部编语文五年级上册假如没有灰尘ppt课件

1、沙尘暴沙尘暴 灰灰 尘尘 深沉的晚霞深沉的晚霞 闲云迷雾闲云迷雾 你知道这些情形是由什么你知道这些情形是由什么引起的吗？如果像课文标题所引起的吗？如果像课文标题所说的没有灰尘，那世界会是什说的没有灰尘，那世界会是什么样子？说说你的看法。么样子？说说你的看法。 勿勿 认一认，读一读：认一认，读一读： w w 尘尘埃埃 ii 湿湿漉漉漉漉 l l 日日晕晕 ynyn 多音字多音字 恶恶 w w （可恶）（可恶） （恶狠狠）（恶狠狠） （恶心）（恶心）xioxio （削皮）（削皮）xu xu （削弱）（削弱） 削削理解词语理解词语 生息：生活；生存。生息：生活；生存。湿漉漉：形容物体潮湿的样子。湿漉

2、漉：形容物体潮湿的样子。干涸：没有水了。干涸：没有水了。日晕：日光通过云层中的冰晶时，经折日晕：日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。环，内红外紫。 因此，古往今来，人们总是因此，古往今来，人们总是“时时时勤拂拭，勿使染尘埃时勤拂拭，勿使染尘埃”。 “古往今来古往今来”是指从古代到现在；是指从古代到现在；“拂拭拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，是指掸掉或擦掉灰尘，“勿勿”是是“不要不要”的意思，的意思，“尘埃尘埃”就是尘土。就是尘土。 “庞然大物庞然大物”是指庞大的东西。这段话是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介

3、绍了灰尘的大小，首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。事物更加具体、真实、生动。 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。下才能看见。 不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较不矛盾，这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼能够看

4、到的灰尘，它们与在高倍显大，人肉眼能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大微镜下才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨重了。笨重了。 “庞然大物庞然大物”与与“灰尘的直径一般在万灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾？是否矛盾？为什么？为什么？ “削弱削弱”就是变弱。这段话先写阳光经就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。灰尘反射的阳光非常强烈，使人

5、睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的重要作用。通过对比说明，突出了灰尘的重要作用。 阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。的阳光将使人无法睁开眼睛。 有趣的是，灰尘还有个有趣的是，灰尘还有个“怪脾气怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢喜欢”吸收光波较长的其他色光。吸收光波较长的其他色光。 这句话运用拟人的手法，通过这句话运用拟人的手法，通过“怪脾怪脾气气”“”“喜欢喜欢”这两个词语，将灰尘赋予人的这两个词语

6、，将灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。 比较下列句子，说说哪个表达效果更比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。好，并说明理由。 （1 1）A A灰尘大多具有吸湿功能。灰尘大多具有吸湿功能。 B B灰尘有的具有吸湿功能。灰尘有的具有吸湿功能。 比较下列句子，说说哪个表达效果更比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。好，并说明理由。 （2 2） A A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳分散的水汽便依附着灰尘而形成稳 定的水滴。定的水滴。 B B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳分散的水汽便依附着灰尘而变成稳 定的水滴。定的水滴。

7、比较下列句子，说说哪个表达效果更比较下列句子，说说哪个表达效果更好，并说明理由。好，并说明理由。 （3 3） A A只有正确地认识它们，才能趋利只有正确地认识它们，才能趋利 避害，造富人类。避害，造富人类。 B B只有认识它们，才能趋利避害，只有认识它们，才能趋利避害， 造富人类。造富人类。补充句子补充句子 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将_。 假如大气中没有灰尘，天空将假如大气中没有灰尘，天空将_。 假如大气中没有灰尘，地面上的万物将假如大气中没有灰尘，地面上的万物将_。 假如大气中没有灰尘，大自然将假如大气中没有灰尘，大自然将_。 根据事物有两面性的观点，仿照下面根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等