网络操作系统第一章单元设计

1、单元设计Windows Server 2003系统概述及系统安装本次课标题：Windows Server 2003系统概述及系统安装授课班级上课时间周 月 日 第 节上课地点网络系统机房 周 月 日 第 节 周 月 日 第 节网络系统机房教学目的1、通过教师对本课程、本教材以及本学期的要求规划，使学生对本门课有一个充分了解，同时提高学生对本门课的兴趣。2、通过教师讲授使学生能够了解Windows Server 2003系统基本概述以及优缺点。3、通过学生动手实训掌握Windows Server 2003系统的安装以及对Windows Server 2003系统进一步了解。教学目标能力（技能）目

2、标知识目标1对本学期课程有一个充分的了解和认识。2了解Windows Server 2003系统基本概述以及优缺点；3掌握Windows Server 2003系统的安装。1对本学期课程有一个充分的了解和认识，提高学习兴趣。2了解Windows Server 2003系统概况、版本、特点等；3掌握Windows Server 2003的安装方法、步骤及其注意事项。重点难点及解决方法重点：了解Windows Server 2003系统基本概述，掌握Windows Server 2003系统的安装难点：掌握Windows Server 2003系统的安装解决办法：通过学生自己安装操作系统，了解其安

3、装步骤及其解决安装过程中遇到的问题。参考资料主教材：自编讲义Windows Server 2003配置管理与应用参考书目：计算机网络配置、管理与应用，吴怡主编，高等教育出版社出版社，第一版；参考书目：windows server 2003网络管理实训教程，王隆杰、梁广民、杨名川等 主编，清华大学出版社出版社，第一版；参考书目：windows server 2003，smartraining工作室 商宏图李红岩等主编，机械工业出版社出版社，第一版；课前准备：根据学生人数分组，每组两台机器。操作系统都为Windows Server 2003。步骤1：对本门课程的整体概述（20分钟）1先由学生简单翻

4、阅手里的讲义，让他们对课本中的内容有一个大体的直观认识。引导：通过翻阅讲义，同学们能不能试着说一说这门课学些什么、学了这些我们能做什么，这门课和其他哪些课程有联系？（大家思考，个别回答）讲解：“网络操作系统” 是构建计算机网络的核心与基础。它是计算机网络中其他课程的基础平台，是一门计算机网络技术专业的必修课及其他相关专业的专业方向选修课。通过本课程的学习，使学生掌握网络操作系统的基本应用结构、配置与管理计算机网络的技术过程和技术方法。学习完这门课程以后，应该掌握安装Windows Server 2003的方法；掌握Windows Server 2003的桌面配置、硬件管理、工作环境的调整及TC

5、P/IP配置的方法；掌握创建Windows Server 2003的域、创建和管理域用户以及管理Active Directory组对象和组策略的方法；掌握配置和管理Windows Server 2003的网络服务：打印服务、DNS服务、DHCP服务、路由和Web服务等的方法。在应用上使学生能够构建和管理网络网络管理员，相应的考取微软的MCSE的认证。 这门课和许多课程都有相关的联系，如计算机网络原理、计算机网络工程等（简单介绍它们的相关性）。2介绍机房情况，上课的要求和教学方法。（1）要求：每两台机器为一组，共同协作做实验。（2）主要教学方法和要求：每节课结束前教师会把下节课理论知识的主要知识

6、点、注意的问题以及难理解的知识点通过讲解、引导以及思考题作业的形式留给学生。（3）使用“任务驱动”法教学，完全以学生为中心本教材最大特点是采用案例讲解法，对每个知识点和技能模块都通过案例的形式，详细、完整地进行了分析讲解，并对一些关键技能和难点作了标注和提示，非常适合于学生的自主学习。所以本课程打算采用“任务驱动”法教学，提前把“任务”布置给学生，上课时先由他们以分组的形式，按照自己的理解进行操作（教师只起到引导作用），再由各个小组派一个代表把本组的操作结果叙述出来，然后选出实验做的较成功的小组给大家演示（教师给予适当的修改，并说明原因），最后由学生们自己总结并写出实验报告。此教学方法完全以学

7、生为中心，锻炼他们的动手能力、增强他们的小组协作能力以及总结学习能力。3介绍本课程的考核办法平时考核（出勤和作业10+过程考核20+实验实训表现和实验报告40+理论知识考核（30%）其中过程考核次数准备是三到四次闭卷和开卷两种形式。重点强调每次实训总结发言讲解都是有成绩的。步骤2：Windows Server 2003系统介绍（25分钟）Windows Server 2003操作系统是Microsoft公司在Windows NT Server、Windows 2000 Server的基础上于2003年4月推出的新一代网络操作系统，其主要功能是在InternetIntranet上构建各种网络服务

8、。引导：Windows NT Server、Windows 2000 Server大家都有哪些了解和认识？（大家思考，个别回答）讲解：通过一些常见的例子讲解。1 Windows Server 2003更优于Windows 2000 Sever的方面主要有Ø 支持 . NETØ 更高的稳定性和安全性Ø 更方便管理并降低维护成本Ø 更多技术更新和创新 2 Windows Server 2003四个版本Ø Windows Server 2003标准版Ø Windows Server 2003企业版Ø Windows Server

9、2003数据中心版Ø Windows Server 2003 Web版步骤3：训练：安装Windows Server 2003前的准备工作。（20分钟）1 安装Windows Server 2003的系统需求由每小组自行动手解决（派代表说明本组机器的配置情况是否满足安装条件）2 检查硬件的兼容性由每小组自行动手解决（派代表说明本组机器的硬件情况是否满足安装条件）3 选择安装方法结合讲义，由小组内部讨论每种安装方法的操作步骤。引导：对每种安装方法询问是否有问题，问题在哪里，重点询问“光盘全新安装”的安装步骤（由小组派代表）（大家思考，个别回答）步骤4：从光盘启动计算机开始全新安装 （1

10、00分钟）结合讲义由每组学生自行对操作系统进行安装。教师观察每一组的安装情况，随时回答每一组学生提出的问题。提前安装好的组，对Windows Server 2003操作系统进行初步的认识和基本的操作。讲解：结合本章对Windows Server 2003的介绍在机器上实际演示，说明Windows Server 2003的一些特点。 步骤5：学生对本章课程提出问题，再由其他学生讲解，教师布置下章内容（15分钟）1提问：对本章的内容有什么不明白的吗？同学们思考，个别回答。提问式讲解：谁能回答这个问题？同学们思考，个别回答。2布置下章的内容Windows Server 2003的服务管理是在Windows 2000 Server以及Windows NT Server的基础上发展而来的，而它为用户提供的丰富个性化功能以及管理功能是在这两个操作系统以及Windows XP的基础上得到的。第二章主要从系统管理员进行系统设置、管理的