四年级语文下册 第4单元 16《大使馆妈妈》4 语文S版_第1页
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文档简介

1、语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元学习目标1.理解课文内容，从陈小龙的故事中理解课文内容，从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱，产生热爱祖体会祖国对我们的爱，产生热爱祖国，报效祖国的情感。国，报效祖国的情感。2.会认本课的生字，感受陈小龙在孤会认本课的生字，感受陈小龙在孤助无源的情况下内心的急切和中国助无源的情况下内心的急切和中国大使馆帮助他之后的感激之情。大使馆帮助他之后的感激之情。驻 逗 厨 鞠 躬 衷由衷 安顿 举目无亲读一读读一读爱戴 不懂 驻扎 安顿 稚气流露 恐惧 安慰 原委 逗留宾馆 羞涩 厨师 鞠躬 热忱湿润 缺乏 锁在 钥匙 由衷大使馆 热腾腾 不吃

2、不喝 夺眶而出 一天一夜 纷纷离开举目无亲 语言不通 朦朦胧胧词语解释： 爱戴：敬爱并且拥护。 落魄：也作落泊。 潦倒：穷困失意。 安顿：安排；安置。 举目无亲：形容只身在外，十分孤单。 羞涩：难为情，态度不自然。 热忱：热心、热情。 侨居：寄居在国外。 由衷：出于内心。 理清文章脉络： 第一部分 （1）：写1976年初秋的一天，中国驻捷克斯洛伐克大使馆收到一个叫陈小龙的人自荷兰寄来的信。 第二部分（27）：插叙了陈小龙称呼“大使馆妈妈”的原因。第三部分（8、9）继续介绍陈小龙信的内容。1.什么叫大使馆？什么叫大使馆？2.文章写了什么事？文章写了什么事？初读思考：3.3.陈小龙为什么称中国陈小

3、龙为什么称中国大使馆叫大使馆叫“妈妈妈妈”？细读理解课文：细读理解课文：1.1.在机场，陈小龙遇到在机场，陈小龙遇到了什么困难？了什么困难？ 当时他是什么心情？当时他是什么心情？2.2.身在异乡的陈小龙举目无亲，也身在异乡的陈小龙举目无亲，也不会当地的语言，就在此时他得不会当地的语言，就在此时他得到了大使馆的帮助。到了大使馆的帮助。 读读课文，想一想大使馆是怎样读读课文，想一想大使馆是怎样帮助陈小龙的？帮助陈小龙的？ 当时陈小龙又是怎样的心情？当时陈小龙又是怎样的心情？3.在大使馆工作人员的帮助在大使馆工作人员的帮助下，陈小龙顺利地登上了寻下，陈小龙顺利地登上了寻亲的飞机，当他见到了远在亲的飞机，当他见到了远在荷兰的舅舅并讲述这段经历荷兰的舅舅并讲述这段经历时，他们的眼眶都湿润了，时，他们的眼眶都湿润了，所以陈小龙写了这封信，感所以陈小龙写了这封信，感谢使馆的工作人员，但为什谢使馆的工作人员，但为什么陈小龙称中国大使馆为么陈小龙称中国大使馆为“大使馆妈妈大使馆妈妈”呢？呢？ 4.结合课文内容分小结合课文内容分小组讨论。组讨论。 5.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。总结延伸 学完课文后，你有学完课文后，你有什么想法？什么想法？ 作为中国人，每作为中国人，每个人都应该热爱自己个人都应该热爱自己

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