：复习注意： 广见题型，寻找规律，广见题型，寻找规律， 总结方法，注重积累。总结方法，注重积累