墙柱面装饰施工整体设计

1、墙柱面装饰施工整体设计1.课程内容与学时分配 知识领域名称知识（技能）单元名称知识点（技能点）名称学时分配理论实践小计1. 墙柱面装饰施工基础知识 项目1 墙柱面装饰施工基础知识知识单元1.装饰施工的基础知识；2.装饰施工技术资料内容；3.装饰施工前期策划33项目2 墙柱面装饰识图及测量放线知识单元1. 装饰施工图识读方法2. 室内装饰施工测量放线工具和放线方法。23技能单元1. 一般室内装饰工程施工图识图训练2. 一般室内装饰工程测量放线训练。552. 墙内墙柱面抹灰工程施工.项目1.室内墙柱面普通抹灰工程施工知识单元1.室内墙柱面普通抹灰的材料及要求2.室内墙柱面普通抹灰的施工工艺及要点3

2、.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法22技能单元1. 图纸识读2. 室内墙柱面普通抹灰实际操作训练。22项目2. 墙柱面装饰抹灰工程施工知识单元1.墙柱面装饰抹灰的材料及要求2.墙柱面装饰的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法拓展项目技能单元1. 图纸识读2.墙柱面装饰抹灰普通实际操作训练。拓展项目3.墙柱面块料面层施工项目1.室内墙柱面装饰墙面砖饰面粘贴施工知识单元1.室内墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料及要求2.室内墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法22技能单元1. 图纸识读2. 室内墙柱面墙面砖粘贴实际操作训练（建议：标

3、准客房卫生间项目）。77项目2.室内墙柱面马赛克饰面施工知识单元1.室内墙柱面马赛克粘贴饰面的材料及要求2.室内墙柱面马赛克粘贴饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法11技能单元1. 图纸识读2. 室内墙柱面马赛克粘贴实际操作训练（标准客房卫生间项目）。44项目2.室外墙柱面墙砖饰面施工知识单元1.室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料及要求2.室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法拓展项目技能单元1. 图纸识读2. 室外墙柱面墙面砖粘贴实际操作训练。拓展项目4.墙柱面饰面板面层施工项目1. 墙柱面石材饰面施工知识单元1.墙柱面石

4、材干挂、挂贴的材料及要求2.墙柱面石材干挂、挂贴的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法22技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面石材干挂实际操作训练（电梯前厅）。66项目2.墙柱面木质饰面板施工知识单元1.墙柱面成品木质饰面板、现场制作木饰面板的材料及要求2. 墙柱面成品木质饰面板、现场制作木饰面板的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法22技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面成品木质饰面板、现场制作木饰面板实际操作训练（标准客房）。44项目3.墙柱面金属板饰面板施工知识单元1.墙柱面成品木质饰面板、现场制作木饰面板的材料及要求2. 墙柱面成品木质饰面板、现

5、场制作木饰面板的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法22技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面成品木质饰面板、现场制作木饰面板实际操作训练（标准客房）。44项目4.墙柱面玻璃饰面板施工知识单元1.墙柱面玻璃饰面板的材料及要求2. 墙柱面玻璃饰面板的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法22技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面玻璃饰面板实际操作训练（标准客房）。445.墙柱面裱糊、软包施工项目1.墙柱面壁纸裱糊施工知识单元1.墙柱面壁纸裱糊的材料及要求2. 墙柱面壁纸裱糊的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法11技能单元1. 图纸识读2.

6、 墙柱面壁纸裱糊实际操作训练（会议室）。44项目2.墙柱面软包（硬包）施工知识单元1.墙柱面软包（硬包）的材料及要求2. 墙柱面软包（硬包）的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法11技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面软包（硬包）实际操作训练（会议室）。446.墙柱面涂饰面层施工项目1.室内墙柱面乳胶漆施工知识单元1.墙柱面涂饰的材料及要求2. 墙柱面涂饰的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法11技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面涂饰实际操作训练（会议室）。33项目2. 墙柱面木饰面油漆施工知识单元1.墙柱面木饰面油漆的材料及要求2. 墙柱面木饰面油漆

7、的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法拓展项目技能单元1. 图纸识读2. 墙柱面木饰面清水油漆操作训练（会议室）。拓展项目7.建筑幕墙施工项目1构件式玻璃幕墙施工知识单元1.构件式玻璃幕墙的材料及要求2. 构件式玻璃幕墙施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法44技能单元1. 图纸识读2. 构件式明框幕墙实际操作训练88项目2构件式石材幕墙施工知识单元1.构件式石材的材料及要求2. 构件式石材幕墙施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法拓展项目技能单元1. 图纸识读2. 构件式石材幕墙实际操作训练拓展项目项目3 构件式金属幕墙施工知识单

