精选主题活动策划六篇

1、精选主题活动策划六篇 “网络文明”主题班会 主办单位： 漳州卫生职业学院药学系 举办时间： 20xx年3月7日 一、 活动背景 近年，随着互联网的延长。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不行否定，网络的副作用也日益显现出来。特殊是一些青少年对网络的沉迷。对同学进行训练，完靠说教难以收到预期效果。为了关心同学了解电脑在生活中所起的作用，引导同学正确熟悉、用法电脑，进一步激发同学学习电脑的爱好，走出沉迷电脑嬉戏的误区，为此，我们绽开此次的班会。 二、活动目的 1、加强同学对网络的正确用法，和对网络文明的正确传播。 2、从素养训练的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确熟悉。 3

2、、让同学意思到网络的利弊。 三 、活动时间： 20xx年3月7日 四、活动地点： 明德楼3教 五、活动对象： 12高职药学班、13高职药管班 六、前期工作： （1）“网络文明”主题班级活动申报材料 （2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题 （3）需要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖 （4）各个工作安排： 主持人：洪婷婷 拍照负责人：洪丽娟 人员签到负责人：洪婷婷 策划书制作人：陈柏杨 活动地点卫生负责人：洪婷婷 1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常用法（特殊是话筒） 2 上午1

3、1:45同学开头入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调） 3 上午12:00确定到场人数，未到的立刻打电话通知。 4 上午12:15 人数到齐，活动开头。 七、活动流程： 1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字， 2、播放有关网络文明的视频 3、主持人引入导语 4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。 5、介绍同学用法网络，如何正确对待网络文化 6、介绍网络文明的重要性 7、同学介绍网络文明，以演讲形式，并绽开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资嘉奖； 8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢

4、。 10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。 八、留意事项： 1、保证人员全部到达； 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 3、不得有人员早退。 4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。 主题活动策划 篇2 一、活动主题 诚信应考拒绝舞弊 二、活动意义 考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是同学和老师对考试熟悉与看法的集中反映，也是学风、教风状况的综合展现。考风考纪是否端正、严厉，挺直影响考试效果和训练质量，对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。期末考试即将来临，为加强学校工作管理，实行考风建设，提高自身

5、修养，争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的将来和盼望，当诚信考生，做文明公民，既是时代要求，更是做人的基本准则。 三、活动目的 提倡勤奋好学，反对惰性厌学； 提倡老实守信，反对作弊舞弊； 提倡真才实学，反对弄虚作假； 提倡严谨自律，反对自由散漫。 四、目标要求 学院通过开展此次考风考纪宣扬活动，进一步促进优良教风学风的建设，营造一个公正、公正、诚信的考试风气，保证教学质量进一步提高。提倡同学，共做诚信考生。在做到自己老实守信的同时，也呼吁四周的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。 五、活动开展策划 1。活动初期 设点宣扬：中性笔、签字笔、宣扬横幅、值班人员签到表、帐篷2顶

6、、长桌4张、凳子若干。 宣扬地点：教学楼门前，操场出口宣扬板。 前期宣扬方式： 宣扬部做好大幅宣扬板，要求制作醒目、有吸引力； 借助学校广播台、新闻中心、高校生通讯社等对本次活动进行宣扬； 动员同学会内部成员进行班级宣扬； 可以在教学楼沿路的树上张挂宣扬考风小卡片； 购买便利贴，预备一块宣扬板。 2。活动中期 纪检部派人员在教学楼门前守点，人员两小时轮换，每组三人，进行宣扬活动以及让考生进行诚信应考签名，和考试许愿墙的粘贴。 中期宣扬方式： 1）组织老师在教学过程中，引导和训练同学诚信考试、杜绝作弊。 2）提议学校生作文辅导员、班主任组织同学召开专题班会，进行宣扬训练。班会流程建议： a主持人

7、开场白； b班长宣读此次班会的目的； c团支书重申我校关于考试的各项规章制度； d一些同学讲讲自己对考试舞弊的看法与感受； e请成果优秀的同学传授学习阅历，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法； f辅导员进行期末考试动员； g主持人对会议进行总结； 3）利用橱窗、宣扬板等营造良好的舆论氛围。 4）在站点处邀请同学在宣扬横幅上签名，并可以把自己考试心愿写在便利贴上粘贴在考试许愿墙上。 5）每次值班由一名干事负责拍摄活动照片。 3。活动后期 1）纪检部人员可在老师的需求下去进行监考； 2）可以派同学会成员进行班会旁听，写听后心得； 3）负责回收同学诚信应考签名横幅，并悬挂于教学楼门前树上，供大家警

