2011年广东省初中毕业生学业考试二

1、2011年广东省初中毕业生学业考试语文古诗文专项训练（二）（总分70分）一、 默写，或根据课文填空。(32分）1、 ，悠然见南山。 ，飞鸟相与还。（饮酒）2、伤心秦汉经行处， 。 ， ，亡，百姓苦！（张养浩山坡羊潼关怀古）3、 ，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）4、 ？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）5、长风破浪会有时， 。（李白行路难）6、 ， ！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）7、当朋友遇到挫折，灰心丧气时，你不妨从酬乐天扬州初逢席上见赠中引用 ， 来安慰他。8、 ，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)9、绿树村边合， 。(孟浩然过故人庄)10、_ ， 。此事古难全。_

2、 ， 。（苏轼水调歌头）11、东风不与周郎便，_ 。（杜牧赤壁）12、王安石的登飞来峰中的“ ， ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小“，王之涣的”欲穷千里目，更上一层楼“有异曲同工之妙。13、剪不断， ，是离愁， 。 （李煜相见欢）14、春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐无题）15、于丹说：“交到好朋友，等于给自己开了一个友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子 ，            。16、生命是什么？生命就是范仲淹岳阳楼记“  

3、60;                 ，后天下之乐而乐”的政治抱负；生命就是龚自珍笔下的“落红不是无情物                    ”的奉献精神。17、默写韩愈的早春呈水部张十八员外。 ， 。 ， 。 二、 课内文言文考查。（一）（10

4、分）甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈注，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注澈，又作彻。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 18翻译下面的句子。 (4

5、分)(1)斗折蛇行，明灭可见。 (2) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 19甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 20下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (2分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （二）（10分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，堵其旧制，刻唐贤今人诗戚于其上。属予作丈以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情

6、，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧共民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？共必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？20、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）此则岳阳楼之大观也。（2）微斯人，吾谁与归？ 21、用原文语句填空。(4分)选文第段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 。“退”指的是 。“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。22、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 什么?请结合选文回答。(2分) （三）阅读下面文字，完成2325

7、题。（10分）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥

8、滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。23、翻译下面句子。（4分）门人弟子填其室，未尝稍降辞色译： 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也译： 25、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分） 26、读了上文，你得到哪些启示（答出两点即可）（3分）答： （四）马说 韩愈（8分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，铲不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下