8、元1.构件式金属板幕墙的材料及要求2. 构件式金属板幕墙施工工艺及要点3.容易出现的质量通病4.质量标准及检验方法拓展项目技能单元1. 图纸识读2. 构件式金属幕墙实际操作训练拓展项目合计255580表14.知识单元（技能单元）教学要求（备：知识单元用表1，技能单元用表2）知识单元名称1. 项目1 墙柱面装饰施工基础知识最低学时理论3 教学目标1.了解装饰施工的程序及阶段划分，相关规范标准；2.熟悉装饰施工准备内容，熟悉施工过程中技术资料；3.掌握墙柱面装饰施工前期策划的方法及要点。教学内容知识点主要学习内容1.装饰施工的基础知识；施工阶段划分及每一阶段施工重点；施工准备内容；相关规范标准2.

9、装饰施工技术资料内容；施工过程中施工单位的技术资料3.装饰施工前期策划前期策划的重要性；前期策划的内容；教学方法建议1.案例教学；2.讲授为主；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目录像、国家现行规范及标准、工程实例、工作任务单、评价表等；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：模拟完成施工单位现场技术资料填写2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）；以老师评分为主3.考核标准：技术资料完整，填写规范；知识点的掌握。知识单元名称项目2 墙柱面装饰识图及测量放线最低学时理论2学时教学目标1.熟悉测

10、量放线工具；2.掌握识图的方法；3.掌握测量放线方法。教学内容知识点主要学习内容1.装饰施工图识读方法识读图纸的步骤和要点2. 室内装饰施工测量放线工具和放线方法。测量放线工具及测量放线方法教学方法建议1.项目教学；2.演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目放线录像、国家现行规范及标准；看图记录表；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成图纸识读，填写看图记录表；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）；以老师评分为主3.考核标准：能够发现问题，看图记录表填写详实。表2技能单元名称

11、项目2 墙柱面装饰识图及测量放线最低学时实践5学时教学目标专业能力：1.能阅读一般建筑装饰装修工程图纸；2.能完成一般一般建筑装饰装修工程的放线；方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3.通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过识图小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过识图小组相互讨论，培养表达能力；3.通过放线小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过放线小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 一般室内装饰工程施工图识图训练识读简单装饰工程的施工图纸，填写识图记录表2. 一般室内装饰工程测量放线

12、训练对所识读图纸，根据现场实际尺寸绘制施工图，完成放线教学方法建议1.分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：测量放线工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：识图记录、测量放线成果；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成图纸阅读；是否掌握测量放线方法；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单

13、元名称项目1.室内墙柱面普通抹灰工程施工最低学时理论2学时教学目标1.掌握墙柱面普通抹灰的材料及要求2.掌握墙柱面普通抹灰的施工工艺及要点3.熟悉出现的质量通病4.了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.室内墙柱面普通抹灰的材料及要求墙柱面普通抹灰的材料的种类、选择及质量要求2.室内墙柱面普通抹灰的施工工艺及要点室内不同墙柱面普通抹灰的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病室内不同墙柱面普通抹灰容易出现的质量通病分析4.质量标准及检验方法室内不同墙柱面普通抹灰质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像、虚拟动画、

14、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。表2技能单元名称项目1.室内墙柱面普通抹灰工程施工最低学时实践2学时教学目标专业能力：1.能阅读一般建筑装饰装修工程墙面抹灰图纸；2.能够指导完成普通抹灰操作；方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过抹灰小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过抹灰

15、小组相互讨论，培养表达能力；3.通过抹灰小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过抹灰小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供2-3间办公室墙面抹灰图纸，完成工程量计算2. 室内墙柱面普通抹灰实际操作训练。编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；按照规范要求完成操作内容；质量检验，填写施工过程表格教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面抹灰工具 4.教师配备：

16、专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握墙面抹灰施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称 墙柱面装饰装饰抹灰工程施工最低学时拓展项目学生自学教学目标1.掌握墙柱面艺术抹灰的材料及要求2.掌握墙柱面艺术抹灰的施工工艺及要点3.熟悉出现的质量问题4.了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.墙柱面艺术抹灰