8、醒。 4）考试许愿墙可放置教学楼门前进行展现。 5）活动结束后部门人员清理并将现场桌椅归还； 6）部门干事可写有关这次活动的收获成果等，和活动中的照片交由宣扬部进行张贴。 六、活动预算略 七、活动对象 武汉纺织高校外经贸学院同学 八、承办单位 武汉纺织高校同学会外经贸学院同学会 九、留意事项 合理支配人员，保证签名处始终有人； 下雨期间必需准时搭建好帐篷； 活动前与其他部门人员和老师们沟通好，保障活动的有效进行； 如若监考，监考成员必需严格根据监考规定进行监考； 在旁听班会时可以适当的发表观点，以带动现场气氛。 主题活动策划 篇3 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设

9、，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争论，共同描述“我喜爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中

10、的优秀幼儿老师形象) 三、活动时间：八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： (一)、前期：工作布置及活动预备阶段(8月28日8月31日) 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 (二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日) 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。 (三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月

11、7日9月14日) 1、9月7日， 收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。 4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 老师：负责主持园级老师演讲竞赛。 老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 老师：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)

12、，保留原始资料。 老师：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各班级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。 主题活动策划 篇4 一、活动主题 爱我中华，从我做起 二、活动时间 /地点 时间：XX年10月9日 地点：孝义四中73班 三、活动目的 1回顾历史，了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程，激发同学们的爱国热忱。 2正视当前现实，主动了解中国当前面对的时政热点，让同学们树立“国荣我荣，国耻我耻”的爱国信念，主动担当.责任 3呈现将来，树立远大抱负，努力学习，让同学们用实际行动报效祖国。 四、活动组织机构 主办单位：孝

13、义四中73班 总 策 划：郭 霆 成 员：主 持人（武立文、武倩帆） 幻灯操作：（刘奎江） 诗歌朗诵：（孟志勇、郭晓晓） 歌曲合唱：（武立冬、高宝杰等） 话剧表演：（郭霆、高宝杰等） 五、参加人员： 孝义四中73班全体同学 六、班会活动流程（前期/中期/后期） 活动前期：策划活动同学，步骤，争论详细方案 活动中期：预备教室，材料，表演节目等 活动后期：全体同学共同进行沟通和活动总结 七、活动主要内容及详细步骤 1、 主持人上台，宣读班会开幕式讲话，并宣布班会正式开头 2、 全体起立，多媒体管理员奏响国歌. 3、 多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频 4、 主持人讲话，爱国歌曲精忠报国演唱开头

14、主题活动策划 篇5 活动内容： 一、深呼吸 海的味道 在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天际海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个 鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷 二、服装打折 在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

15、 服装限时抢购活动，每天进行两次，最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，廉价至极) 二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈 4月28日至5月9日期间，全部积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。 三重奏：快乐购物幸运有您 5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参与现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精致盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。 四、超市“五一”部分特价商品：五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(详细定出特价商品的价格)。(本次活动最终说明权归某超市全部) 主题活动

16、策划 篇6 中国传统文化源远流长，博经典诵读意义大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应当生生不息传播的珍宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高同学的文化和道德素养，让孩子们从小就开头广读博览，日积月累地增长语言文化学问，潜移默化地形成优良的道德思想，并渐渐完善自己的人格，促进同学可持续进展。 一、活动口号： 读千古美文，做少年君子。 二、活动基本原则： 直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。 三、总体目标和详细目标： 1、总体目标：通过组织学校生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的

17、熏陶和修养。 2、详细目标： 培育学校生的留意力和记忆力。 营造深厚的阅读氛围，提升同学语文水平，培育同学良好的语文素养。 培育学校生读书爱好，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 通过诵读擂台赛活动，激发同学诵读爱好。 四、活动过程： 1、导入： 1）画一棵大树枝繁叶茂，下面有若干根系。 2）向同学讲解这棵大树，好比我们的中华民族，它生长了二千五百年，我们每个同学都是这棵大树上的一片叶子，大树生长的好，叶子就旺盛。假如大树的根部断了，请问同学这棵大树还会长吗？那我们作为叶子还会活吗？（擦掉根部一段）让同学直观的理解根和叶的关系。理解大树的含义、及根的重要性。了解个体和

18、群体的依靠关系。 3）向同学讲解我们的传统文化中断了。 比如过去的孩子学习的弟子规现在却不学了。接着讲解弟子规是同学学习礼貌、学习做人方面的书。现在的国人礼貌欠缺。详细举例说明：不会打招呼、不行礼，随地吐痰、乱扔东西、大声喧哗、不能敬老协幼。比如坐公共汽车不能给老者让座等。道德方面：自私自利、以我为核心，傲慢、懒散、不讲诚信等等。那么怎么来挽救呢？就是要从小来学习弟子规。学习礼貌、学习做人的道理。首先要孝敬父母、敬重师长，兄弟姐妹友好相处。做一个勤劳英勇、老实守信的人。 2、内容学习古代的礼节鞠躬、 学习介绍自己 姓名、年龄、学校等 学习鞠躬：现在我们要学习中国古代的一个礼节鞠躬。为什么要学习鞠躬？由于表示敬重他人、虚心、恳切等