17、的材料及要求墙柱面艺术抹灰的材料的种类、选择及质量要求2.墙柱面艺术抹灰的施工工艺及要点墙柱面艺术抹灰的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病艺术抹灰容易出现的质量通病分析4.质量标准及检验方法艺术抹灰质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称墙柱面装饰装饰抹灰工程施工最低

18、学时拓展项目学生自学教学目标专业能力：1.能阅读一般建筑装饰装修工程墙面装饰抹灰图纸；2.能够指导完成装饰抹灰操作；方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过装饰抹灰小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过装饰抹灰小组相互讨论，培养表达能力；3.通过装饰抹灰小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过装饰抹灰小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供墙面装饰抹灰图纸，完成图纸识读和工程量计算2. 室内墙柱面装饰抹灰实际操作训练。编写施工方案；编制施工

19、交底单；材料料单；按照规范要求完成操作内容；质量检验，填写施工过程表格教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面装饰抹灰工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独

20、立完成任务；是否掌握墙面装饰抹灰施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称室内墙柱面装饰墙面砖粘贴施工最低学时理论2学时教学目标1. 掌握室内墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容室内墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料及要求墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料的种类、选择及质量要求室内墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点室内不同墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点容易出现的质量通病室内不同墙柱面墙面砖粘贴饰面容易出现的质量通病分析质量标准及检验

21、方法室内不同墙柱面墙面砖粘贴饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称室内墙柱面装饰墙面砖粘贴施工最低学时实践5学时教学目标专业能力：1.能阅读一般建筑装饰装修工程墙面砖饰面工程图纸；2.能够完成墙面砖饰面工程操作；方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；

22、2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙面砖饰面工程小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过墙面砖饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙面砖饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙面砖饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供（标准客房卫生间）墙面砖工程施工图纸，完成图纸识读和工程量计算2.完成施工准备编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；墙面砖排版图2.实际操作训练按照规范要求完成操作内容；质量检验；填写施工过程表格教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2

23、.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面墙面砖饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握墙面砖饰面工程施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面

24、。知识单元名称室内墙柱面马赛克饰面施工最低学时理论1学时教学目标1. 掌握室内墙柱面马赛克粘贴饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面马赛克饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容室内墙柱面马赛克粘贴饰面的材料及要求墙室内墙柱面马赛克粘贴饰面粘贴饰面的材料的种类、选择及质量要求室内墙柱面马赛克粘贴饰面的施工工艺及要点室内墙柱面马赛克粘贴粘贴饰面的施工工艺及要点容易出现的质量通病室内墙柱面马赛克粘贴饰面容易出现的质量通病分析质量标准及检验方法室内墙柱面马赛克粘贴饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求

25、1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称室内墙柱面马赛克饰面施工最低学时实践2学时教学目标专业能力：1.能阅读建筑装饰装修工程墙柱面马赛克工程图纸（标准客房卫生间）；2.能够完成墙柱面马赛克饰面工程操作（标准客房卫生间）；方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计

26、、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙柱面马赛克饰面工程小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过墙柱面马赛克饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙柱面马赛克饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙柱面马赛克饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1.图纸识读提供（标准客房卫生间）墙柱面马赛克工程施工图纸，完成图纸识读和工程量计算2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单; 材料料单3.实际操作训练按照规范要求完成操作内容；质量检验，填写施工过程表格教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教

27、学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面马赛克饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握墙柱面马赛克饰面工程施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称.室外墙柱面墙砖饰面施工最低学时拓展项

28、目学生自学教学目标1. 掌握室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料及要求2. 掌握室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料及要求室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的材料的种类、选择及质量要求室外墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点室外不同墙柱面墙面砖粘贴饰面的施工工艺及要点容易出现的质量通病室外不同墙柱面墙面砖粘贴饰面容易出现的质量通病分析质量标准及检验方法室外不同墙柱面墙面砖粘贴饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动

29、画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称室外墙柱面墙砖饰面施工最低学时拓展项目学生自学教学目标专业能力：1.能阅读一般建筑装饰装修工程墙面砖饰面工程图纸；2.能够完成室外墙面砖饰面（局部）工程操作；方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过室外墙面砖饰面工程小组相互讨论，

30、 培养沟通能力；2.通过室外墙面砖饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过室外墙面砖饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过室外墙面砖饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供室外墙面砖工程施工图纸，完成工程量计算2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；墙面砖排版图2.实际操作训练按照规范要求完成操作内容；质量检验，填写施工过程表格教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场

31、景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面墙面砖饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握室外墙面砖饰面工程施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称墙柱面石材饰面施工最低学时理论2学时教学目标1. 掌握室内墙柱面石材饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面石材饰面的施工工艺及要点3.

32、 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.墙柱面石材干挂、挂贴的材料及要求墙柱面石材干挂及挂贴的材料的种类、选择及质量要求2.墙柱面石材干挂、挂贴的施工工艺及要点墙柱面墙面石材干挂及挂贴饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病墙柱面墙面石材干挂及挂贴饰面容易出现的质量通病分析4.质量标准及检验方法墙柱面石材干挂及挂贴饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人，

33、 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称墙柱面石材饰面施工最低学时实践6学时教学目标专业能力：1.能阅读建筑装饰装修工程墙柱面干挂石材（短槽式、背栓式）工程图纸；2.能够完成墙柱面石材饰面工程操作；3.能够完成石材加工图设计方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙柱面干挂石材饰面工程小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过墙柱面干挂石材饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙柱面

34、干挂石材饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙柱面干挂石材饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供墙柱面石材干挂工程施工图纸（如电梯前厅），完成图纸识读及工程量计算2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；石材排版图绘制2.际操作训练按照规范要求完成操作内容（局部）；质量检验，填写施工过程表格3竣工图绘制完成操作项目竣工图绘制教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工

35、作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面干挂石材饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握墙柱面干挂石材饰面工程施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称墙柱面木面板、成品木饰面板施工最低学时理论2学时教学目标1. 掌握室内墙柱面木面板、成品木饰面板饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面

36、木面板、成品木饰面板饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.墙柱面木面板、成品木饰面板饰面的材料及要求墙柱面木面板、成品木饰面板饰面的材料的种类、选择及质量要求2.墙柱面木面板、成品木饰面板的施工工艺及要点墙柱面墙面木面板、成品木饰面板饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病墙柱面木面板、成品木饰面板饰面容易出现的质量通病分析4.质量标准及检验方法墙柱面木面板、成品木饰面板饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场

37、景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称墙柱面木面板、成品木饰面板施工最低学时实践4学时教学目标专业能力：1.能阅读建筑装饰装修工程墙柱面木面板、成品木饰面板工程图纸；2.能够完成墙柱面木面板、成品木饰面板饰面工程操作；3.能够完成成品木饰面加工图设计方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙柱面木面板

38、、成品木饰面板饰面工程小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过墙柱面木面板、成品木饰面板饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙柱面木面板、成品木饰面板饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙柱面木面板、成品木饰面板饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供墙柱面木面板、成品木饰面板工程施工图纸（如会议室、标准客房），完成图纸识读及工程量计算2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；成品木饰面排版图绘制3.际操作训练按照规范要求完成操作内容（局部）；质量检验，填写施工过程表格3竣工图绘制完成操作项目竣工图绘制教学方法建议

39、1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面木面板、成品木饰面板饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握墙柱面木面板、成品木饰面板饰面工程施工方法

40、和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称墙柱面金属板饰面施工最低学时理论2学时教学目标1. 掌握室内墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板等）饰面的材料及要求墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面的材料的种类、选择及质量要求2.墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板等）饰面施工工艺及

41、要点墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面容易出现的质量通病分析4.质量标准及检验方法墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评

42、分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称墙柱面金属板饰面施工最低学时实践4学时教学目标专业能力：1.能阅读建筑装饰装修工程墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面工程图纸；2.能够完成墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面工程操作；3.能够完成金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面加工图设计方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙柱面墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面工程小组相互讨

43、论， 培养沟通能力；2.通过墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供电梯前厅墙柱面金属板饰面工程施工图纸，完成图纸识读和工程量计算；（图纸选择具有代表性）2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；金属板排版图绘制3.际操作训练按照规范要求完成操作内容（局部）；质量检

44、验，填写施工过程表格3竣工图绘制完成操作项目竣工图绘制教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面干挂石材饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任

45、务；是否掌握墙柱面金属板（不锈钢板、铝板或铝塑板、铜板、烤漆钢板等）饰面饰面工程施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称墙柱面装饰玻璃饰面板施工最低学时理论2学时教学目标1. 掌握室内墙柱面装饰玻璃饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面装饰玻璃饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.墙柱面装饰玻璃饰面的材料及要求墙柱面装饰玻璃饰面的材料的种类、选择及质量要求2.墙柱面装饰玻璃饰面的施工工艺及要点墙柱面装饰玻璃饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病墙柱面装饰玻璃饰面容易出现的质量通病

46、分析4.质量标准及检验方法墙柱面装饰玻璃饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称墙柱面装饰玻璃饰面板施工最低学时实践4学时教学目标专业能力：1.能阅读建筑装饰装修工程墙柱面装饰玻璃饰面板工程图纸；2.能够完成墙柱面装饰玻璃饰面板饰面工程操作；3.能够完成装饰玻

47、璃饰面加工图设计方法能力：1.通过项目训练，提升自我学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙柱面装饰玻璃饰面板饰面工程小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过墙柱面装饰玻璃饰面板饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙柱面装饰玻璃饰面板饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙柱面装饰玻璃饰面板饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供墙柱面墙柱面装饰玻璃工程施工图纸（如会议室、标准客房），完成图纸识读及工程量计算2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单；

48、材料料单；玻璃加工图绘制3.实际操作训练按照规范要求完成操作内容（局部）；质量检验，填写施工过程表格3竣工图绘制完成操作项目竣工图绘制教学方法建议1.角色扮演，分组项目教学；2.实际操作演示；3.实操虚拟视频或动画教学；4.实际操作教学场所要求1.教学媒体：教学图纸、施工过程技术资料表格、教学课件、教学视频或动画；2.教学场景：工作室、建筑装饰实训场3.工具设备：墙面装饰玻璃饰面板饰面施工工具 4.教师配备：专业教师1人，技师1人。考核评价要求1.成果形式：每个小组施工方案1组一套；技术交底、施工过程技术资料1套；汇报ppt1个；2.评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评

49、、小组互评、教师评价或技师评价的方式，以过程考核为主；3.考核标准：是否能够独立完成任务；是否掌握墙柱面装饰玻璃饰面板饰面工程施工方法和要点；在团队中表现；遇到问题态度；学习能力；知识点的掌握等方面。知识单元名称.墙柱面裱糊施工最低学时理论1学时教学目标1. 掌握室内墙柱面裱糊饰面的材料及要求2. 掌握室内墙柱面裱糊饰面的施工工艺及要点3. 熟悉容易出现的质量通病4. 了解质量标准及检验方法教学内容知识点主要学习内容1.墙柱面裱糊饰面的材料及要求墙柱面裱糊饰面的材料的种类、选择及质量要求2.墙柱面裱糊施工工艺及要点墙柱面裱糊饰面的施工工艺及要点3.容易出现的质量通病墙柱面裱糊饰面容易出现的质量

50、通病分析4.质量标准及检验方法墙柱面裱糊饰面质量标准及检验方法教学方法建议1.项目教学；2.案例演示教学；教学场所要求1.教学媒体：教学课件、项目操作过程录像或动画、国家现行规范及标准；2.教学场景：工作室；3.工具设备：多媒体教学设备、网络教学资源；4.教师配备：专业教师1人， 考核评价要求1.成果形式：完成题库的随机考核；2.评价方式：按100记分制；以老师网络评分为主3.考核标准：掌握相关理论知识。技能单元名称墙柱面裱糊施工最低学时实践4学时教学目标专业能力：1.能阅读建筑装饰装修工程墙柱面壁纸裱糊饰面工程图纸；2.能够完成墙柱面壁纸裱糊饰面工程操作；方法能力：1.通过项目训练，提升自我

51、学习能力；2.通过项目训练，提高信息查找和处理能力；3. 通过项目训练，提高统计、整理、总结能力。社会能力：1.通过墙柱面壁纸裱糊饰面工程小组相互讨论， 培养沟通能力；2.通过墙柱面壁纸裱糊饰面工程小组相互讨论，培养表达能力；3.通过墙柱面壁纸裱糊饰面工程小组相互实操训练，培养团队合作能力；4.通过墙柱面壁纸裱糊饰面工程小组相互实操训练，培养处理问题能力；教学内容技能点主要训练内容1. 图纸识读提供标准客房墙柱面壁纸裱糊饰面工程施工图纸，完成图纸识读和工程量计算2.施工准备编写施工方案；编制施工交底单；材料料单；2.实际操作训练按照规范要求完成操作内容；质量检验，填写施工过程表格教学方法建议1.角色扮演